山东省威海文登天福山中15-16学年八年级(下)期中前历史试卷(解析版)

2015-2016学年山东省威海市文登市天福山中学八年级（下）期中前历史试卷（五四学制）一、选择题（本大题20小题，每小题1.5分，共30分．下列四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将所选答案的字母代号填入下面表格内）1．我国自古有三皇五帝的传说，后来皇帝成为封建国家最高统治者的称谓，请问皇帝称谓的出现与哪位历史人物有直接关系？（）A．秦始皇嬴政 B．汉武帝刘彻 C．唐太宗李世民 D．元世祖必烈2．西周建立后：“封邦建国加强了周王室与诸侯各国之间的经济、文化联系…”这主要是评价（）A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制3．假如你是晚清的一位读书人，在1906年，你不可能做到的是（）A．.在京师大学堂接受高等教育B．.参加科举考试C．.通过魏源的《海国图志》了解世界D．研读严复的《天演论》，对进化论思想充满兴趣4．明初统治者废丞相、设三司的举措在当时起到了怎样的作用？（）A．通过分散地方权力加强了中央的权力B．提高了地方各级的行政效率C．有利于加强境地区的军事防御力量D．客观上减轻了对人民的压迫5．19世纪中期，马克思指出：“俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处．”这里的处是指（）A．巨额赔款B．控制长江以北的势力范围C．强占中国150多平方公里的土地D．在中国开设工厂6．自1840年以来，西方列强侵略中国，中华民族备受屈辱。下列侵略战争曾经攻占和炮轰北京城的是（）①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争。A．①② B．③④ C．①③ D．②④7．“世间万物抵春愁，合向苍冥一哭休．四万万人齐下泪，天涯何处是神州!”这首诗写于光绪二十二年，作者谭嗣同有感于国事而作．分析诗文，使作者感触至深的是（）A．《辛丑条约》签订 B．鸦片洋货的泛滥C．神圣疆土的割让 D．戊戌变法的失败8．2009年7月5日20时左右，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件．据查证，7月5日发生在乌鲁木齐的暴力事件是以热比娅为首的境外“疆独”组织“世界维吾尔表大会”指挥煽动的，旨在分裂祖国和破坏民族团结，妄图把新疆从祖国大家庭中分割出去，他们的罪恶行径遭到了全国各族人民的强烈谴责．下列哪一历史事件证明了新疆自古以来是中国领土不可分割的一部分（）A．蒙恬从匈奴手中收复了河套地区B．张骞两次出使西域C．公元前60年，西汉政府设置西域都护D．汉武帝时开通绸之路9．“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡．丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图．”这是张学良先生称赞收复台湾的英雄人物的一首诗．台湾入“版图”后，清政府设置的管辖台湾的机构是（）A．澎湖巡检司 B．奴儿干都司 C．台湾府 D．台湾行省10．全国人大十届二次会议期间，温家宝总理在答记者问时，引用了清末台湾爱国诗人丘逢甲的诗句：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸．四万万人同一哭，去年今日割台湾．”诗中的“往事”和“割台湾”是与哪一次侵略战争有关？（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争11．下列能促进民族融合的事件有（）①春秋时的争霸战争②大运河的开通③张骞出使西域④海上丝绸之路的开辟⑤元朝的统一．A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④ D．①③⑤12．1997年，离家近百年的香港回到了祖国怀抱。最早割占香港领土的不平等条约是（）A．《北京条约》 B．《南京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》13．在各条约内容中没有割占中国领土的是（）A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》14．我国能够对香港、澳门恢复行使主权的各种因素中，最为主要的是（）A．新中国已成为独立主权的国家B．国家统一是中华民族的共同愿望C．改革开放使综合国力大大增强D．“一国两制”构想为有关各方所接受15．1953﹣1956年国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质是（）A．