2021年中考语文真题分项汇编04 文学作品阅读（浙江专用）

专题04文学作品阅读

【浙江省杭州市2021年中考语文试题】

现代文阅读

粮食

茹志鹃

一九四七年的冬天刚开始，就给穷人来了个下马威，冻得舌头都僵了。这里敌我双方正

值“拉锯”状态，土地改革还没开始。老寿仍裹着他那件破棉袄，腰里扎了根绳子，背着个

小粪筐，在外转了一天，现在天都黑净了，才跑回家来。一进门就对老伴说：“有吃的吗？

给一口，肚里都结冰了。”说着就丢下粪筐，蹲到灶门前，拨着余火，烤着打战的身子。

老寿的老伴是个苦死累死不讨饶的硬女人，就是爱唠叨几句。照老寿的话说，“是个贤

德的人，话多，也多在理上。”

老伴一看老寿冻成这样，心疼了：“这一整天都没吃？”

“上哪吃去？”老寿用烤热的手，使劲擦着脸。老伴急忙撇锅盖，一碗现成的红薯叶玉

米糊糊坐在热水里，她又特别优待，拿下馍馍筐子，掰了一大块高粱饼子给他。一边给，一

边轻轻问道：“有情况啦？”

“还乡团领着一个团的匪兵，还带了两把恻刀，已经到了镇上。”

“那快给县大队报信呀！”

“我又不傻。这不刚从老甘那里来。”老寿耸了耸眉毛，端起了碗。但还没顾上喝，又

把碗放在锅台上，从怀里掏出了四条干粮袋，眼啾着地上说道：“老甘他们决定今晚就窜到

敌人后面去，让过这股锋头，再打回来。他们到新区去，吃粮怕有难处……”

老伴一看这情景就明白了，也不等他把话说完，就揭开小木柜，拎出个面口袋，摔到老

寿怀里，说道：“就这点高粱面了，这天寒地冻，咱不吃，叫孩子也不吃？你看着办吧！”

“有难处，这不假啊！”老寿仍旧两眼瞅着地上。又说道:"可是我是个在党的人。再

说我们冷了，饿了，在家还能烤烤火，摘把野菜。老甘他们走出这么远去，还不知唾哪里，

吃什么呢！这不都是为了咱……”

“唉！装吧装吧！啰嗦个啥！我才说了两句，你就说了一大套，谁不知道革命就是为了

咱穷老百姓呀！”

“对！你是个明白人，都怪我嘴碎。说实在的。这点粮还不够他们吃一顿的，不过是个

心，给防个急。回头老甘要从这里过，我让他来拿的。”老寿就这么检讨着，说着，和老伴

一起把高粱面装进了干粮袋。最后面袋空了，而四条干粮袋只装了三条。

“该够啊！一条干粮袋装三斤，三四一十二。”老寿捏着那只空的干粮袋，踢踏着脚，

转了一个身，又眼望着地，说道：“我咋记得家里还有十五斤高粱面呢！”

“这两天没吃啊？正巧我今天又烙了饼。”

“饼！也行啊！把饼切成小条条，装进去也成啊！”说着也没敢抬头，拿起刀就切老伴

优待自己的那半拉饼子。这一次，老伴没吭气，把饼筐子递过来了。老寿把饼切好，装进口

袋，然后端起灶台上那碗糊糊，看了看，重又坐到锅里。用手掌抹了抹嘴，说：“留给铁栓

吧！"

“你喝了它吧！”老伴眼里已转了半晌的泪，到底流了下来。

“别难过，等解放以后，那时候啊！嗨！到共产主义那更美了，吃香的，喝辣的，任挑。”

老寿吹灭了灯，又在灶门前蹲了下来。一边想着将来，一边等着老甘那轻轻的叩门声。

村里的狗，叫了几声，老甘来了。老寿在黑地里递上四条干粮袋，最难受的是他不得不

说明其中有一袋是饼条子。

“老寿，你放心。哪里有老百姓就饿不着咱们。你们这点心，我带去防个急用。”老甘

紧紧捏了捏老寿的手就走了。

老寿看他走远了，回身进屋关门。一摸，门栓上挂着两条干粮袋，老甘只拿了一半上了

远路。打仗的人.留下了一半安家的粮。老寿悄悄地用手掌抹去两眼的热泪，把门关上。

(节选自《剪辑错了的故事》，题目为编者所加)

