2024年浙江省杭州市萧山区城厢片八年级下册物理期末调研模拟试题含解析

2024年浙江省杭州市萧山区城厢片八年级下册物理期末调研模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．关于分子和物体内能，下列说法正确的是A．杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力B．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的C．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变D．用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能2．如图所示，杠杆在力F1和F2作用下在水平位置平衡，已知AO<BO，F1和F2的大小和方向都不变。若将它们的作用点同时向支点O移动相同距离L，则A．杠杆的A端向下倾斜 B．杠杆的B端向下倾斜C．杠杆仍保持平衡 D．无法判断杠杆的状态3．下列说法不正确的是A．船闸是利用连通器原理工作的B．海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大的缘故C．人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高D．并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小4．将一小石块浸没在水中,放手后小石块沉入水底,在小石块下沉过程中,下列分析正确的是A．浮力变大 B．浮力变小C．浮力大于重力 D．浮力小于重力5．将重为4N，体积为6×10-4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水300g．若不计水的阻力，当物体静止时，下列判断正确的是（）A．物体上浮，F浮=6NB．物体悬浮，F浮=4NC．物体漂浮，F浮=4ND．物体沉在水底，F浮=3N6．人体内的血液量大约是体重的7~8%，如果失血量较少，不超过总血量的10%，则通过身体的自我调节，可以很快恢复．请估算一个中学生血液的质量约为（）A．4kg B．40kg C．400g D．4N7．小李体重600N，利用如图所示的滑轮组在10s内使物体匀速上升1m。已知物体A重800N，小李作用在绳端的拉力大小为500N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．小李做的有用功为600JB．滑轮组的机械效率为80%C．小李拉力的功率为50WD．水平地面对小李的支持力做的功为1200J8．以下估测值中最符合实际的是A．防盗门钥匙的长度约为5dmB．人步行的速度约为10m/sC．一本九年级物理教材的质量约为1.5kgD．人体感觉舒适的温度约为23℃9．静止在山顶寒风中的石头，具有的能量是A．动能 B．重力势能 C．风能 D．弹性势能10．下列做法中，为了减小摩擦的是A．体操运动员上单杠之前，先在手上涂些“镁粉”B．运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹C．旱冰鞋装有圆轮D．攀绳比赛时，手要握紧绳子11．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是A．潜水艇上浮过程中受到的浮力变大B．气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度C．密度计上的刻度示数从下到上逐渐变大D．密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关12．屹立在山上的巨石给人以危险的感觉，原因是它具有较大的A．重力 B．高度 C．动能 D．重力势能二、填空题13．水平地面上有一重600