将生产资料私有制转变为社会主义公有制B．探索建设社会主义道路C．建立国家工业化和国防现代化的初步基础D．进一步巩固新生的人民民主政权16．对于20世纪三四十年代苏联的某种经济政治体制，有学者认为：从富兵强国的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会全面发展来说，是不成功的．该体制是（）A．战时共产主义主义 B．新经济政策C．斯大林模式 D．罗斯福新政17．小红在学习世界历史时，做了以下读书笔记．其中不正确的是（）A．十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命B．20世纪二三十年代，一股法西斯逆流在欧洲、亚洲泛滥C．1930年，美国经济逐渐复苏D．第二次世界大战后，西欧国家走上了联合自强的道路18．李老师在教世界史的内容时，多次提到“欧元”、“《马斯特里赫特条约》”、“世界最大的经济体”等词语．请问李老师正在讲解哪一个区域性国际组织？（）A．亚太经合组织 B．欧洲联盟C．北大西洋公约组织 D．华沙条约组织19．20世纪至今，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是（）A．凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣多极化趋势﹣﹣两极格局B．两极格局﹣﹣凡尔赛﹣华盛顿体系﹣﹣多极化趋势C．多极化趋势﹣﹣凡尔赛﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局D．凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局﹣﹣多极化趋势20．有人谈论当今国际局势时说：“当今世界，巨人林立，日本人是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，中国是潜在的巨人…”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是（）A．朝着多极化方向发展 B．多极化局面完全形成C．美国独霸世界的格局 D．美、日、欧盟的三极格局二、非选择题（本大题共4小题，第21题10分，第22题9分，第23题10分，第24题11分）21．国家统一，是全体国民的希望；维护国家统一，反对国家分裂，是主权国家的神圣职责．处理好民族关系是促进和巩固国家统一的重要因素．结合所学知识，回答问题：（1）请写出我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家及建立者．为巩固统一，加强对边疆地区统治，该朝代采取了哪些措施？（2）历史上西藏、新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请分别各举古代史上一例史实加以说明．（3）19世纪中期的美国面临着国家分裂的严重危机，是哪位总统领导美国人民克服了这一危机？这一危机是如何解决的？20世纪后期，我国政府为了实现国家统一提出了哪一重大决策？取得了什么重大成果？22．新中国成立后的中国现代史是一部在中国共产党领导下的社会主义建设道路的探索史，又是一部谋求国际地位、追求国家富强、追求经济振兴的奋斗史．结合所学知识回答：（1）20世纪50﹣﹣60年代，哪一次会议的召开标志着探索社会主义道路的良好开端？后来又出现了哪些重大失误？（2）1953年周恩来提出的“五项原则”成为世界各国处理国与国之间系的基本准则．20世纪70年代，在“乒乓外交”和第三世界国家推动下我国取得的外交成就分别是什么？我国古代哪位思想家的观点为和谐外交的理念提供了思想来源？（3）在日本明治维新110年和戊戌变法80年后，新中国也掀起了一场追求国家富强、经济振兴的革新运动，这场运动是以党的那次会议召开为标志的？这次会议做出了什么重大决策？23．在近现代史上，中国社会性质发生了由封建社会到半殖民地半封建社会，由半殖民地半封建社会到新民主主义社会，由新民主主义社会到社会主义社会三次变化．据此，结合所学知识，回答下列问题．（l）列强入侵是近代中国由封建社会转变为半殖民地半封建社会的主要因素，请分别写出促使中国开始沦为半殖民地半封建社会和直接导致中国完全沦为半殖民地半封建社会的列强侵华战争及其签订的不平等条约的名称．（2）伴随列强的人侵，中国各阶层为救国，开始了学习西方的近代化探索历程．请完成下面的中国近代化发展历程结构图（3）上图反映了近代先进中国人向西方学习的历程．请你指出在学习内容上的变化趋势．24．阅读下列材料，回答问题。多数人认为，经济全球化和世界市场的发展进程中成了三次浪潮。