宁夏吴忠市利通区第一教研共同体 2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题

宁夏吴忠市利通区第一教研共同体2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题学校：____姓名：____班级：____考号：____第I卷（选择题）一、单项选择题（本大题共12小题，共36.0分）1.某班同学设计了下面的图表。其中①、②处的内容是（）A.①公民②人民代表大会 B.①人民②人民代表大会C.①人民②全国人民代表大会 D.①人民②人民代表大会制度【答案】B【解析】【详解】本题主要考查人民代表大会制度的内容。B：根据教材可知，人民选举产生人大代表，故①处应为人民，人大代表组成人民代表大会，故②处应该为人民代表大会，故B选项说法正确；ACD：①应该为人民、②应该为人民代表大会，故ACD选项说法错误；故本题选B。2.以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。（）A.《中华人民共和国立法法》 B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国行政许可法》 D.《中华人民共和国宪法》【答案】D【解析】【详解】本题考查对宪法的正确认识。D：宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力，D说法正确；ABC：《中华人民共和国立法法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国行政许可法》是依据宪法制定的，是宪法的具体化，A、B、C说法与题不符；故本题选D。3.为化解劳资纠纷至萌芽状态，烟台开发区劳动监察处设立了群众来访接待中心，秉承“以情动人、以理服人，将心比心”的理念，力求劳资双方达成妥协。这体现的维权方式是（）A.协商 B.调解 C.仲裁 D.诉讼【答案】B【解析】【详解】本题考查维权方式。题干表述烟台开发区秉承“以情动人、以理服人，将心比心”的理念，力求劳资双方达成妥协。这一信息体现了运用调解解决纠纷的方式，B是正确的。A不符合题意，协商是指共同商量以便取得一致意见，没有第三方，排除。C不符合题意，仲裁一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交由非司法机构的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判，并受该裁判约束的一种制度，排除。D不符合题意，诉讼是指国家审判机关即人民法院,依照法律规定,在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法解决讼争的活动，排除。故本题选B。4.八年级学生张丽在陪母亲上街买菜时买到了变质牛肉，于是就向市食品药品监督管理局举报，而市食品药品监督管理局不理会她的举报，张丽因此向市监察委员会检举市食品药品监督管理局“不作为”。张丽的行为（）①是在行使法律赋予公民的监督权②有利于打击市场中的违法行为③是自不量力的行为④是积极维护自身合法权利的行为A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】A【解析】【详解】本题考查依法行使监督权。根据题干、结合所学可知，张丽向市食品药品监督管理局举报变质牛肉问题和检举市食品药品监督管理局“不作为”的行为，是依法行使监督权的表现，有利于打击市场中的违法行为，促进政府部门依法行政，同时，也是维护自己合法权利的行为，所以①②④观点正确，③说法错误。故本题选择A。5.《中华人民共和国宪法》对公民的选举权和被选举权做了明确规定。以下符合选举权和被选举权条件的有（）①年满十八周岁高中学生李某②长期在我国定居的美籍华人张某③被判剥夺政治权利终身的钱某④小学文化水平、在外打工的王某A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题主要考查学生对公民政治权利的认识和理解。根据宪法和选举法的规定，中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。这就是说，在我国，公民只要符合以下三个条件就有选举权和被选举权：一是具有中华人民共和国国籍，二是年满18周岁，三是依法享有政治权利，①④符合题意，②③不符合题意，排除。故选B。6.从今年春季开学起，全国城乡统一实施“两免一补”政策，即“免除学杂费、免费提供教科书，向家庭经济困难的寄宿生补贴生活费”。这意味着A.孩子的受教育权得到了更好的保障 B.学生能自觉完成规定的学习任务C.孩子的各种权益都得到了充分实现 D.我国的人口素质得到了迅速提高【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力。题文中国家采取措施保障城乡义务教育阶段贫困孩子的受教育权，意味着孩子的受教育权得到了更好的保障，BCD观点绝对，是错误的，所以正确答案选A。7.人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全，人人可为。作为普通公民，我们可以①为维护国家安全工作提供便利和协助②检举、制止危害国家安全行为③监督和维护国家安全工作的开展④为维护国家安全积极建言献策A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查如何维护国家安全。依据教材知识，维护国家安全人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。①②③④说法都正确，符合题意。故选D。【点睛】解答本题把握好维护国家安全的要求，分析作答即可。8.某市国税局举办的“最美纳税人”活动自启动以来，吸引了近300家企业参与“选美”。