9.梳理小说情节，将图表补充完整。

老寿：向老甘报告敌情，并让他来拿粮食一(1)一把四袋粮食交给老甘一(2)

老甘：(3)-按约定来到老寿家取粮一只带上两袋粮食离开

10.品味下面的细节描写，分析人物的心理。

“有难处，这不假啊！”老寿仍旧两眼瞅着地上。

11.文中写老寿的老伴是个‘‘硬女人"，你认为她是怎样的人？请结合小说内容阐述。

12.揣摩下面语句，联系全文，探究小说的主题。

①老寿在黑地里递上四条干粮袋，最难受的是他不得不说明其中一袋是饼条子。

②一摸，门栓上挂着两条干粮袋，老甘只拿了一半上了远路。

【浙江省湖州市2021年中考语文试题】

现代文阅读

向前行的小龙虾

［意大利］詹尼•罗达利

1)一只小龙虾想：“我家族里的人为什么全都向后退着走？我真的想开始向前走，像

青一样。如果不成功，我就不要尾巴”们他开始在家乡小溪的鹅卵石之间偷偷地练习，头几

天的练习把他给累坏了。他四处碰撞，虾壳撞肿了，脚也被自己踩疼了。不过，情况一点一

点地好起来了，这就像你可以学会任何东西，只要你真的想学。等他信心十足时，他跑去对

家人说：“你们看看我。”然后，他向前行走了一小段路。

2)“儿子啊，”他母亲哭了起来，“你是不是脑子出问题了？回到你原来的那个样子

吧，像你哥哥们那样行走吧,他们都是非常爱你的。”

3)他的哥哥们什么也没说，只是在冷笑。他父亲严肃地站在那里，看了他一会儿，然

后说：“够了。如果你真的想跟我们呆在一起，那你就必须像其他龙虾那样行走。如果你想

自行其是，这条溪很大，你可以离开，永远不要再回来。”

4)小龙虾爱自己的家人，但他觉得自己完全正确，这是毫无疑问的，所以，他拥抱了

母亲，对父亲和哥哥们说了再见，就出去闯世界了。当他从一群青蛙身边经过的时候，他们

感到十分惊讶。他们围坐在睡莲叶上，闲言闲语地聊起来。

5)“世界真是颠倒了，”一只青蛙说，“你看那只龙虾，如果可以的话，请告诉我，

我错了。”

6)“再没有什么尊重可言了。”另一只青蛙说。

7)“啧啧，啧啧。”第三只青蛙说。但小龙虾用他自己的方式，继续向前行走。当他

走到一个地方时，他听到一只很老的大龙虾叫他。大龙虾独自一人呆在一块石头旁边，一副

很伤心的样子。“早上好。”小龙虾说。

8)老龙虾盯着他，看了很久，然后才说：“你认为你这是在做什么呢？我年轻时，也

曾经想教龙虾向前走,这就是我所得到的:我终生孤独，其他龙虾宁愿咬断舌头，也不愿意

跟我说话。现在你还来得及，请听我说：接受事实，像其他龙虾那样行走吧,总有一天，你

会感谢我给你的这个建议的。”小龙虾不知道怎样回答，就保持沉默。他内心想道：“我是

对的。”