第一次发生在16世纪，第二次从19世纪初期到一战前，第三次从二战后到现在。阅读材料，回答问题。材料一（1）请说明图一和图二之间有何内联系？新航路的开辟有何历史作用？材料二1814年，他（史蒂芬孙）研制的第一辆蒸汽机车“布拉策号”试运行成功……蒸汽机在交通运输业的应用，使人类迈入“火车时代”，迅速地扩大了人类的活动范围。（2）第一次和第二次工业革命时期出现了许多新式交通工具，试各举一例。这两次工业革命有何共同影响？材料三下图是20世纪末期以来形成的汽车生产模式（3）根据图片信息，指出当今世界经济呈现怎样的趋势？你认为出现这一趋势的根本原因是什么？（材料四改革开放胆子要大……不要像小脚女人一样”。“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”﹣﹣邓小平1992年南方谈话（4）邓小平1992年南方谈话为我国建立什么经济体制指明了方向？图中表明国有企改革的主要内容发生了什么新变化？

2015-2016学年山东省威海市文登市天福山中学八年级（下）期中前历史试卷（五四学制）参考答案与试题解析一、选择题（本大题20小题，每小题1.5分，共30分．下列四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将所选答案的字母代号填入下面表格内）1．我国自古有三皇五帝的传说，后来皇帝成为封建国家最高统治者的称谓，请问皇帝称谓的出现与哪位历史人物有直接关系？（）A．秦始皇嬴政 B．汉武帝刘彻 C．唐太宗李世民 D．元世祖必烈【考点】秦统一中国及秦疆域图．【分析】本题考查皇帝称谓的出现．【解答】秦统一天下以后，秦王嬴政自认为自己德高三皇，功过五帝，王不足以显示自己的权势和地位．因此，他把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，自称“始皇帝”．故选A．【点评】本题以我国自古有三皇五帝的传说为依托，考查学生识记历史知识的能力，注意掌握秦始皇加强统治巩固统一的措施．2．西周建立后：“封邦建国加强了周王室与诸侯各国之间的经济、文化联系…”这主要是评价（）A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制【考点】西周的分封制．【分析】本题考查分封制．【解答】题干中的关键信息“封邦建国加强了周王室与诸侯各国之间的经济、文化联系”．为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯．诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战．故选B．【点评】本题主要考查学生识记历史基础知识和对历史问题的分析能力．3．假如你是晚清的一位读书人，在1906年，你不可能做到的是（）A．.在京师大学堂接受高等教育B．.参加科举考试C．.通过魏源的《海国图志》了解世界D．研读严复的《天演论》，对进化论思想充满兴趣【考点】新式教育的开端．【分析】晚清的教育改革为本题主要考查点．【解答】结合所学，戊戌变法时期创办了京师大学堂；1905年废除了沿用一千三百多年的科举制度．故选B．【点评】本题掌握晚清的教育改革相关知识．4．明初统治者废丞相、设三司的举措在当时起到了怎样的作用？（）A．通过分散地方权力加强了中央的权力B．提高了地方各级的行政效率C．有利于加强境地区的军事防御力量D．客观上减轻了对人民的压迫【考点】明朝君权加强的措施．【分析】本题考查学生对明朝强化君权措施的认识．【解答】根据所学可知，明太祖即位后，在地方废除行中书省，设立直属中央的三司，分散地方权力，加强了中央的权力，全国的军政大权，都集中到了皇帝的手里．故选A．【点评】本题难度不大，注意扎实掌握明朝统治者强化君权采取的主要措施．5．19世纪中期，马克思指出：“俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处．”这里的处是指（）A．巨额赔款B．控制长江以北的势力范围C．强占中国150多平方公里的土地D．在中国开设工厂【考点】俄国侵占我国大片领土．【分析】本题考查俄国在中国近代史割占中国领土的状况．【解答】第二次鸦片战争前后，沙皇俄国趁火打劫，通过中俄《瑷珲条约》、中俄《北京条约》等共割占中国150多万平方公里的领土，成为19世纪中期侵略中国的国家中获利最多的国家．AB项对俄国描述不对；D项是日本在《马关条约》中获得的权益．故选C．【点评】本题旨在考查学生对俄国在中国近代史割占中国领土的史实的熟知程度，难度较小．6．自1840年以来，西方列强侵略中国，中华民族备受屈辱。下列侵略战争曾经攻占和炮轰北京城的是（）①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争。