第(1)5课货币的使用与世界贸易体系课件高二上学期历史选择性必修(1)国家制度与社会治理

第五单元

货币与赋税制度单元学习目标：1.了解中国历史上的货币发行，使用情况和现代世界货币体系的形成2.了解中国古代赋役的演变以及关税，个人所得税制度在中国的产生和实行1.货币的产生：随着社会经济的发展，商品交换开始活跃起来,当发展的一定程度时，货币就此产生。货币：商品经济发展的产物。2.货币的演变：随着朝代的变迁，经历了从海贝，金属到纸币进程。随着资本主义世界市场的出现，世界的货币体系逐渐形成

并不断完善。3.赋税制度代表性：中国古代的赋税制度，关税以及个人所得税。单元导读：第十五课：货币的使用与世界货币体系的形成观点：1.中国古代货币愈远流长，历久弥新。2.世界货币体系的形成离不开大国的牵动。简要概括中国货币的发展史？一.中国货币的演进历程1.商周时期：贝币2.春秋战国时期：布币，刀币3.秦汉时期：铜币，半两钱，五铢钱4.两宋时期：北宋“交子”，南宋“会子”5.元朝：大元通宝，至元通行宝钞6.明朝：天启通宝，大明宝钞7.清朝：银锭，大清宝钞8.民国：法币9.现代：人民币1.公元前217年，某商人在宛(今河南南阳)交易时使用蚁鼻钱(楚国货币)，被当地官府依据《金布律》处罚，这说明（

）A.秦半两钱过重使用不便C.蚁鼻钱非当时颁定货币B.蚁鼻钱比秦半两钱值钱D.秦半两钱未在楚地流通C2.云梦秦简《金布律》记载:“官府受钱者，千钱一畚(计量容器)，以丞、令印印.….钱善不善，杂实之…….百姓市用钱，美恶杂之，勿敢异。“这主要反映了秦朝的半两钱()A.铸造精细、样式精美B.由各级政府来维护流通信誉C.由各地政府掌握钱币铸造权D.流通广泛、币制统一B《史记·平准书》记载，“及至秦，中一国之币为二等，黄金以溢名，为上币；铜钱识曰半两，重如其文，为下币。而珠玉、龟贝、银锡之属为器饰宝藏，不为币。然各随时而轻重无常。”为什么秦朝时要统一货币？原因：1.战国时期，币制十分复杂，阻碍了各国经济和社会生产力的发展。2.捍卫王权，巩固国家统一的需要。意义：①便利了地区之间的商品交换，促进商品经济的发展。②便利了经济管理和赋税征收。③有利于巩固政权和维护国家统一。中国货币的发展趋势：1.由多元货币到统一币制2.由自然货币向人工货币3.由地方铸币到中央铸币4.命名由重量向年号转变6.白银货币化7由金属货币向纸质货币据《汉书·食货志》记载，文帝时“除盗铸钱令，使民放铸”据《汉书.食物志下》记载“今农事弃捐而采铜者日蕃，释其耒耨，冶熔炊炭；奸钱日多，五谷不为多；善人怵而为奸邪，愿民陷而之刑戮：将甚不详，奈何而忽！大明宝钞