9）小龙虾向老龙虾告别后，又继续他的旅程。

10）他能走远吗？他能成功吗？他能纠正这个世界所有的错误吗？我们不知道，因为他

仍然。是按第一天的勇气和决心在往前走。我们只能是衷心祝福他：旅程愉快！

（选自《美文》2021年第一卷，陈荣生译）

［注释］①詹尼•罗达利：意大利著名儿童文学作家，曾获得“国际安徒生奖”。

4.在下面空白处填入合适的词语，概括小龙虾“向前行”的过程中遇到的阻力。

妈妈（1）,哥哥们冷笑，父亲（2）青蛙（3）老龙虾苦苦劝诫

小龙虾JJJ）继续

开始向前走他的旅程

5.画横线的句子看似重复，但重复中有变化。请推断作者这样写的用意。

6.在讨论文中画波浪线句子的重音时，同学们出现了分歧。下面两种读法，你赞同哪一种？

写出理由。

A.我年轻时，也曾经假教龙虾向前走。

B.我年轻时，也曾经想教龙虾向前走。

7.“我们只能是衷心祝福他：旅程愉快！”结合全文，探究这句话的内涵。

【浙江省宁波市2021年中考语文试题】

现代文阅读

仓鼠爱德华的日记1990—1990（节选）

［英］米里亚姆•伊利亚以斯拉•伊利亚

4月30日，星期三

今天是我的纪念日。可没人注意到这一点。六个月了。六个月前的今天，他们把我从“自

命不凡宠物店”“买”回家。

5月3日，星期二

我决定永远不碰跑轮。

5月4日，星期日

我决定还是玩跑轮吧，但只在晚上玩，晚上他们都睡了。我在笼子里，抓呀，挠呀，刨

呀，总之要弄出声音烦他们，让他们知道我可不玩那些小把戏，要是我做点儿什么，那都是

为我自己，绝非为他们。

那个小个子今天来过，她想要把我抓起来，我跑开了，藏在干草后面。她随即收手了。

5月5日，星期一

为什么存在？

5月7日，星期三

他们俩今天都来了，把我从笼子里拽出来，放进一个用书本和手纸搭建起来的近似于迷

宫的东西里面。一座没有出口的迷宫。他们把这当作游戏，玩得不亦乐乎。看着我在死胡同

里转来转去，他们笑呀叫呀。但我知道，这不是游戏。他们试图击溃我的意志，压迫我、折

磨我。他们可以拿走我的鼠身自由，但他们永远无法夺走我的灵魂。

我叫爱德华，我是一只仓鼠。

5月10日，星期六

在这里，我拥有我所需要的一切，我没有理由不开心。

5月14日，星期三

对于跑轮的评价：

它在转动。

它漫无目的。

它吱吱作响。

我不该再玩跑轮了。

5月16日，星期五

玩跑轮。

吃谷粒。喝水。

5月17日，星期六

今天我先喝了一些水，又吃了一些谷粒。

6月1日，星期日

跑轮

谷粒

水

跑轮

谷粒

水

就没点儿别的了吗？

我要借此机会表明自己的立场，为自己以及为所有受压迫者们争取权利；杀一杀那些冷

酷无情的统治者们的嚣张气焰。

我打算从现在开始绝食，不吃不喝直到自由……或者说直到死。

下午2：33

绝食两分钟了。我意志坚定。

下午2：36

绝食五分钟了。我开始感到虚弱。

下午下41

谷粒。它们在嘲笑我。

下午下45

我的体重减轻了一克。没准儿更多。

下午2：47

今天的牺牲己经足够大了，就到此为止吧。一只死仓鼠对于抵抗运动来说有什么用？所

以我吃了五十颗谷粒，喝饱水。

下午2：48

中毒了！中毒了！死亡之神就那么瞪着我。

下午4：00

从轻度消化不良中恢复过来。真是漫长的一天啊。

11月6日，星期四

我多日的祈祷终于有了回应：笼子的门开了。今夜，我将踏上一段完全未知的旅途。

（节选自《仓鼠爱德华的日记1990——1990》王思楠译）

（推测•情节）

6.选文的故事情节有因果联系。阅读选文，完成填空.

II15]L3LL

6]142]

