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文档简介
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.自觉维护社会秩序,我们青少年就要(
)。A.积极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.按照自己的心意来做就行,怎样都无所谓2.下列不属于参加公益活动的是(
)。A.为灾区捐款B.资助贫困学生C.照顾孤寡老人D.帮奶奶做家务3.下列哪些行为是破坏文明和谐的公共生活?(
)①高速公路上从车内向外抛物②宠物在大小便
③在公园里大声喧哗④公共汽车上车时排队有序⑤排队买票A.①②③④
B.③④⑤
C.①②③4.和谐社会的创建,需要彼此的关爱,你认为下列行为符合这一说法是(
)。①不管天有多冷,我们也按时上学②我们为需要帮助的残疾人热心服务③同学遇到难题,向我求教,我热情帮助,耐心讲解④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④5.下面哪个同学做到了文明有礼(
)。A.小明看景点游客太多,就找前面的同学“帮忙”买了门票B.博物馆禁止拍照区域,小雯还是拿手机拍了照C.小强在公园长椅上嗑瓜子,他将瓜子皮放进垃圾袋,最后投到了垃圾桶里二.填空题(共6题,共20分)1.公共生活需要(
),公共利益需要(
)。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。2.(
)为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。3.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些(
)或设备。4.为保障公共生活的(
),政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共(
),道路、桥梁、路灯,为残疾人士修建的无障碍通道等。5.遵守社会公德、法律法规,才能保持(
)的社会秩序,构建(
)的公共生活。6.为保障公共生活的(
),政府一般会给公众提供一些公共(
)或设备。三.判断题(共6题,共12分)1.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。(
)2.过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。(
)3.张平的车技好,高速路上可以从应急车道超车。(
)4.不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。(
)5.盗窃、损毁公共设施的,要处以拘留或者罚款。(
)6.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全
保持安静
指示方向
提示排队
保护文物加油站
图书馆
影剧院
公交站台
博物馆五.简答题(共4题,共21分)1.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护?2.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想,你为社区环境贡献过哪些力量呢?参与社会服务后有什么感受?4.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。(1)说一说你身边常见的不文明行为?(2)遇到类似情况,你会怎么做?(3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?六.综合题(共1题,共6分)1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.C二.填空题1.共建;共享2.农家书屋3.公共物品4.正常秩序;座椅5.良好;有序和谐6.正常秩序;物品三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。2.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。3.示例:我经常帮忙打扫社区卫生,看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得,很高兴。周末,我经常陪老人聊天,他们开心,我也开心,能为社区贡献自己的一份力量,我很骄傲。4.(1)随地吐痰;公共场所吸烟;乱扔垃圾;(2)我会上前进行劝阻,明确其行为是不文明行为,与环保理念相悖;(3)加大宣传力度,倡导文明出
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