半两钱3.元鼎四年(前113年)，武帝接受大农丞(九属官)桑弘羊建议，废除各郡国的铸币权，将五铢钱的铸造权收归中央统一管理，建立皇家铸币厂。这反映了汉武帝时期A.加强中央政府的权力C.强化市场统一管理B.掠夺富商大贾的钱财D.用内臣削弱外朝相权4.据《晋书·食货志》记载“及黄初二年(221年)，魏文帝罢五铢钱，使百姓以谷帛为市。至明帝世,钱废谷用既久……”此现象出现原因是A.北魏商品经济不发达C.五铢钱出现急剧贬值B.社会动荡，经济破坏D.政府大力提倡实物交易AB宋纸币发展的原因：①商品经济发展，需要大量货币。②铜币铸造跟不上经济发展的需要，出现钱荒。③铁钱笨重不便交易。④北宋造纸术的发展。明清白银货币化的原因：国内：①商品经济的需要②白银自身优势①新航路开辟后，国际贸易发展，白银大量流入中国国际：阅读材料，完成下列要求。材料一明初建立宝钞货币制度，禁用金银交易，白银不是合法货币。由于明初宝钞没有保证金、储蓄金等制度，而且发行无度，很快就出现了贬值的信用危机，明朝宝钞货币制度没有确立，白银作为一种比较稳定的货币开始出现在市场上。大量明代官私文献显示，成化、弘治年间(1465-1505年)是历史分水岭，以成化、弘治为界，白银经历了一个自下而上的市场崛起，到得到官方认可与自上而下合流，以赋役折银的方式大规模推向全国的历程。市场与国家的关系发生了新的变化，说明市场与国家之间不仅存在博弈，而且也有调和，形成了新的动态平衡点。白银从官方非法货币向事实上的合法货币过渡，通行于全社会，伴随着一系列国家制度变迁，赋役一财政货币化改革，引领整体社会发生重大变革。--摘编自万明《全球史视野下的明代白银货币化》

材料二1929年美国股市大崩盘，随即爆发世界性经济大恐慌。英、美、日等先进国家放弃金本位币制，贬值货币，刺激出口，争夺国外市场。中国仍用银本位，无法如此机动改变货币价值，经济形势急速恶化。为转嫁国内危机，美国国会在1933年3月通过为金融危机纾困的法案，随后罗斯福宣布黄金国有政策，高价回收黄金白银，导致了中国白银大量外流。1935年11月3日国民政府财政部颁布《紧急安定货币全融办法》6项，即通称的法币政策其主要内容如下(1)自本年11月4日起，以中央、中国、交通三行发行之钞票为法币。(2)三行以外，曾经财政部核准发行之银行钞票，现在流通者，准其照常行使。(3)设发行准备管理委员会办理准备金之保管、发行及收换事宜。(4)凡持有银、银币等者应自11月4日起，交由发行准备管理委员会，或兑换为法币。(5)旧有契约于到期日，概以法币结算收付。(6)三行无限买卖外汇，以稳定法币对外汇价。-摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史(民国卷)》(1)根据材料一并结合所学知识，分析明朝白银货币化的影响。(2)根据材料二并结合所学知识，概括国民政府法币改革的背景。(1)①导致了货币铸造发行权限逐渐下移

②顺应了国家赋役征收方式的变革:

③加速了农产品商品化发展进程;

④促进了市场与国家关系的调整;

⑤加快了明朝商品经济的发展;

⑥缓解了滥发纸币引发的经济危机:

⑦客观上助推了明朝中后期中外贸易的繁荣发展。(2)①世界经济危机的冲击:国内货币市场的混乱:

②日益严重的财政金融危机和巨额的财政赤字

③防备日本扩大对中国侵略的战略需要。1.(2023·江苏常熟)南宋李焘在《续资治通鉴长编》中记载:初,蜀民以铁重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之;元朝脱脱在《宋史·食货志》中记载:真宗时,张咏镇蜀,患蜀人铁钱重,不便贸易,设质剂之法,一交一缗……谓之交子。据材料可知()A.阶级立场影响历史事件的解释

B.历史研究需要对史料进行甄别

C.史料互证才能揭示历史的真相D.后期学者研究比传统观点可信B材料未涉及历史事件的解释，排除A项;依据材料“蜀民以钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之”、“患蜀人铁钱重，不便贸易…谓之交子”可知，两本史书对交子产生的背景，表述不一，所以在进行历史研究时需要对史料进行甄别，B项正确;史料互证也不一定能揭示历史的真相，排除C项;“因记载不同无法得出历史真相”表述错误，排除D项。故选:B。法币改革（废两改元）背景：①中国货币制度混乱

②世界经济危机和日本侵华导致银元大量外流

影响积极①统一国内货币，稳定金融市场，与国际金融制度相接轨。②为抗战做准备。过程：规定由中央银行，中国银行，交通银行，发行的钞票为法币，将白银收为国有。时间：1935年③减少白银大量外流，抵抗经济侵略，促进民族资本主义经济的发展消极：①给帝国主义控制中国货币的机会②强化了官僚资本主义的垄断地位③为战争大量发行，掠夺财富造成经济衰退和金融混乱。