（推测•形式）

7.在“6月1日，星期日”的日记中，“跑轮谷粒水跑轮谷粒水”的文字编排很有特

色，这样设计有哪些用意？

（推测•视角）

8.作者以仓鼠爱德华的视角来叙述故事有什么好处？

（推测•主旨）

9.从“11月6日，星期四”的日记来看，仓鼠爱德华终于走出笼门，走向新的旅途。爱德

华还会返回笼子吗？请你结合选文内容进行推测，并说明理山（至少三点）。

【浙江省衢州市2021年中考语文试题】

班级开展散文专题学习活动，请你完成以下学习任务。

（甲）

春

［瑞士］罗•瓦尔泽

去年春天，午饭前，我站在半山腰，准备下山进城。站在半坡上，大地美丽的景色可以

一览无余。潮湿的泥土散发着春的气息。

我刚刚由一片冷杉林钻出，静静地停在一丛灌木旁。一只鸟儿落在灌木带刺的枝丫上，

它大大地张开小嘴，似一柄剪裁衣物的剪刀。看来，这娇嫩的小东西在枝头上竭力展露歌喉，

正努力练习歌唱。四周是这样美丽，令人陶醉，令人心旷神怡，处处可以感受到一种轻柔欢

畅的憧憬，一种无拘无束的欢欣。在鸟儿张开的小嘴里我看见了春。

山下传来报午的钟声。我前行几步，在完全不同的另一身影中望到了甜蜜、可爱、如神

般的春。一位饱受岁月熬煎的贫寒的老妇，坐在一段矮墙上面，默默出神，似乎沉浸在久远

的回忆之中。空气这般柔和，阳光这般温煦。老妈妈坐在那里，沐浴着阳光。

“春天又来了……”这歌声回响在四面八方，各个角落。

（乙）

春

唐世

春已归来，看美人头上，袅袅春幡。无端风雨，未肯收尽余寒。年时燕子，料今宵、梦

到西园。浑未办、黄柑荐酒，更传青韭堆盘支

却笑东风从此，便薰梅染柳，更没些闲。闲时又来镜里，转变朱颜。清愁不新，问何人、

会解连环？生怕见、花开花落，朝来寒雁先还。（辛弃疾《汉宫春》）

天气暖和起来了，走在马路上，穿着过冬的衣服便觉得热辣辣的，店铺橱窗里另换了一

种陈设，电线木上贴着劝种牛痘的布告，画着一个有辫子的小孩。

因此想到自己也有一个孩子，他虽然没有辫子，然而却的确该种牛痘了，这布告实在很

有效力。

在种完牛痘的归途上，我抱着孩子，穿着过冬的衣服，在太阳底下走着，浑身热辣辣地

发黏，我在淌汗。

是春天了，第一次意识到。

紧接着这个念头，我又想起了故园的风物。

——葡萄藤发芽了吧，那枝枇杷树不知又高了多少？田野里长满养菜、马兰头、紫云英、

油菜花。我们四五个人一群，蹲着，跑着，剪着。阿四和阿瑞跑得最快，剪得顶多，他们懂

得什么地方有养菜、马兰头。他们会在牛背上打虎跳，竖蜻蜓，唱：“听谯楼，打罢了……

0^.........”

——我不甚明白那是什么话，然而我也唱：“听谯楼，打罢了……嗅噢噢……”孩子在

我脸上抓了一把，他指着电车在告诉我，但我还是想下去。

——阿杏跑得最慢，我们奔着的时侯她老是赶不上。她剪的马兰头也顶少。一看见大花

蛇就急得哭出来，她是我们中间最胆小的一个。然而却很乖巧，她会把紫云英花编成球，我

们拿来当皮球踢。她还会唱山歌，比我们的“听谯楼……”要好听得多。

“爸！爸！”孩子喊着。

一我常常喜欢坐在种满紫云英的田里放风筝，小伙伴还是那几个。我不懂得什么是春夏

秋冬，只记得紫云英开花是最可爱的时候。但我常常引以为恨的是：也就在那个时候，我们

都得种牛痘。

——种痘的地方离我们那儿大概有三四里路，医生是一个教书先生。我们去的时候照例

是坐船的。母亲替我换了新衣服，说是让人带着我去看城隍会。船上满是孩子，有阿四、阿

瑞，也有阿杏。我们笑着，跳着，问几时可以到达目的地，

——到了那个布种牛痘的地方，我们虽然很奇怪为什么不见行会，然而却仍旧很快活，

因为陌生的地方在我们看来终觉得有趣。等到那个医生拿出了那把雪亮的刀，我们才“哇”

的一声哭了出来。

然而毕竟是孩子呵！一会儿我们又记起养菜、马兰头来了。紫云英开花是最可爱的时候

呢！

“爸爸！胡……髭。”孩子指着我的下领说。

（选自《中外名家同题散文妙笔》）

［注释］①黄柑荐酒、青韭堆盘：指迎春果酒和迎春菜盘。

11.阅读散文要善于联想。请从两文中分别摘录一处内容,写出你由此联想到的诗句或文章。

12.阅读散文要善于想象。请从两文中分别摘录一处内容，描绘你由此想象到的情景。

13.阅读散文要从字里行间体察作者的情感。结合加点字，品味下列语句。

（1）“春天x•来了……”这歌声回响在四面八方，各个角落。

（2）在种完牛痘的归途上，我抱着孩子，穿着过冬的衣服，在太阳底下走着，浑身热辣辣

地发黏，我在淌汗。

14.阅读散文要理解作者的构思。唐强引用南宋爱国词人辛弃疾的《汉宫春》全文，丰富了

文章的情感意蕴，请结合文章内容及链接材料具体分析。

（链接）

解连环，典出《战国策•齐策》：“秦昭王尝遣使者遗君王后玉连环，目：'齐多智，

而解此环否？”君王后以示群臣，群臣不知解，君王后引锥椎破之，谢秦使曰：'谨以解

矣。，”

