重阳节活动方案汇编8篇(汇编)

重阳节活动方案汇编8篇重阳节活动方案篇1一、幼儿发展目标与主要内容：i.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。—2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。］二、活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程：1.介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节，?是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天「我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？各年龄段活动准备：托班厂彩色卡纸71x7^种颜色的水粉厂1收集“我和爷爷奶奶在一起”的照片布置教室。小班：各种图案，各种形状的彩纸。一固体胶，双面胶，剪刀收集“我和爷爷奶奶在一起”的照片布置教室中班：歌曲“给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿”音乐。收集“我和爷爷奶奶在一起”的照片布置教室。伙房：橘子，重阳阑活动负责人：］刘君笑］活动配合人：」幼儿园全体老师活动流程：07:50-08:20早餐08:20-0830圆圈时间08:30-08:50全体幼儿到音体室08:50二09:20负责人介绍重阳节并请小朋友吃橘子，品尝重阳糕09:20-10:05班级活动10:05-10:15幼儿热身操活动结束：让幼儿将成果带回家送给爷爷奶奶重阳节活动方案篇4「幼儿发展目标与主要内容」17初步知道重阳节的基本习俗「愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。入激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。一活动准备：大鼓?花球、布置节日气氛的教室「橘子阳糕、幼儿作品。活动过程：一.介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗，注:假如不够详细，老师可补充介绍。:二.幼儿表演环节|师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？——歌曲：我上幼儿园—律动：我的小手—歌表演：小猪吃的饱饱儿歌：拍皮球歌表演：两只老虎三.互动环节(1)击鼓传花游戏规则「老师背对击鼓T鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。_(2)小脚踩大脚一游戏规则朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,二步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。(3)录u橘子师:以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了5做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。(4)品尝重阳糕「和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。重阳节活动方案篇5一、活动目的：—“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节即将来临之际,针对我校全体学生,开展以“念亲恩,感亲意，抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。二、主要内容根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现同学们孝老爱亲的良好精神风貌。.以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意1抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。.孝心承诺卡:利用国庆放假期间,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。（承诺卡由学校统一发放）.开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动:要求同学们开动脑筋,为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议同学们可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起同学们们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让同学们学会感谢,学会关爱二共同享受温馨的家庭生活。_4.自选活动:各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。一5.孝歌我会唱:组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；〜6.身体力行、。1承诺:每位学生尽自己所能,制定并星持为父母长辈做一件自己力所能及的事；7.感悟体验:三到六年级各班学生,将自己的社会实践后的所感写成作文，每班择优推荐5篇在10月10日前上交少总部进行评比。三、总体要求1.高度重视,积极参"各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。;12.精心组织，周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。重阳节活动方案篇6-、活动意图］〜农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老国的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护」培养尊老、敬老的良好品质。根据各年龄段幼儿的年龄特征，此次活动将以年龄段自由活动为形式，开展相关的重阳节内容。」二、各年龄段活动目标小班年龄段：.知道重阳节息爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。.在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。由班年龄段:n.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的‘节日，初步了解重阳节的风俗习惯。」.尝试制作饺子,Ji自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺」—3.乐意参与重阳节的相关活动，了解爷爷、奶奶对自己的爱厂激发关爱老人的情感。」大班年龄段:_.通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习.积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。.培养儿幼儿敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。三、活动时间及安排（一）时间:上午9:00-10:00（二）安排.园区_小班年龄段二3个班；|中班年龄段：4个班；1大班年龄段13个班；］.宽新园区：小班2个班。小班年龄段三楼多功能厅、中班年龄段各自教室、大班第二福利院五、活动对象］.园区：全园师生及小、中年龄段祖辈。.园区：全园师生及祖辈。六、人员安排.总体策划人：.参与策划人，—3.拍摄及宣传稿撰写：一重阳节活动方案篇7一、活动目标1「通过活动让学生了解重阳节的来历「习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。」_2r在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。:3□感受亲情,*固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。二、活动内容］F）重阳节知识展示分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。