A．①② B．③④ C．①③ D．②④【考点】第二次鸦片战争；八国联军侵华战争．【分析】本题考查近代以来的侵略战争．【解答】①项，鸦片战争发生于广东，英军虽然北上，但并未攻占北京．故①项错误．②项，第二次鸦片战争中，英法联军攻陷北京，洗劫并火烧圆明园．故②项正确．③项，甲午中日战争发生于黄海、渤海地区，没有攻陷北京．故③项错误．④项，1900年8月，八国联军攻陷北京，并在北京城内烧杀抢掠．故④项正确．综上所述，②④正确，①③错误．故选D．【点评】本题掌握近代四次侵华战争相关知识．7．“世间万物抵春愁，合向苍冥一哭休．四万万人齐下泪，天涯何处是神州!”这首诗写于光绪二十二年，作者谭嗣同有感于国事而作．分析诗文，使作者感触至深的是（）A．《辛丑条约》签订 B．鸦片洋货的泛滥C．神圣疆土的割让 D．戊戌变法的失败【考点】历史文化常识．【分析】本题主要考查甲午中日战争的相关知识点．【解答】本题主要考查学生对甲午中日战争的认识．甲午中日战争中国战败，1895年签订中日《马关条约》，割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本．1896年《马关条约》已签订．故选C．【点评】本题主要考查学生对甲午中日战争的相关知识点的识记能力．8．2009年7月5日20时左右，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件．据查证，7月5日发生在乌鲁木齐的暴力事件是以热比娅为首的境外“疆独”组织“世界维吾尔表大会”指挥煽动的，旨在分裂祖国和破坏民族团结，妄图把新疆从祖国大家庭中分割出去，他们的罪恶行径遭到了全国各族人民的强烈谴责．下列哪一历史事件证明了新疆自古以来是中国领土不可分割的一部分（）A．蒙恬从匈奴手中收复了河套地区B．张骞两次出使西域C．公元前60年，西汉政府设置西域都护D．汉武帝时开通绸之路【考点】汉通西域和丝绸之路．【分析】本题主要考查了西汉对新疆的管辖．【解答】公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务．从此，今新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分．故选C．【点评】注意准确识记西域都护的有关内容，本题还可以联系到运用相关史实来说明西藏、台湾自古是中国领土不可分割的一部分，学生需要归纳总结．9．“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡．丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图．”这是张学良先生称赞收复台湾的英雄人物的一首诗．台湾入“版图”后，清政府设置的管辖台湾的机构是（）A．澎湖巡检司 B．奴儿干都司 C．台湾府 D．台湾行省【考点】清朝在台湾的建制．【分析】本题考查学生对清朝管理台湾的认识．【解答】根据所学可知，1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省，由此加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防．故选C．【点评】本题难度不大，主要考查学生的识记能力．注意扎实掌握自古以来大陆与台湾交往的主要史实．10．全国人大十届二次会议期间，温家宝总理在答记者问时，引用了清末台湾爱国诗人丘逢甲的诗句：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸．四万万人同一哭，去年今日割台湾．”诗中的“往事”和“割台湾”是与哪一次侵略战争有关？（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争【考点】甲午中日战争．【分析】本题考查甲午中日战争的相关知识．【解答】题干中的关键信息是“四万万人同一哭，去年今日割台湾”．1895年甲午中日战争后签订的《马关条约》将台湾等岛屿割给日本，不仅破坏了中国的领土主权，而且还刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深．故选C．【点评】本题主要考查《马关条约》的相关内容．主要考查解读材料信息和准确识记历史基础知识的能力．11．下列能促进民族融合的事件有（）①春秋时的争霸战争②大运河的开通③张骞出使西域④海上丝绸之路的开辟⑤元朝的统一．A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④ D．①③⑤【考点】民族分化政策与民族融合．【分析】本题考查促进民族融合的事件．