高考语文课件第六章文学类阅读小说阅读专题三核心四

高考语文课件第六章文学类阅读小说阅读专题三核心四汇报人：XX20XX-01-29CATALOGUE目录小说阅读基本知识与技巧专题三核心内容解析四大类题型深入剖析名著阅读与小说阅读结合高考真题回顾与模拟演练小说阅读能力提升途径01小说阅读基本知识与技巧小说定义及特点概述定义小说是一种以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，反映社会生活、表达作者思想感情的文学体裁。塑造人物形象小说通过外貌、语言、行动、心理等描写手段，塑造出各具特色的人物形象。故事情节小说以情节为骨架，通过开端、发展、高潮、结局等结构安排，展现完整的故事过程。环境描写小说通过对社会环境和自然环境的描绘，为人物活动和情节发展提供背景和衬托。快速浏览全文，了解故事梗概和主要人物。深入阅读全文，分析人物形象、情节发展和环境描写。小说阅读方法与步骤精读法略读法读标题和作者了解作品名称和作者背景，为理解作品打下基础。读开头和结尾把握故事开端和结局，初步了解作品主题和情感基调。小说阅读方法与步骤读人物描写关注人物外貌、语言、行动和心理等描写，分析人物形象特点。读情节发展梳理故事情节线索，理解情节发展逻辑和内在关联。读环境描写注意社会环境和自然环境的描绘，体会其对人物和情节的作用。小说阅读方法与步骤常见题型及解题策略人物形象分析题要求分析小说中的人物形象特点及其塑造方法。故事情节概括题要求概括小说的主要情节或某个情节片段。要求分析小说中环境描写的作用及其与人物和情节的关系。环境描写作用题要求探究小说的主题思想及其表现方式。主题思想探究题常见题型及解题策略审清题意仔细阅读题目，明确题目要求和答题方向。规范答题按照题目要求和答题规范，条理清晰地组织答案。回归文本根据题目要求，回到原文中寻找相关信息和依据。常见题型及解题策略字迹工整保持卷面整洁，字迹清晰可辨。表述准确使用专业术语和准确的语言表达观点和分析。答题规范与注意事项条理清晰：答案组织要有条理，先总后分或先分后总。答题规范与注意事项避免答非所问认真审题，确保答案与题目要求相符。避免遗漏要点全面考虑问题，确保答案涵盖所有要点。避免主观臆断以文本为依据进行分析和判断，避免主观猜测和臆断。答题规范与注意事项03020102专题三核心内容解析梳理情节发展脉络阅读小说时，要注意按照时间顺序或情节发展阶段，梳理出故事的发展脉络，包括起因、经过、高潮和结局等。概括情节主要内容在梳理情节的基础上，要能够用简洁的语言概括出故事的主要内容，包括主要人物、事件和结果等。分析情节特点与技巧要注意分析小说情节的特点和技巧，如悬念、伏笔、照应、意外等，以及它们对故事发展的作用。故事情节梳理与概括评价人物形象意义在分析人物形象的基础上，要能够评价人物形象的意义和价值，包括对社会现实的反映、对人性的揭示等。探讨人物塑造方法要注意探讨小说作者塑造人物形象的方法，如肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写等。分析人物形象特点通过阅读小说，分析主要人物的性格特点、外貌特征、行为举止等方面的描写，形成对人物形象的全面认识。人物形象分析与评价环境描写作用探讨阅读小说时，要注意分析环境描写的特点，包括自然环境和社会环境的描写，以及它们与故事情节和人物形象的关系。探讨环境描写作用在分析环境描写特点的基础上，要探讨环境描写在小说中的作用，如对故事情节的推动、对人物形象的烘托、对主题思想的表达等。欣赏环境描写技巧要注意欣赏小说作者运用环境描写的技巧，如借景抒情、寓情于景、情景交融等。分析环境描写特点123通过阅读小说，要能够概括出小说的主题思想内容，包括作者对社会现实的看法、对人性的思考等。概括主题思想内容在概括主题思想内容的基础上，要分析主题思想的意义和价值，包括对读者的启示、对社会的影响等。分析主题思想意义要注意探讨小说作者表达主题思想的方式，如通过故事情节的展开、通过人物形象的塑造、通过环境描写的渲染等。探讨主题思想表达方式主题思想把握与表达03四大类题型深入剖析选择题答题技巧指导有些选项虽然与原文信息相关，但可能不是题目要求的答案。这些选项会干扰考生的判断，需要注意排除。注意排除干扰项在做选择题时，首先要仔细阅读题干，明确题目要求，了解问题的范围和角度，以便有针对性地寻找答案。仔细阅读题干，明确题目要求分析每个选项，找出与题干要求相符合的正确答案。可以通过比较选项之间的差异，或者将选项与原文信息进行对照，来确定正确答案。分析选项，找出正确答案审清题意，明确问题在回答简答题时，首先要审清题意，明确问题所问的内容和角度。只有明确了问题，才能有针对性地回答。提炼原文信息，组织答案根据问题所问的内容和角度，从原文中提炼出相关信息，并组织成简洁明了的答案。在提炼信息时，要注意信息的准确性和完整性。注意语言表达和逻辑性在回答简答题时，要注意语言表达的准确性和逻辑性。答案要条理清晰，逻辑严密，避免出现语病或表达不清的情况。010203简答题解题思路展示明确论述对象和问题在回答分析论述题时，首先要明确论述的对象和问题。