（二）重阳节实践活动师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的rife们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。.幼儿表演环节_师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领」今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”一律动『我的丕吏［歌表演:“小猪吃的饱饱”儿歌："拍皮球”:「歌表演两只老虎”.互动环节(1)击鼓传花1、低年级：①给家里长辈说一句感恩的话②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背_实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。—2、中年级:①了解重阳节的来历;习俗、々说故事等内容」②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。_实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报「3、高年级:①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动」饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;②做一个小调查，通过络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度「空巢老人的生存状况等社会问题。一实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告OJ（三）"九九话重阳”主题班会课—各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之一 传说,诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是二个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题了不起的中国人的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受长辈的爱的感情进行迁移「让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用走出去，请进来的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上二片心意。活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节二了解相关的重阳节知识发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德一4;通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达］活动内容：--中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。2.给爷爷奶奶表演节目。一「爷爷奶奶辛苦了「(我给爷爷奶奶捶背敲腿)~4r我喂爷爷奶奶吃块糕—通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的」我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事」一ET大班雏鹰爱心行动慰问敬老院爷爷奶奶'讨论：1、活动准备我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日月日属相1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的二件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。调查人：班20年九月游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里？哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行"_⑵小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚J上Jf一步往前走Z屠哪一队先走到终点J先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。⑶剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了二会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃「看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。—_⑸赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。一4.活动结束。-、活动背景金秋送爽，丹桂飘香。又是一年重阳节，你是否依稀还记得当年“人生亦老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”的那份豪情，亦或是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的那份思念。敬老是万华民族的传统美德。看人云老吾老，以及人之老。”千百年来，中华儿女用自己的言行不断充实、丰富着敬老的思想二、活动主题情满九月九爱在夕阳红三、活动目的1.为老人们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，不断完善自我厂—2.在活动过程中加强=级同学对志愿服务活动的认识和了解，加强各部门之间新老成员的交流与了解。」〜3.磨练一级同学的意志，锻炼同学们的沟通能力，同时增强同学们的社会责任感。|.丰富同学们的业余生活f同学们提供在学习之余参与社会实践的机会，为将来适应融入社会打下基础。.通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。.活动时间：20_年10月17日上午7：50.活动地点T_x（社会福利院）.参与人员:，团总支学生会全体系干—五、主办方：一系青年志愿者服务分队承办方:一系团总支学生会六、活动流程J）前期准备.活动组织前先向系部领导请示批准，系部领导批准后方可组织进行此次活动。.联系光荣院负责人」告知此次活动目的及意义。J.物资准备（青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果）.由宣传部负责制作两张海报，用于宣传此次活动。.由文艺部计划好活动中的节目安排。（二）中期安排1.9月24日上午7：50全体参与人员在灯光篮球场集合，各部门负责人点到，分派小红帽、志愿者胸牌。」2.8：00按设定路线出发前去光荣院。3.9：00左右到达目的地后与光荣院负责人会面，并分配任务。|.分多组人，每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间工生，陪老人聊天。J.剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。^生工作做完后，将老人们带到院子，应文艺部安排节目演出「.至11：40左右，将老人们送去食堂吃饭，然后在光荣院门口集合清点人数。.将所有工具回收，收队回校。（三）活动后期1.参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。|_2.出活动后期宣传板。」七、活动事项1.参与人员严格遵守纪律，活动过程中不允许中途无故离并?南事请假。：_2.绝对服从各部门部长及带队安排，不允许在行程中嬉戏打闹。」.到达光荣院后注意自身的言行举止，年现出当代大学生的文明礼貌。.切勿打扰在休息的老人。_5.活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。」_7.活动现场，每位同学必须爱护场地设施。」.活动中注意自身安全。9：摄影工作人员注意收集美好瞬间。八、预计经费水果：预计100元重阳节活动方案篇3设计思考：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老，敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节展开关于“尊老