【解答】①春秋时期的争霸战争，是中国奴隶制瓦解的反映，也为社会的进步，阶级关系的变化，初步实现了局部统一，加速了各区域的民族融合，为全国统一奠定了基础．②大运河的开通沟通了中国大地的东西南北，实现了中国历史上第一次真正的融会贯通和大一统．运河的开通，对维护国家统一和中央集权，也起了促进作用．把中原文化带到了北方，带到了南方，也把北方草原游牧文化、南方鱼米桑茶水乡文化带到了中原，实现了中华文化的多元化、互补化和共繁化．几大水系的串通促进了民族之间的融和与交流以及中外的国际交流．③张骞出使西域促进了中国与西域之间的政治、经济和军事，文化的交流，促进了汉夷之间的第一次文化交融，加速人类文明的发展，促进民族融合．④海上丝绸之路的开辟，打通了海上贸易的往来，促进了经济发展和促进民族融合．⑤元朝的统一结束了唐末以来（五代十国宋辽金夏）国内分裂割据和几个政权并立的政治局面，奠定了元、明、清六百多年国家长期统一的政治局面，它促进了国内各族人民之间经济文化的交流和边疆地区的开发，进一步促进了我国统一的多民族国家的巩固和发展．所以据以上所述，促进民族融合的事件有①②③④⑤．故选A．【点评】本题掌握民族融合相关事件．12．1997年，离家近百年的香港回到了祖国怀抱。最早割占香港领土的不平等条约是（）A．《北京条约》 B．《南京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》【考点】鸦片战争和《南京条约》．【分析】本题考查学生对《南京条约》的内容．【解答】鸦片战争中，1842年中国被迫签订中英《南京条约》．条约规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定．符合题意的是《南京条约》．故选B．【点评】对中国近代史上的不平等条约内容、时间、危害要重点掌握．13．在各条约内容中没有割占中国领土的是（）A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》【考点】《辛丑条约》．【分析】本题考查学生对《辛丑条约》认识．【解答】根据所学可知，《南京条约》中规定割香港岛给英国；《北京条约》中规定割中国乌苏里江以东（包括库页岛在内）给沙俄；《马关条约》中规定割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本．故ABC中都有割让土地的条款．《辛丑条约》中没有割地条款，但该条约的签订，使清政府完全成为了帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会．故选D．【点评】本题难度不大，注意扎实掌握近代史上不平等条约的主要内容、影响．14．我国能够对香港、澳门恢复行使主权的各种因素中，最为主要的是（）A．新中国已成为独立主权的国家B．国家统一是中华民族的共同愿望C．改革开放使综合国力大大增强D．“一国两制”构想为有关各方所接受【考点】祖国统一大业．【分析】分析理解能力为本题主要考查点．【解答】我国能够对香港、澳门行使主权，原因很多，这里抓住“最为主要”来分析理解，综合国力的增强是前提，最为主要．故选C．【点评】本题掌握香港澳门回归相关知识．15．1953﹣1956年国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质是（）A．将生产资料私有制转变为社会主义公有制B．探索建设社会主义道路C．建立国家工业化和国防现代化的初步基础D．进一步巩固新生的人民民主政权【考点】三大改造．【分析】本题主要考查三大改造的相关内容．【解答】1956年，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，其实质是将生产资料私有制变为社会主义公有制，标志着我国建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段．故选A．【点评】本题主要考查学生识记历史基础知识和对历史问题的分析能力．16．对于20世纪三四十年代苏联的某种经济政治体制，有学者认为：从富兵强国的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会全面发展来说，是不成功的．该体制是（）A．战时共产主义主义 B．新经济政策C．斯大林模式 D．罗斯福新政【考点】斯大林模式．【分析】本题考查斯大林模式的影响．【解答】结合所学可知，斯大林模式使得苏联工业生产迅速跃居欧洲第一、世界第二，并在第二次世界大战中起到了重大作用，但由于其高度集中的体制，使得苏联发展长期畸形，是苏联解体的根本原因．故选C．【点评】注意准确识记斯大林模式的有关内容．17．小红在学习世界历史时，做了以下读书笔记．其中不正确的是（）A．