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文档简介

《煤》导学案第一课时一、导学目标：1.了解煤的成分、性质及用途。2.掌握煤的分类和获取方式。3.理解燃煤对环境的影响。4.培养保护环境的意识，提倡节约能源的生活方式。二、导学内容：1.煤的成分和性质。2.煤的分类及获取方式。3.煤的用途。4.燃煤对环境的影响。三、导学步骤：1.煤的成分和性质-介绍煤的主要成分是碳、氧、氢和少量氮、硫等元素，其性质为黑色固体，具有较高的热值和燃烧性能。-让学生讨论为什么煤是一种常见的化石燃料，引导学生思考煤是如何形成的。2.煤的分类及获取方式-分类：根据成熟度和含矿量可将煤分为无烟煤、烟煤、褐煤等不同品种。-获取方式：主要有开采和露天矿两种方式，通过图片展示和讨论让学生了解煤的获取过程。3.煤的用途-燃料：煤是重要的能源资源，主要用于发电、供暖等领域。-化工原料：煤还可以用于生产化肥、合成油等化工产品。-让学生思考煤的多种用途对社会的重要性。4.燃煤对环境的影响-燃煤释放的二氧化碳、硫氧化物等有害气体对空气质量和大气环境造成污染。-引导学生探讨如何减少煤燃烧对环境的影响，提倡节约能源和使用清洁能源的生活方式。四、拓展延伸：1.请学生通过查阅资料或实地考察的方式了解本地煤矿资源情况。2.组织学生进行节能减排宣传活动，提倡低碳环保生活方式。五、学习反思：1.请学生总结本节课学到的知识，提出自己对煤资源利用和环境保护的看法。2.引导学生思考如何在日常生活中节约能源、减少碳排放，共同建设美丽家园。六、布置作业：1.撰写一篇关于煤资源的利用与保护的小议文。2.调研当地的清洁能源利用情况，并给出自己的建议。七、教学反馈：1.收集学生作业，对学生的理解和表达能力进行评价。2.鼓励学生在实践中积极参与节能减排活动，培养环保意识和实践能力。第二课时一、课前导学1.观看视频：煤的形成和使用2.阅读文章：煤的种类和用途二、课堂导学1.煤的形成-煤是一种矿物质，是一种固态燃料，主要是由植物在数百万年的地质作用下形成的。-根据煤的形成过程和特点，我们可以将其分为褐煤、石煤和无烟煤三种不同的种类。2.煤的用途-煤是一种非常重要的能源资源，被广泛应用于发电、供热、冶炼等领域。-煤还可以用于生产一些化工产品，如合成氨、合成油等。3.煤的环境影响-煤燃烧会产生二氧化碳等温室气体，加速全球气候变化。-煤的开采和利用会对环境造成一定程度的破坏。4.煤的保护和利用-我们应该节约能源资源，减少不必要的煤炭消耗。-科学合理地利用煤炭资源，发展清洁能源，减少对环境的影响。三、课后作业1.回答以下问题：-煤是如何形成的？有哪些种类？-煤在哪些方面被广泛应用？-煤燃烧对环境有什么影响？-如何保护和利用煤炭资源？2.撰写一份关于煤的研究报告，包括煤的形成过程、种类、用途以及环境影响等方面的内容。3.观看相关视频、阅读相关文章，扩展对煤的认识，并与同学分享你的学习心得。四、教师评价1.课前导学和课堂导学的完成情况2.作业的专业性和创意性3.学生在学习过程中表现出的思考深度和学习态度通过本节课的学习，希望学生们能够深

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