只有明确了论述对象和问题，才能有针对性地进行分析和论述。深入分析，提出见解在明确论述对象和问题后，要深入分析问题的本质和原因，提出自己的见解和观点。分析时要全面、深入、客观，见解要新颖、有深度。注意论据和论证的逻辑性在进行分析和论述时，要注意论据和论证的逻辑性。论据要充分、有力，能够支持自己的观点；论证要严密、合理，能够说服读者接受自己的观点。分析论述题作答要点认真审题，明确任务在解答拓展应用题时，首先要认真审题，明确任务要求和目标。只有明确了任务，才能有针对性地制定解题策略。结合实际情境进行分析拓展应用题通常与实际情境相结合，要求考生结合实际情境进行分析和解决问题。因此，在解题时要充分考虑实际情境中的各种因素和影响。注意创新思维和综合运用能力拓展应用题注重考查考生的创新思维和综合运用能力。因此，在解题时要注重创新思维的发挥和综合运用能力的提升。可以尝试从不同的角度思考问题，运用多种方法和手段解决问题。拓展应用题应对策略04名著阅读与小说阅读结合清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，是一部从各个角度展现中国古代社会百态的史诗性著作。加西亚·马尔克斯创作的长篇小说，是其代表作，也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作，被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。玛格丽特·米切尔创作的长篇小说，该作以19世纪60年代美国南北战争和战后重建时期为背景，以女主人公郝思嘉的爱情纠葛和生活遭遇为主线，着力刻画了姿色迷人、聪明能干的大庄园主女儿郝思嘉这一争强好胜、贪婪冷酷、为达目的不择手段的不屈不挠进行奋争的女性形象。《红楼梦》《百年孤独》《飘》名著中小说篇目推荐03借鉴写作名著中的经典篇章和写作技巧可以为学生提供借鉴和启示，提高学生的写作水平。01拓展视野名著阅读能够帮助学生接触到更多的文学作品，拓展阅读视野，提高文学素养。02深化理解通过名著阅读，学生可以更深入地理解小说的主题、人物、情节等要素，提高阅读理解能力。名著阅读对小说阅读影响引用经典语句在答题时，可以引用名著中的经典语句来支持自己的观点和论证，增加答案的说服力。分析人物形象在答题时，可以运用名著中的人物形象分析方法来分析小说中的人物形象，使答案更加深入和具体。借鉴写作技巧在答题时，可以借鉴名著中的写作技巧和方法，如倒叙、插叙等，使答案更加生动和有趣。如何将名著知识融入答题中名著与现实生活联系思考人生价值思考名著中的人物形象和故事情节往往蕴含着深刻的人生哲理和价值观念，可以引导学生思考人生的意义和价值。社会现象反思通过名著与现实生活的联系思考，可以引导学生反思社会现象和问题，提高社会责任感和公民意识。文化传承与创新名著是文化遗产的重要组成部分，通过名著与现实生活的联系思考，可以引导学生关注文化传承和创新的问题，提高文化自觉和文化自信。05高考真题回顾与模拟演练历年高考真题精选回顾2022年全国卷I《雪夜闲游多秉烛》2022年全国卷III《江上》2021年全国卷I《石门阵》2022年全国卷II《到梨花屯去》《雨夜闲游》模拟试题一《山居秋暝》模拟试题二提供详细的答案和解析，帮助学生理解题目和答案之间的关系，掌握答题技巧。答案解析模拟试题演练及答案解析答题时间分配和得分技巧时间分配：建议学生在40分钟内完成小说阅读题目，留下足够的时间进行复查和修改。得分技巧认真审题，明确题目要求；精读局部，寻找关键信息；规范答题，注意语言表达。通读全文，把握文章大意；123备考建议多读一些经典的小说作品，提高阅读能力和文学素养；多做一些小说阅读练习题，掌握答题技巧和方法；备考建议及心态调整备考建议及心态调整注意积累文学常识和背景知识，加深对作品的理解。02030401备考建议及心态调整心态调整保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩；不要过分焦虑和压力过大，合理安排时间和计划进行备考；在考试中遇到难题时不要慌张，先放下做其他题目，最后再回来仔细思考。06小说阅读能力提升途径关注小说创作动态了解当代小说创作的趋势和特点，关注新兴作家和作品，不断拓展阅读视野。建立个人阅读档案记录阅读过的小说作品和感悟，形成个人化的阅读素材库。广泛阅读各类小说作品包括不同题材、风格、流派的小说，以及不同文化背景、历史时期的作品，积累丰富的阅读素材。扩大阅读量，积累素材注重阅读过程中的思考和感悟在阅读过程中，积极思考作品的主题、情感、思想内涵等问题，培养对小说的敏感度和理解力。多渠道获取阅读资源通过图书馆、书店、网络等多种渠道获取优质的小说阅读资源，提高阅读品质。精读经典小说作品选择具有代表性和影响力的小说作品进行精读，深入体会作品的语言、情节、人物塑造等方面的特点。注重阅读质量，培养语感了解小说创作的多元性学会多角度看待问题和提出新颖观点认识到小说创作是一种艺术创造，具有多元性和开放性，鼓励从多个角度理解和解读作品。培养批判性思维在阅读过程中，敢