《专题研究-做一名小小建筑师作业设计方案-2023-2024学年科学冀人版2001》_第1页
《专题研究-做一名小小建筑师作业设计方案-2023-2024学年科学冀人版2001》_第2页
《专题研究-做一名小小建筑师作业设计方案-2023-2024学年科学冀人版2001》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《专题研究_做一名小小建筑师》作业设计方案《专题钻研_做一名小小建筑师》作业设计方案一、课程背景《专题钻研_做一名小小建筑师》是为了激发学生对建筑设计的兴趣，培养学生的创造力和空间想象力而设计的课程。通过该课程的进修，学生将了解建筑设计的基本原理和方法，掌握建筑设计的基本技能，培养学生的团队合作认识和沟通能力。二、课程目标1.了解建筑设计的基本原理和方法；2.掌握建筑设计的基本技能；3.培养学生的创造力和空间想象力；4.提高学生的团队合作认识和沟通能力。三、课程内容1.建筑设计的基本观点和原理；2.建筑设计的基本因素：空间、形状、结构、材料等；3.建筑设计的基本工具和软件的应用；4.团队合作和沟通技巧的培养；5.实践项目：设计一个小型建筑模型。四、教学方法1.理论讲解与案例分析：通过讲解建筑设计的基本观点和原理，以及分析实际建筑案例，帮助学生理解建筑设计的基本原理和方法。2.实践操作与项目设计：通过实践操作，让学生掌握建筑设计的基本技能，设计一个小型建筑模型，培养学生的创造力和空间想象力。3.团队合作与沟通训练：通过团队合作和沟通训练，培养学生的团队合作认识和沟通能力，提高学生的综合素质。五、评判方式1.平时表现：包括教室表现、作业完成情况等；2.项目设计：设计一个小型建筑模型，并进行展示和评审；3.团队合作：评估学生在团队合作中的表现和贡献；4.考试成绩：期末考试考察学生对建筑设计的理解和掌握情况。六、教学资源1.教材：《建筑设计基础》、《建筑设计原理与实践》等；2.软件：AutoCAD、SketchUp等建筑设计软件；3.案例：各种建筑案例的图片和视频资料；4.实践材料：建筑模型制作所需的材料和工具。七、总结通过《专题钻研_做一名小小建筑师》的进修，学生将对建筑设计有更深入的了解，掌握建筑设计的基本原理和方法，培养学生的创造力和空间想象力，提高学生的团队合作认识和沟通能力，为学生未来的发展打下良好的基础。希

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论