法币1935年，国民政府实行法币改革，规定以中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法币，并禁止银元的流通，将白银收为国有。此举(

)A.消除了通货膨胀B.避免了经济危机对我国经济冲击C.统一了全国货币

D.导致白银退出中国商品市场流通C依据材料“规定以中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法币，并禁止银元的流通，将白银收为国有”并结合所学知识可知，1935年，国民政府推行法币改革，统一发行法币，实行白银国有，禁止银元流通等措施，统一了全国货币，C项正确;国民政府的法币改革未能消除通货膨胀，排除A项;避免了经济危机对我国经济冲击的说法太绝对，排除B项:白银退出中国商品市场流通与“禁止银元的流通”不符，也非法币改革的主旨，排除D项。故选:C。二次币制改革：在抗日和解放战争时期，法币急剧贬值，最终崩溃，国民党被迫进行改革发行金圆券方式：背景：过程：贬值速度更快，各地拒用金圆券，重新使用银元结果：失败金圆券对象：国民党政府近代货币流通特点：①多种货币同时流通②传统性货币与近代货币共并存③以白银为核心④银钱价格随行情变动民国二十五年孙像银币1935年南京政府公布货币改革方案:统一货币发行，实行白银国有。1936年中美正式签订《中美白银协定》，美国按市价收购中国7500盎司白银，国民政府利用这笔外汇基金稳定法币的对外汇价。由此可知，国民政府推行的法币改革()A.有利于民族资本主义的发展

C.扭转了中国对外贸易的逆差B.扰乱了中国金融市场的稳定D.导致了中国的白银大量外流AC总结：①生产力的发展是货币产生和演变的根本原因。②国家统一，经济和商业贸易的发展是货币演变的主要内容。世界贸易体系的形成背景：19世纪初，随着资本主义世界市场的不断扩大，国际间货币结算日益频繁和复杂1816年，当时最强大的资本主义国家英国制定法案，实行金本位制演变历程：金本位制①以英镑为中心②以金币或黄金为主国际金本位货币制度内容意义：促进了资本主义生产和世界经济的发展

英镑③自由铸币④金币自由流通时间：二工（19c中——20c初）附：“美国禁止黄金出口，金本位制瓦解”金本位制不是以英镑为主导吗，为什么美国的行动能直接影响到他金本位制度的全盛时期，英镑是国际主要清算手段。金本位之所以与英镑挂钩，是因为当时的英国强大的经济能力。但是实际上黄金的储备大部分都在当时一些发达国家，实际上削弱了黄金的作为货币流通能力，本来金本位制就比较脆弱。再说了，美国禁止黄金出口之后，其他国家纷纷效仿.19世纪后期，世界上形成了以英镑为中心，以金币或黄金在国际流通为主的国际金本位货币制度。这主要是因为(

)A.资本主义世界市场形成B.国际间货币结算频繁复杂D.英国经济占世界主导地位C:金属货币成为主要货币D8.1931年7月，德国实行外汇管制:同年9月，英国率先放弃金本位制，英镑汇率与黄金脱钩;1933年3月，美国限制黄金出口和私人拥有黄金量，实行美元贬值。这说明当时德、英、美三国(

)A.致力于将危机转嫁到别国B.共同建立了世界货币集团C.奉行自由放任的经济政策D.注重协调国家间经济政策A布雷顿森林体系时间：二战后背景：1，英国实力下降，美国实力上升。2，各国转嫁经济危机导致金本位制崩溃以及经济秩序混乱。内容：影响：1944年，美国，英国等在美国召开会议，讨论战后国际货币问题。1.确立以美元为中心的国际货币体系。（双挂钩，双固定原则）确立时间：2.建立了货币金融组织：IMF(国际货币基金组织)WB（世界银行）①促进了国际贸易，稳定了国际金融②便于美国推行世界霸权，及对外扩张布雷顿森林会议会场注：IMF（救急组织）