15.阅读散文要积累语言。从两文中摘录描绘春天的词句，连缀成一首咏春的小诗。

【浙江省绍兴市2021年中考语文试题】

阅读《镇堂之宝》，完成下面小题。

镇堂之宝

揭方晓

①归源村，南方一个山清水秀的世外桃源。村口有家药堂，名叫“德济堂”，在这里已

传了三代，代代医术高超，又不欺穷谄富，村民们视之如亲似友，不当外来户看。

②德济堂现在这位掌柜名叫陈须浮，尽得祖辈真传，三根手指轻轻一搭，便知病人阴与

晴、圆与缺，拣几样自己炮制的中药，吩咐病人拿水一煎，只几天必定药到病除。

③这德济堂有些古怪，至少在陈须浮儿子陈小浮看来是•古怪之处就在神龛上面不供奉

黄帝、扁鹊、华佗、张仲景这样天下公认的中医祖师爷，也不供奉陈家列祖列宗，却只供奉

一只白铁皮盒。铁盒还上了锁，黄铜钥匙一直挂在陈须浮腰上，无论寒暑、夜昼，须臾不离

身，他人根本甭想摸一下。

④问及白铁皮盒里装了什么，陈须浮每回都微微一笑，说是药，是镇堂之宝。除此不再

多说半个字，皆学得要命。不过，若问起自家祖上从哪里来，这神一般的医术又打哪里起,

陈须浮便他啰多了，话匣子一打开，滔滔不绝。

⑤据陈须浮介绍，陈家祖上居住在遥远的建昌府，一个古老的地方。那里中药炮制技艺

特别有名，上下游产业聚合而成的药帮，人称“建昌帮”，其源于东晋，兴于宋元，于明清

鼎盛时成帮。药技流传赣闽四十余市县，在台、粤、港及东南亚地区也有影响。

⑥后来，由于战乱，建昌府老老少少，特别是药帮中人大都外出逃难。陈家祖先是建昌

药帮中数得着的大户，遣散众婢仆及学徒，金银细软啥都没带，只带了豚刀和雷公创这两样

中药饮片加工工具，以及那个号称镇堂之宝的药，千里奔逃，来到归源村。从此世居于此，

用祖上传下来的医术及中药炮制技艺，混口饭吃，转眼就是百十来年。

⑦豚刀及雷公创，陈小浮再熟悉不过了，从小就跟它们打交道。豚刀亦称建刀，体重、

把长、刀面阔大、刀口线直、刃深锋利，适合切制根及根茎、藤木、果实、全草等类药材，

包括各种规格的片、段、丝、块。雷公创又称药刨，适合创制长、斜、直、圆各形薄片或厚

片，刨片片形均匀美观，片张可大可小、可厚可薄，省时省力。

⑧用刀，是最考验药工手艺的。有一回，陈须浮酒后兴起，当众表演了一次“刀功”。

只见他右手抓起一把硬如木柴般的中药，塞进豚刀之口，左手操刀，飞一般地上下切之。没

几下，刀前的菱筐里便铺了一层薄薄的药片。陈须浮随手抓起一把，迎风扬去，那药片，竟

如飞絮般，在空中飘飘扬扬，半天才堪堪落回萝筐里。

⑨陈小浮大惊失色，知道自己还差得很远，从此沉下心来，勤学苦练，寒来暑往间，各

种技艺突飞猛进，隐然有青出于蓝而胜于蓝之势。陈须浮打心眼里高兴。

⑩老人，仿佛都有预知百年之事的能力。这不，一天晚饭后，陈须浮突然叫住了陈小浮，

告诉他说，自己腰上的这把黄铜钥匙，可以打开那神龛上的白铁皮盒。只是，须得等自己百

年之后才能打开，历代陈家人都是这规矩，不可破。

⑪陈小浮觉得好好地说这话太不吉利，将父亲好一通埋怨。不料第二天早上，陈须浮竟

然真的没有醒过来，如同睡着般，无疾而终。含泪料理完父亲后事，陈小浮拿过父亲那把沉

甸甸的黄铜钥匙，颤抖地打开那个白铁皮盒。里面无他，只一个鼓鼓囊囊的黄纸包，如寻常

中药般。再打开那黄纸包，黑乎乎的一堆，鼻子凑上去一闻，土腥味扑鼻.