N的木箱，用100

N的水平推力以0.5

m/s的速度推动木箱匀速前进10

m，此过程中水平推力做功________J

，推力做功的功率为________W。14．2016年6月25日20点00分，我国载人航天工程为发射货运飞船而全新研制的长征七号运载火箭，在海南文昌航天发射场点火升空，在火箭加速升空时动能_____（选填“增大”、“减小”或者“不变”）势能_____（选填“增大”、“减小”或者“不变”）。15．小明用矿泉水瓶做了如下一些实验：（1）如图a所示，他用水平力推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳的移动；他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的_______有关。（2）如图b所示，瓶盖侧面有一条条竖纹，其主要作用是_____。（3）如图c所示，平放在水平桌面上的矿泉水瓶，用手推它一下，矿泉水瓶由静止变为运动，说明力可以改变物体的________，矿泉水瓶离开手后，会继续运一段距离，这是因为矿泉水瓶____________。（4）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，然后马上盖上瓶盖，过一会看到瓶子变瘪了，如图d所示，验证的是____________的存在。（5）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图e所示的现象，验证的是同种液体___________，压强越大。16．甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图像分别如图甲、乙所示（空气阻力忽略不计）。由图可知，甲车的动能_____（选填“大于”“小于”或“等于”）乙车的动能，甲车的功率_____（选填“大于”“小于”或“等于”）乙车的功率；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为_____。三、实验题17．（8分）根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：（1）某同学在调节杠杆水平位置平衡时，杠杆静止时的位置如图所示。此时杠杆_____(选填“是”或“不是”)处于平衡状态。（2）在调节时，要使杠杆在水平位置平衡，其目的主要是为了___________。（3）开始实验前，某小组同学准备了砝码、弹簧夹、刻度尺、弹簧测力计、带刻度的杠杆，其中多余的器材是__________，缺少的器材是___________。（4）实验中使用弹簧测力计是为了研究_______________时，杠杆的平衡条件。（5）某小组的同学采用两边挂钩码的方法做实验，当杠杆平衡时，测得的数据如表所示。经过对表格中数据的比较，可得到的结论是：__________。实验序号动力F1（牛）动力臂l1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂l2（厘米）121531024108533511518．（8分）小张同学利用A、B两物体、海绵等器材来完成“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示：(1)实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是______；(2)实验中小张是通过观察海绵的______来比较压力作用效果；(3)分析比较甲、乙两图所示的实验，能够得到的结论是______；(4)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较______两图所示实验；(5)小张同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，如图丁、戊所示，他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，他的实验结论______（填“正确”或“错误”），理由是没有控制______一定。19．（8分）如图所示，学校物理实验创新小组的同学们，设计了6个实验，来验证浮力的大小与哪些因素有关，实验步骤如下：(1)调节好杠杆尺水平平衡，在其左右两端悬挂相同的铜柱体A，使杠杆尺仍保持水平平衡，如图甲所示；(2)在左右烧杯中分别加入质量不等的水，如图乙所示，杠杆尺发生倾斜，此现象可以说明，铜柱体A受到的浮力左端_________右端(选填“大于”“等于”或“小于”)，也能说明了浮力的大小与排开液体的_________有关。继续向两烧杯中加入质量不等的水，使得左右两端铜柱体A都全部漫没在水中，如图丙所示，杠杆尺恢复水平平衡，可以说明物体所受浮力的大小与浸没在液体中的深度_________(选填“有关”或“无关”)；(3)先将左右烧杯都装满水，后再往右边的烧杯中加入适当食盐均匀搅拌后，此时杠杆尺出现了如图丁的现象，说明当物体浸没在液体中的_________相同时，液体的_________越大，物体所受的浮力越大；(4)将杠杆尺的右端换上与铜柱体A等质量的合金柱体B，体积VB大于VA，如图戊所示；(5)同时往左右烧杯中加满水，杠杆尺状态如图己所示，说明了当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力_________(选填“越大”或“越小”)；(6)实验小组提出，应换用多种不同材料的物体来进行实验，是为了避免实验结论的_________性。四、作图题20．（8分）如图所示，用一根硬棒搬动一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若要用最小的力搬动石块，请标出杠杆的支点O，并画出最小动力F的示意图．（___________）21．（8分）如图所示为小球摆动到某一位置时的情形，请作出小球受力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）“绿色出行，低碳生活”，电动车以其环保、快捷、轻便的优势，成为家庭常用的交通工具。如图所示的这辆电动自行车整车质量是55kg，行驶时受到的阻力是总重力的0.06倍。每个轮胎与地面接触面积约为100cm2。（g=10N/kg）（1）若质量为45kg小明在水平路面上匀速骑行时，电动车对水平地面的压强是多大？（2）若小明在水平路面上以5m/s的速度匀速骑行5min，牵引力做功是多少？（3）电动车克服阻力所做功的功率是多少？（4）从环保的角度，与摩托车相比，电动车有什么优点？（举一例即可）23．（12分）在一个足够深的容器内装有15cm的水，将一个长10cm、横截面积80cm2、重为6.4N的圆柱形实心塑料块挂于弹簧测力计上，塑料块地面刚好接触水面，如图所示．（水未溢出，g取10N/kg）求：（1）塑料块的密度．（2）若往容器内缓慢加水，当弹簧测力计示数为2.4N时，木块受到的浮力．（3）如果在弹性范围内弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1N的拉力时伸长1cm．在第（2）问中，加水的深度是多少．