历经多方评审后，5月底评出50家2019年“最美纳税人”企业、27家“最美纳税人入围奖”企业。依法纳税（）①是公民的基本权利②是公民的基本义务③具有自愿性，即可以纳税，也可以不纳税④具有强制性，必须履行A①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】B【解析】【详解】本题考查依法纳税。税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。题干中的企业因自觉履行依法纳税的义务，获得“最美纳税人”的称号，体现权利和义务相统一，依法纳税是公民的基本义务，是法定义务，具有强制性，必须要履行的，②④说法正确。①错误，依法纳税是基本义务；③错误，依法纳税是法定义务，必须履行。故选B。9.下列对中华人民共和国国家主席认识正确的有（）①中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举②有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席③中华人民共和国主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同④中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查国家主席。①②③④：依据教材知识，中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举；有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席；中华人民共和国主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同；中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关，是中华人民共和国的国家元首，故①②③④说法正确；故本题选A。10.小林为人豪爽,爱打抱不平。一次，他的同学小王受到别人的欺负,他马上领着几个同学将那个人痛打了一顿。为此,小林受到了学校的纪律处分。下列说法正确的是A.为朋友两肋插刀的哥们儿义气也是一种正义行为B.小林坚持正义,是我们学习榜样C.实施正义行为要讲究策略,不能侵犯他人合法权利D.实施非正义行为必然会受到刑罚处罚【答案】C【解析】【详解】本题主要考查学生对实施正义行为的认识和理解。题干中小林的行为是错误的，他侵犯了他人的生命健康权，是法治意识淡薄的表现，因此他的行为是非正义行为。小林的案例启示我们实施正义行为要讲究策略,不能侵犯他人合法权利。任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，C符合题意。ABD观点错误，排除。故选C。11.下列行为属于正确行使公民权利的是（）①小东拒绝父亲让他辍学打工的要求，坚决回校学习②小何打电话向有关部门举报学校附近有一个“黑”网吧③受到同学欺负的小文找到自己的哥哥“教训”那个同学④小伟督促做生意的父亲及时交足税款A.①② B.②③ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确行使公民权利的相关内容。小东拒绝父亲让他辍学打工的要求，坚决回校学习，这是维护受教育的权的表现，①说法正确；小何打电话向有关部门举报学校附近有一个“黑”网吧，这是行使监督权的表现，②说法正确；小文找到自己的哥哥“教训”同学，是侵犯同学生命健康权的表现，不属于正确行使权利，③说法错误；小伟督促父亲及时交足税款，这是履行依法纳税义务的表现，④说法不符合题意；故选A。12.随着“互联网+”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会和谐与稳定。作为网民，我们应该（）①提高公民意识，增强辨别是非能力②树立权利意识，坚持言论绝对自由③强化义务意识，坚持不信谣、不传谣④增强法律意识，依法参与政治生活A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查合理利用网络、依法行使权利。①③④：根据题干描述可知，网络有利有弊，作为网民，我们应该提高公民意识，增强辨别是非能力，强化义务意识，坚持不信谣、不传谣，增强法律意识，依法参与政治生活，①③④正确；②：自由要受到法律和道德的约束，②错误；故本题选B。第II卷（非选择题）二、辨析题（本大题共1小题，共11.0分）13.阅读下面漫画，请从权利义务关系的角度评析漫画中人物的逃票行为。【答案】①权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现，需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③坚持权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。④漫画中的逃票行为是不诚信的行为，没有履行法律规定的义务，是违法行为。【解析】【详解】本题考查正确认识权利和义务的关系。分析漫画中人物的逃票行为，我们可知既是不道德，也是违法行为。根据题目要求。从权利与义务的关系角度分析，具体围绕①权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现，需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；坚持权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务等角度作答。三、分析说明题（本大题共3小题，共53.0分）14.材料一据国家统计局发布：我国经济总量接近100万亿元、GDP同比增长6.1%、人均国内生产总值突破1万美元，社会消费品零售总额突破40万亿元、城镇化率突破60%……翻开中国经济“年报”，一系列数据勾勒世界第二大经济体发展新图景。