十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命B．20世纪二三十年代，一股法西斯逆流在欧洲、亚洲泛滥C．1930年，美国经济逐渐复苏D．第二次世界大战后，西欧国家走上了联合自强的道路【考点】罗斯福新政．【分析】本题考查的是罗斯福新政．应重点掌握罗斯福新政的影响．【解答】1929年﹣1933年，资本主义世界爆发了严重的经济危机，这场经济危机首先从美国爆发，1933年，罗斯福总统上台后实施了新政，加强政府对经济的干预和指导，使美国渡过了危机，经济逐渐复苏，美国经济复苏是从1933年，不是1930年．选项A、B、D都是正确的．故选C．【点评】本题把罗斯福新新政、二战、西欧崛起和十月革命联系起来进行考查，综合性强，要注意区分四者的不同．18．李老师在教世界史的内容时，多次提到“欧元”、“《马斯特里赫特条约》”、“世界最大的经济体”等词语．请问李老师正在讲解哪一个区域性国际组织？（）A．亚太经合组织 B．欧洲联盟C．北大西洋公约组织 D．华沙条约组织【考点】欧盟的成立．【分析】本题考查了欧盟的相关史实．【解答】根据题干中的“欧元”、“《马斯特里赫特条约》”、“世界最大的经济体”等词语可判断李老师正在讲解的是欧洲联盟．1993年西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟．欧盟成立后，成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展，使欧盟成为了世界上最大的经济体．故选B．【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记欧盟成立的相关史实．19．20世纪至今，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是（）A．凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣多极化趋势﹣﹣两极格局B．两极格局﹣﹣凡尔赛﹣华盛顿体系﹣﹣多极化趋势C．多极化趋势﹣﹣凡尔赛﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局D．凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局﹣﹣多极化趋势【考点】史实辨析题；巴黎和会和凡尔赛体系；华盛顿会议和华盛顿体系；美苏争霸和两极格局；世界格局多极化．【分析】本题考查的是世界格局的变化．【解答】一战后，列强通过召开巴黎和会和华盛顿会议，形成了凡尔赛﹣﹣华盛顿体系；二战后，美苏由战时同盟走向分裂，实行冷战政策，1955年，华沙条约组织的建立，标志着两极格局的形成；1991年，苏联解体，两极格局终结，世界出现“一超多强”局面，世界向多极化加速发展．按时间先后顺序排列：凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局﹣﹣多极化趋势．故选D．【点评】本题难度一般，主要考查的是学生识记历史知识的能力，属基础题．20．有人谈论当今国际局势时说：“当今世界，巨人林立，日本人是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，中国是潜在的巨人…”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是（）A．朝着多极化方向发展 B．多极化局面完全形成C．美国独霸世界的格局 D．美、日、欧盟的三极格局【考点】世界格局多极化．【分析】本题考查了当今世界格局的多极化发展趋势．【解答】材料提到“当今世界，巨人林立”，也就是说当今世界有多个力量中心．据课本所学知，两极格局瓦解后，美国成为了唯一的超级大国，美国凭借其强大的实力试图称霸世界，但遭到了其他几大力量中心的反对．在世界几大主要力量的共同推动下，世界开始朝着多极化方向发展，但多极化还没有最终形成．故选A．【点评】识记当今世界格局的多极化发展趋势．二、非选择题（本大题共4小题，第21题10分，第22题9分，第23题10分，第24题11分）21．国家统一，是全体国民的希望；维护国家统一，反对国家分裂，是主权国家的神圣职责．处理好民族关系是促进和巩固国家统一的重要因素．结合所学知识，回答问题：（1）请写出我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家及建立者．为巩固统一，加强对边疆地区统治，该朝代采取了哪些措施？（2）历史上西藏、新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请分别各举古代史上一例史实加以说明．