⑫陈小浮瞬间明白，这肯定是自己祖上从建昌府向南奔逃时，从脚下抓的一把家乡的泥

土啊。泥土如药，治相思。“家乡之土”不正是天底下最好的一味中药吗？

⑬多年以后，当陈小浮躺在太师椅上，惬意地唱着戏曲段子,两岁大的孙子爬到他身上，

指着神龛上那白铁皮盒，问那里装有什么时，陈小浮也如父亲般微微一笑，说是药，是镇堂

之宝。除此不再多说半个字，任宝贝孙子怎样撒娇，也缄口不语。

⑭风，穿堂而过。陈小浮腰间那把黄铜钥匙碰到桌沿椅角，哗哗作响。

15.阅读小说，完成下表。

阅读策略内容思考

(1)从“悬念f结局”的角度梳理小说故事

情节。

故事线策略(语言形式不要求一致)运用悬念，激发了读者的阅读兴趣。

____________一镇堂之宝的来历

—*■

第④段：除此不再多说半个字，苔幽得要命。

(2)揣摩加点词“吝啬”“慷慨”在语境中

语境策略陈须浮便修修多了，话匣子一打开，滔滔不

的意思。___________

绝0

第④段：陈须浮每回都微微：第，说是药，

关注重复策是镇堂之宝。(3)相同的内容重复出现，有何作用？请简

略第⑬段：陈小浮也如父亲般做徽二”，诩呈要分析。_____________

药,号银掌之事。

16.“必读社”网站将本文推荐给读者,评论区留言中，大家认为这篇小说能反映社会生活,

内涵丰富。请结合小说内容，谈谈你的理解。【答案】

【浙江省台州市2021年中考语文试题】

现代文阅读

呼唤

谢志强

①绝望之中，我看见沙包背后走过来一个老汉。

②他诩：眼整*。

③我说，我渴坏了。

④他取下腰间挂着的羊皮水袋。我接过来，咕嘟咕嘟喝开了，仿佛在茫茫大漠碰上我想

象中的水井。他似乎知道我在这兜转迷了路。我抹抹嘴，真痛快。

⑤他诩：跟我手。

⑥我的心又向往着寻找数日的珍宝了。我说，我还有件要紧的事情,办成了会追上来呢,

你稍等。

⑦我顾不得老汉的存在，我又开始在这片古城堡的废墟里摸索。汗像小虫一样在我面颊、

背脊蠕动，我却一门心思挥着坎土曼©东挖西刨。我的肚子咕噜响起来。我想起我己断水断

粮整整两天了。

⑧他物眼孩米。

⑨我发现他离我十米远伫立着，这个老汉，看来也是探宝的角色，他好像是观望我，一

旦有了成效再采取行动。

⑩我说：我饿得不行了。

⑪他在裕褪里取出了个馔。我接过来，一阵狼吞虎咽。肚里又实在了。

(g旭脚眼超手。

戏想：这个狡猾的老汉，大概看出我已经找着了门道，想设法将我诱开。

包戏说：你先走，我找一样东西，我会跟上来呢。

⑮我又忘了他的存在。不知挖了多久，反正太阳像火盆一样吊在头顶，我手里的坎土曼

突然触着了一个陶罐，我本能地警戒起来，四下里张望，没了老汉的影子。

⑯这当儿，我又饥又渴。我绕了附近的几个沙包，寻找那个神秘的老汉，根本没有他的

身影。我又恢复到了老汉出现前的心情，希望离开这片荒无人烟的沙漠。我竟忽视了老汉的

去向，他说跟我来。我怎么就没问他往哪里走呢？

爸戏合掌罩在嘴上，毫无方向地喊：我一一来一一啦！

⑱我多么期望那个老汉绕过沙包出现，说：跟我来。

⑲可是，我的呼唤像一滴水消失在无垠的沙漠里了。四周，除了一个一个巨浪一般的沙

包，没有丝毫回音。

⑳我绝望了。天色渐渐暗淡下来，我懊悔地哭起来，自语：这下，我该怎么办？我不知

往哪儿走了。

㉑这是二十年前的一个梦，做梦的地点是在塔克拉玛干沙漠边缘的农场一一那是沙漠里

的一片绿洲，这么多年了，我清晰地记得，仿佛那个梦真实地发生过。我常听见一一世俗的