在风险挑战和下行压力下，中国经济的成绩单来之不易、成色十足。材料二党的二十大以来，习近平总书记对国有企业深化改革和健康发展极为重视，习近平总书记指出：“国有企业是壮大国家综合实力、保障人民共同利益的重要力量，必须理直气壮做强做优做大，不断增强活力、影响力、抗风险能力，实现国有资产保值增值。近年来在国家的鼓励和支持下，我国民营企业的数量也不断增长，达到了2800多万家，个体工商户超过了6500万户，注册资本超过165万亿元，民营经济占GDP的比重超过了60%，提供了大量就业岗位，为稳定和扩大就业发挥了重要作用。阅读上述材料，回答下列问题。（1）我国经济领域取得的骄人成就得益于现阶段我国怎样的基本经济制度？（2）结合材料二说一说坚持公有制经济和非公有制经济共同发展对保障人民当家作主有什么重要意义？（3）公有制经济和非公有制经济都对国家经济发展起到了重要的作用，那国家对它们的态度是什么？【答案】（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。（2）坚持公有制经济和非公有制经济共同发展有利于促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。（3）我国毫不动摇的巩固和发展公有制经济；我国毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济。【解析】【分析】考点考查：基本经济制度、公有制经济和非公有制经济的意义、国家对发展公有制经济和非公有制经济的态度能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家。需要运用基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我国经济总量接近100万亿元、GDP同比增长6.1%、人均国内生产总值突破1万美元，社会消费品零售总额突破40万亿元、城镇化率突破60%→可链接基本经济制度；第三步：整合信息，组织答案【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家。需要运用公有制经济和非公有制经济的意义的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：国有企业是壮大国家综合实力、保障人民共同利益的重要力量→可链接公有制经济的意义；关键词②：我国民营企业的数量不断增长，民营经济占GDP的比重超过了60%→可链接非公有制经济的意义；第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查国家对发展公有制经济和非公有制经济的态度。依据教材内容回答即可。15.阅读材料材料一：近年来，随着宪法监督制度的不断完善，国家坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移‘打虎’、‘拍蝇’、‘猎狐’，一些高官的“落马”和“苍蝇被拍”，很好地维护了广大人民的利益，促进了社会健康发展。维护宪法权威，有效解决腐败问题，必须要加强对权力运行的制约和监督，这是发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的一项重要任务。材料二：某校在全体学生中做了关于“宪法知多少”的社会调查，调查结果见下表：调查对象调查内容结果知道不知道七年级是否了解宪法与自己有关20%80%八年级是否知道在生活中这样做才是遵守宪法35%65%九年级是否懂得宪法在我国法律体系中的地位30%70%阅读上述材料，回答下列问题。（1）结合材料一，说一说国家为什么要加大对权力运行的监督和制约？（2）材料二中的调查结果说明了什么？对此我们青少年该怎么做？【答案】（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷；规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求；和制约加强对权力运行的监督，有利于国家机关及其工作人员勤政廉洁，保证人民当家作主的地位，推进社会主义政治文明建设，推进依法治国的进程。（2）部分学生的宪法意识不强。①学习宪法。积极参与宪法的宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引和要求。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在行动中。【解析】【详解】（1）本题考查权力需要监督制约的原因。结合教材知识，可从权力是把双刃剑、宪法的核心价值追求、加强权力监督制约的意义等方面作答考虑作答。

（2）第一问考查调查结果说明的问题。从图表数据中可以看出，大部分学生对宪法知识不了解，说明了宪法意识不强；第二问考查增强宪法意识的要求。结合教材知识，从学习宪法、认同宪法、践行宪法等方面作答即可。16.材料一小刚路过照相馆，意外发现自己的照片被挂在门口用来招揽生意。于是他编了一条谩骂信息在微信朋友圈，结果被大量转发。当公安机关找到他时，他说：“这是我的言论自由，我在依法行使权利。”公安人员告诉他，这样行使权利是错误的。材料二漫画《如此维权》（1）材料一中照相馆侵犯了小刚的什么权利？（2）材料一中小刚说：“这是我的言论自由，我在依法行使权利。”他说的是否正确？请你结合所学知识谈谈公民应该如何依法行使权利？（3）材料二中小王和小刘的维权方式是否正确？你认为维护权利的方式有哪些？请选择其中一种方式做详细解说。【答案】（1）肖像权。（2）他的说法不正确。①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。同时，每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