高一地理必修单元活动学用地理统计图

汇报人：XX高一地理必修单元活动学用地理统计图20XX-01-24目录统计图基本概念与分类绘制地理统计图方法技巧解读地理统计图信息能力训练经典案例分析与讨论学生自主实践活动设计与展示总结回顾与拓展延伸01统计图基本概念与分类Chapter统计图是根据统计数字，用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形。它具有直观、形象、生动、具体等特点。统计图可以使复杂的统计数字简单化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比较。统计图定义及作用统计图作用统计图定义用点的分布来表示数据，可以直观地看出数据之间的分布规律和相关性。用线段的升降来表示统计数据变动趋势，适用于描述一个变量随另一个变量变化的趋势。用高度不同的矩形表示数据，易于比较各组数据之间的差异。用圆形及圆内扇形的角度来表示数据，主要用来表示总体中各组成部分所占的比例。折线图柱状图饼图散点图常见类型及其特点统计图广泛应用于各个领域，如社会科学、自然科学、工程技术等，用于展示和解释各种数据和现象。在选择统计图时，应根据数据类型、数据特点和分析目的等因素进行综合考虑。例如，对于表示数量关系的数据，可以选择柱状图或折线图；对于表示比例关系的数据，可以选择饼图；对于需要展示数据之间相关性的情况，可以选择散点图。同时，还需要注意图形的简洁明了和易于理解等原则。适用范围选择依据适用范围与选择依据02绘制地理统计图方法技巧Chapter

数据收集与整理方法确定研究目的和对象明确要解决的问题和研究的地理现象，收集相关的数据资料。数据筛选和分类根据研究目的，对数据进行筛选和分类，去除无关和重复的数据。数据整理将数据按照一定的格式进行整理，便于后续的图表绘制和分析。根据数据特征和研究目的，选择合适的图表类型，如柱状图、折线图、饼状图等。明确图表类型设计图表布局统一图表风格合理安排图表标题、坐标轴、图例、数据标签等元素的位置和大小，使图表清晰易读。保持图表的颜色、字体、线条等风格一致，提高图表的整体美观度。030201图表设计原则与规范选择合适的柱形样式和颜色，设置坐标轴范围和刻度，添加数据标签和图例。柱状图绘制设置坐标轴范围和刻度，选择合适的线条样式和颜色，添加数据标签和图例。折线图绘制计算各项数据的百分比，选择合适的饼图样式和颜色，添加数据标签和图例。饼状图绘制实例演示：如何绘制柱状图、折线图和饼状图03解读地理统计图信息能力训练Chapter03提取图表数据从图表中读取数据，理解数据所代表的地理含义和数量关系，注意数据的单位和精确度。01观察图表标题和坐标轴确定图表的主题和所表示的地理要素，理解坐标轴所代表的地理含义和度量单位。02识别图表类型区分不同类型的地理统计图，如柱状图、折线图、饼状图等，理解各种图表在表达地理信息时的特点和优势。观察图表，获取信息能力对数据进行比较、分类、归纳等操作，揭示数据的分布规律、变化趋势和异常值等特征。分析数据特征将数据特征与地理背景相结合，分析地理要素之间的相互关系和影响，揭示地理问题的本质和原因。揭示地理问题根据历史数据和当前趋势，预测未来地理现象的发展趋势和可能产生的影响。预测未来趋势分析数据，揭示问题能力提出建议根据分析结果和实际需求，提出针对性的解决方案和发展建议，为地理问题的解决提供参考和支持。归纳总结对分析结果进行概括和提炼，形成对地理问题的全面、深入的认识和理解。拓展应用将所学知识和方法应用于实际生活和工作中，提高解决地理问题的能力和水平。归纳总结，提出建议能力04经典案例分析与讨论Chapter01020304数据收集收集过去几十年某地区的人口数据，包括总人口、出生率、死亡率等。数据分析通过统计图分析人口增长趋势，如人口总量的变化、人口增长率的波动等。统计图选择根据数据类型和目的，选择合适的统计图，如柱状图、折线图或饼图。结论与讨论总结人口增长的特点和规律，探讨人口增长对当地社会经济和环境的影响。案例一：人口增长趋势分析收集过去几十年某地区的气候数据和农业生产数据，包括温度、降水量、农作物产量等。数据收集根据数据类型和目的，选择合适的统计图，如散点图、折线图或面积图。统计图选择通过统计图分析气候变化对农业生产的影响，如温度波动对农作物生长的影响、降水量变化对农业灌溉的影响等。数据分析总结气候变化对农业生产的影响程度和规律，探讨适应气候变化的农业生产策略。结论与讨论案例二：气候变化对农业生产影响评估案例三：城市化进程中的土地利用变化研究数据收集收集过去几十年某地区的城市化进程数据和土地利用数据，包括城市人口、城市面积、土地利用类型等。统计图选择根据数据类型和目的，选择合适的统计图，如柱状图、饼图或地图。数据分析通过统计图分析城市化进程中土地利用的变化，如城市扩张对耕地的占用、不同土地利用类型的面积变化等。结论与讨论总结城市化进程中土地利用变化的特点和规律，探讨城市化对当地生态环境和可持续发展的影响。05学生自主实践活动设计与展示Chapter活动主题学用地理统计图，探索地理现象与规律背景介绍地理统计图是地理学研究中重要的工具，能够直观地展示地理现象的空间分布、数量特征和动态变化。通过学习和运用地理统计图，可以帮助学生更好地理解和分析地理问题，提高地理实践能力和综合素养。活动主题选定和背景介绍活动流程第一阶段：知识准备与技能学习（1周）学习地理统计图的基本概念和分类活动流程安排和时间规划掌握常见地理统计图的绘制方法和技巧第二阶段：小组实践与探讨（2周）分组进行地理现象的数据收集和整理活动流程安排和时间规划选择合适的地理统计图进行绘制和分析小组内讨论和分享实践成果第三阶段：成果展示与评价（1周）活动流程安排和时间规划

活动流程安排和时间规划各小组进行成果展示，包括统计图、分析报告等制定评价标准，对各小组的实践成果进行评价和反馈时间规划：共计4周，其中第一阶段1周，第二阶段2周，第三阶段1周。活动成果各小组提交的地理统计图作品各小组的分析报告和讨论记录活动成果展示和评价标准制定活动过程中的照片和视频资料评价标准统计图的准确性和美观度活动成果展示和评价标准制定分析报告的深度和逻辑性小组合作的默契度和参与度成果展示的清晰度和表达能力活动成果展示和评价标准制定06总结回顾与拓展延伸Chapter123学生应掌握柱状图、折线图、饼状图等常见统计图类型，理解它们各自的特点和适用场景。统计图类型及其特点通过学习，学生应能准确解读统计图中的数据信息，理解数据背后的地理现象和规律，培养数据分析和解决问题的能力。数据解读与分析学生应掌握基本的统计图绘制方法，如选择合适的图表类型、设置坐标轴、添加数据标签等，以便将地理数据可视化呈现。统计图绘制技能关键知识点总结回顾通过显示不同数据系列之间的面积差异来比较它们的大小。适用于展示随时间变化的数量差异。面积图用点的分布来表示两个变量之间的