（3）19世纪中期的美国面临着国家分裂的严重危机，是哪位总统领导美国人民克服了这一危机？这一危机是如何解决的？20世纪后期，我国政府为了实现国家统一提出了哪一重大决策？取得了什么重大成果？【考点】阐述见解题；秦统一中国及秦疆域图；秦朝巩固统一的措施；汉通西域和丝绸之路；元巩固统一的措施；郑成功收复台湾；清朝在台湾的建制；平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军；册封达赖、班禅与设置驻藏大臣；“一国两制”的构想及影响；祖国统一大业；美国南北战争的爆发．【分析】（1）本题考查秦朝建立及秦朝巩固统一的措施．（2）本题考查西藏和新疆的相关知识．（3）本题考查美国和中国关于国家统一的相关知识．【解答】（1）我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家是秦朝，由秦王嬴政建立．为巩固统一，加强对边疆地区统治，秦始皇北伐匈奴，移民戍边，修筑长城，蜿蜒万余里，这就是闻名中外的“万里长城”；秦始皇还派兵统一了东南、岭南等地区，开发南疆，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件．（2）西藏、新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，元朝时为加强对西藏的管辖，设置了宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，西藏成为元朝的正式行政区．或清朝册封达赖、册封班禅、设置驻藏大臣等；公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务，从此今新疆地区正式归属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分．或清朝乾隆帝时平定大小和卓分裂祖国的叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；设置哨所，驻扎军队，加强对西北地区的管辖等．（3）据所学知，1861﹣1865年美国爆发了南北战争，在林肯的带领下，北方最终取得了胜利，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，为美国资本主义的进一步发展扫清了障碍．20世纪80年代，为了完成祖国统一大业，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，“和平统一，一国两制”成为完成祖国统一大业的基本方针，在其指导下，中国成功的恢复了对香港和澳门行使主权．故答案为：（1）秦朝、秦王嬴政；北伐匈奴，移民戍边，修筑长城；统一东南、岭南，开发南疆，兴修灵渠．（2）西藏：元朝时加强对西藏的管辖，西藏成为元朝的正式行政区．（或清朝册封达赖、册封班禅、设置驻藏大臣等其它符合史实也可）新疆：公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务，从此今新疆地区正式归属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分．（或清朝乾隆帝时平定大小和卓分裂祖国的叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；设置哨所，驻扎军队，加强对西北地区的管辖等，其它符合史实也可）（3）美国：林肯；通过南北战争（美国内战）维护了国家的统一；中国：和平统一，一国两制；香港、澳门回归祖国．【点评】识记中国历史上不同时期维护国家统一的措施，识记美国南北战争的相关史实．22．新中国成立后的中国现代史是一部在中国共产党领导下的社会主义建设道路的探索史，又是一部谋求国际地位、追求国家富强、追求经济振兴的奋斗史．结合所学知识回答：（1）20世纪50﹣﹣60年代，哪一次会议的召开标志着探索社会主义道路的良好开端？后来又出现了哪些重大失误？（2）1953年周恩来提出的“和平共处五项原则”成为世界各国处理国与国之间系的基本准则．20世纪70年代，在“乒乓外交”和第三世界国家推动下我国取得的外交成就分别是什么？我国古代哪位思想家的观点为和谐外交的理念提供了思想来源？（3）在日本明治维新110年和戊戌变法80年后，新中国也掀起了一场追求国家富强、经济振兴的革新运动，这场运动是以党的那次会议召开为标志的？这次会议做出了什么重大决策？【考点】阐述见解题；百家争鸣；中共八大和社会主义建设总路线；大跃进和人民公社化运动；十一届三中全会及其重要意义；和平共处五项原则；中国恢复在联合国的合法席位；中美建交．【分析】（1）本题考查了中共八大及“大跃进”和人民公社化运动．