WB（救济组织）下表为20世纪60年代末至70年代美国对外贸易逆差占GDP的比重统计。对此的合理解释是(

)A.西欧和日本的竞争影响美国的对外贸易B.发展中国家普遍崛起冲击了美国市场C.布雷顿森林体系解体导致美国外贸逆差D.侵越战争期间美国经济始终停滞不前A本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:现代美国。据图表信息可知，二战后20世纪60年代末至70年代，美国出现了外贸逆差，结合所学可知，这与西欧和日本崛起，与美国争夺国际市场对美国外贸构成强大的冲击紧密相关，A项正确

发展中国家崛起对美国构成的冲击十分有限，而且中国崛起是在20世纪70年代以后，排除B项:美国外贸逆差是造成布雷顿森林体系解体的原因之一，C项颠倒因果关系，故排除;

美国侵越战争是1961-1973年，而美国经济出现“滞胀”是在20世纪70年代初期经济危机时期，显然，并非侵越战争期间美国经济始终停滞不前，排除D项。故选A牙买加体系(时间:现代)背景：①战后欧洲日本经济恢复与发展。②美国政治经济实力相对衰落。③资本主义世界遭遇“滞涨”危机表现多元的汇率制度：固定的汇率制被浮动的汇率制取代。多元的货币储量：美元，人民币，欧元，日元。注：美元仍是最主要的国际货币。A，促进了浮动汇率制度的形成B，构建了公平合理的世界经济秩序二战结束以来，实行“可调整的盯住汇率制”，各国货币按比价盯住美元，汇率波动上下限为1%。当二汇率极不合理时，可以向国际货币基金组织申请调整汇率，幅度在10%以内。这一汇率制度(

)C.有利于国际金融秩序的稳定D.确立了美国的世界经济霸主地位本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:现代世界。根据材料“各国货币按比价盯住美元……幅度在10%以内”可知，战后，各国货币与美元的比价保持在一定范围内，波动范围在一个很小的范围内，这有助于稳定各国汇率，继而稳定国际金融秩序，C项正确;浮动汇率制形成于20世纪70年代以后，时间上与材料不符排除B项;“公平合理”的秩序说法不符合史实，排除B项;布雷顿森林体系确立了美国的世界经济霸主地位，但与材料主旨无关，排除D项。C现代世界格局发展趋势：多极化趋势：两极格局已不复存在，世界暂时形成了一超多强的局面，世界政治格局朝着多极化发展，但是一个新的相对稳定的世界格局还没有定型，世界呈现出缓和与紧张，和平与动荡并存的局面。当今世界的三大改变：货币的作用：①推动商品经济的发展。②推动国内外贸易的发展。③稳定经济秩序。20世纪七八十年代，中国除向非洲国家提供大量经援贷款外，还与非洲国家开展了广泛的经济技术合作。1974~1980年，中国先后与45个非洲国家签订了100多项经济技术合作协定。这表明我国致力于与非洲人民一起（

）根据材料“向非洲国家提供大量经援贷款、非洲国家开展了广泛的济技术合作、100多项经济技术合作协定”可知，中国为非洲国家提供帮助和合作，有利于非洲国家和中国的经济发展，有利于推动国际经济新秩序的建立，D项正确:材料中未涉及区域性经济合作组织的成立，排除A项:B项表述片面，中国和非洲进行经济合作也有利于中国经济治理机制的改善，排除B项;有利于促进发展中国家发展，均衡错误，排除C项。故选D项。A:建立区域性经济合作组织B.改善非洲的经济治理机制C.促进发展中国家的均衡发展D，推动国际经济新秩序的建立D1570年荷兰安特卫普发行了全面革新的地图册《世界舞台》，其彩色版甚至还没有装订，售价就相当于印刷工人一个月的工资。这一现象反映出，当时荷兰()AA.兴起远洋航海贸易风潮

B.印刷术出现革命性突破

C.资本家对工人剥削严重

D.世界地理知识严重匮乏首先材料反映的主体是荷兰，而D选项的主体是世界，以偏概全，所以不正确。B.C.时间对不上有观点认为，“世界史就是一部货币史”。阅读材料，完成下列要求,材料克罗伊斯金币，约公元前