喧嚣、繁忙的短暂的间隙里一一那个老汉的招呼：跟我来。

㉒我想：那是一个真实的声音，我能听出。我知道，我已渐渐地跟上他走了。因为，我

察觉我忙乎的事情差点失却了真实的自我。误入一种虚幻的迷途。倒是那个老汉的声音穿越

时空越发真实了。

（选自谢志强小说集《桃花》）

［注释］①坎士曼：新疆维吾尔等少数民族的一种铁制农具。

7.根据文章内容，梳理情节，完成填空。

“我”处在绝望中老汉给“我”水喝f“我”（1）老汉给“我”箧吃一“我”挖到

了陶罐老汉（2）—“我"（3）老汉再也没有出现

8.“他说：跟我来。”这句话在②⑤⑧⑫段反复出现，有何作用？

9.学校话剧社想把这篇文章改编成话剧，道具组成员展开讨论，请完成对话。

要在舞台上布置“太阳像火盆一样吊在头顶”“天色渐渐暗淡下来”这些场景比较困难，不

用这些场景可以吗？

不可以，这些场景是有作用的，。

10.文章中老汉的呼唤出现在梦中，结尾为什么却说“那是一个真实的声音”？请结合文章

内容，谈谈你的理解。

【浙江省温州市2021年中考语文试题】

现代文阅读

春天的曲子

（芬兰）托芙•扬松

小嗅嗅沿着四月的田野，走了一天。太阳在桦树间红艳艳地照着，空气凉爽。他喜欢这

些树木、这种天气和他自己。

这样的傍晚，应该吹一首新曲子，一段歌唱期望，两段歌唱春天的忧伤，其余歌唱独行

的乐趣。他有把握作成这首曲子，它已经等在那里，几乎酝酿成熟了。

他东闻西嗅，要找个地方过夜。他找到了一个干树桩和一些干树枝，在小溪边生起旺旺

的火堆。小嗅嗅一向自己做饭。他尽量避免给别人做饭，也不想吃别人做的饭。

一只小爬虫坐在远远的树下看着小嗅嗅，露出害怕但充满好奇的眼神。一蓬头发下两只

害羞的眼睛，就是那种从不受人注意的小人物的眼睛。

小嗅嗅装作没看见。他拿出烟斗，点着了，等着他的春天的曲子到来。

曲子没有到来。他只感到小爬虫在死死盯住他，充满佩服之意。他感到不自在了，拍拍

爪子叫道：“嘘！走开！”

小爬虫听了他的话，反而从树下钻出来，胆怯地说：“但愿我没吓着你吧？我知道你是

大名鼎鼎的小嗅嗅，遇到你我太高兴了。”

“你好。”小嗅嗅冷冰冰地回答。

"我可以在你的火堆旁暖和一下吗？”小爬虫的小脸快活得发光，“只要想想,—我菰爱

成为在小嗅嗅的火堆旁坐过的爬虫了，我永远忘不了。”

小爬虫再挨近一点，悄悄说：“你的口琴带了吗？”

“带了。”小嗅嗅很不高兴。给它一搅，他的曲子失去了，孤独感没有了，一切变样了。

小爬虫天真地说：“你永远猜不出我多么想听点音乐。我从来没听过音乐。但我听说过

你……”

“你叫什么名字？”小嗅嗅问它。

“我太小了，还没名字，也没人问过我名字。”小爬虫渴望着说，“现在我遇到了你……

也许可以……你给我想个名字会很费事吗？只给我一个人用而不给任何人用的名字？”

小嗅嗅咕哝着把帽子拉下来。树林间传来夜鸟悠长而忧伤的叫声：“唯喑——蒂呜

“对一个人崇拜过头，就不可能感到真正自由自在了，”小嗅嗅忽然说，“我知道。”

“我知道你什么都知道。”小爬虫挨得更近一点说，“你的话句句是正确的，我一直想

像你一样自由自在你是去姆咪谷吧？”

“不！我想到哪里就到哪里。"小嗅嗅狠巴巴地说。

长时间的沉默。夜鸟又叫了：“蒂呜——”

“我想我必须走了。再见。”小爬虫小声说。

“再见。”小嗅嗅有点不安，“你听我说，这个……你不是想要名字吗？'蒂蒂呜'怎

么样？蒂蒂呜……”

小爬虫看着他。它把它这个名字反复地想，反复地咀嚼，反复