（2）本题考查了新中国五十到七十年代的外交成就．（3）本题考查了十一届三中全会的相关内容．【解答】（1）据所学知，1956年中共八大在北京召开，大会正确地分析了当时中国社会的主要矛盾和党和人民的主要任务，是探索社会主义道路的良好开端．但后来，中共八大的正确举措没能坚持下，1958年后，相继进行了“大跃进”和人民公社化运动，使经济建设遭遇了挫折．（2）据所学知，1953年，周恩来在会见印度代表团时，首次提出了“和平共处五项原则”，后来被许多国家接受，成为世界各国处理国与国之间系的基本准则．20世纪70年代，在乒乓外交的推动下，1972年美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化．在第三世界国家推动下，1971年，中国恢复了在联合国的合法席位，从此中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用．中国战国时期的思想家墨子主张“兼爱非攻”，这为中国的和谐外交的理念提供了思想来源．（3）由材料中“在日本明治维新110年和戊戌变法80年后”可知，这指的是1978年，1978年12月，十一届三中全会在北京召开，会议作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策，从此我国的改革开放拉开了序幕，我国进入了社会主义现代化建设新时期．故答案为：（1）中共八大，“大跃进”和人民公社化运动．（2）和平共处；中美关系正常化；中国恢复在联合国的合法席位．墨子：兼爱非攻．（3）十一届三中全会；会议作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策．【点评】识记新中国建国后，在经济建设和对外关系上所取得的成就．23．在近现代史上，中国社会性质发生了由封建社会到半殖民地半封建社会，由半殖民地半封建社会到新民主主义社会，由新民主主义社会到社会主义社会三次变化．据此，结合所学知识，回答下列问题．（l）列强入侵是近代中国由封建社会转变为半殖民地半封建社会的主要因素，请分别写出促使中国开始沦为半殖民地半封建社会和直接导致中国完全沦为半殖民地半封建社会的列强侵华战争及其签订的不平等条约的名称．（2）伴随列强的人侵，中国各阶层为救国，开始了学习西方的近代化探索历程．请完成下面的中国近代化发展历程结构图（3）上图反映了近代先进中国人向西方学习的历程．请你指出在学习内容上的变化趋势．【考点】阐述见解题；鸦片战争和《南京条约》；《辛丑条约》；戊戌变法．【分析】（1）本题主要考查鸦片战争和八国联军侵华战争．（2）本题主要考查洋务运动、戊戌变法和新文化运动．（3）本题主要考查近代先进中国人向西方学习的历程在学习内容上的变化趋势．【解答】（1）1840﹣1842年的鸦片战争，清政府被迫签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会．1900年﹣1901八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建的深渊．（2）从19世纪60年代开始，洋务派们先后以“自强”和“求富”为口号掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，其中包括创办军事工业，创办民用工业，筹建海军等；甲午中日战争后，民族危机空前加深，为了救亡图存，发展资本主义，资产阶级维新派领导了戊戌变法；1905年孙中山在日本东京成立了中国同盟会，它是第一个全国规模的资产阶级革命政党．孙中山提出了三民主义，即民族主义、民权主义和民生主义，成为辛亥革命的指导思想．1911年，孙中山领导了辛亥革命，1912年1月1日，建立了中华民国，中华民国成立后颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》；从1915年起，进步的知识分子陈独秀、李大钊、鲁迅和胡适等，高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起新文化运动．（3）洋务运动单纯学习西方先进技术，而不学习西方先进制度；戊戌变法和辛亥革命不仅学习西方先进技术，还要学习西方先进的资产阶级民主制度；新文化运动则提出了“民主”“科学”的主张，学习西方先进的思想，企图从人们内心深处上根除封建专制思想．所以说，中国近代化的历程是一个层层递进、由表及里、逐渐深入的过程．故答案为：（l）开始沦为半殖民地半封建社会：鸦片战争，《南京条约》；完全沦为半殖民地半封建社会：八国联军侵华战争，《辛丑条约》．（2）洋务运动、戊戌变法（百日维新也可）、新文化运动．（3）由器物到制度再到文化心理