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．杯子里的水可以任意倒出，说明水具有流动性，不能说明分子之间没有引力；B．扩散现象正是由于分子在永不停息的做无规则运动；C．冰熔化吸热，因此内能增加；D．用力搓手两手之间相互克服摩擦做功，是通过做功的方式改变内能。2、B【解析】

根据杠杆原来平衡，设移动的距离为L，再比较F1（L1-L）和F2（L2-L）即可作出判断。【详解】原来平衡时，，因为AO＜BO，所以F1＞F2，设移动相同的距离L，则A端：，B端，，∵，∴，，则杠杆的B端向下倾斜；故选：B。【点睛】用杠杆的平衡条件，判断出力与力臂乘积的变化值，从而判断出某些量的大小，也是杠杆知识的一种基本应用。3、C【解析】

A．船闸的工作原理是连通器，所以A正确；B．由于水的比热容较大，所以造成了海洋比陆地昼夜温差小，B正确；C．大气压随高度的增大而减小，高山上气压较低，山下的气压较高，所以C是错误的；D．流体的压强随速度的增加而减小，所以并行的船不能靠得太近，否则容易发生相碰事故，故D正确．4、D【解析】试题分析：题中小石头浸没在水中，在小石块下沉过程中，排开水的体积不变，故所受到的浮力不变，选项A、B是错误的；由于小石块下沉，由物体的浮沉条件知，其所受的浮力小于重力，选项C是错误的．故本题正确选项是D．【考点定位】影响浮力大小的因素及物体的浮沉条件．5、C【解析】因为物体的重力是：G=4N，体积是：V=6×10-4m3，所以根据G=mg=ρVg，可得物体的密度是：ρ=G/vg=4N/6×10−4m3×10N/kg=0.67×103kg/m3，即ρ＜ρ水，所以物体在水中会漂浮；物体漂浮，浮力会等于重力，所以F浮=G=4N，故选C。6、A【解析】

血液的总量占体重的7%～8%．一个中学生体重大约为50千克，则血液的质量为；A．符合题意；B．不符合题意；C．不符合题意；D．不符合题意．7、B【解析】

A．小李做的有用功故A错误；B．由图可知，n=2，绳端移动的距离拉力做的总功滑轮组的机械效率故B正确；C．拉力的功率故C错误；D．地面对小李有支持力，小李没有在力的方向上通过距离，支持力对小李没有做功，故D错误。故选B。8、D【解析】

A．中学生大拇指的长度在5cm左右，防盗门钥匙的长度与此差不多，在5cm＝0.5dm左右，故A不符合实际；B．人步行的速度约为1m/s，故B不符合实际；C．一本九年级物理教材的质量约为300g＝0.3kg，故C不符合实际；D．人体感觉舒适的温度在25℃左右，故D符合实际。9、B【解析】

静止在山顶寒风中的石头，只有一定的高度，具有重力势能，石头没有动能和弹性势能，故B正确，ACD错误。10、C【解析】

A．体操运动员上单杠之前，先在手上涂些镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；B．运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，不符合题意．C．旱冰鞋装有圆轮，是在相同条件下，用滚动代替滑动来减小摩擦力．符合题意．D．攀绳比赛时，手要握紧绳子，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．不符合题意．11、B【解析】

A．∵潜水艇在水中，∴排开水的体积等于物体的体积，即：V排＝V艇，∴当潜水艇上浮时，V艇不变、V排不变；∵F浮＝ρ液V排g，∴潜水艇上浮过程中受到的浮力不变，故A错误；B．气球是利用在空气中的浮力来工作的，当气体的密度小于空气的密度时，才可以升空，故B正确；CD．密度计漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力．液体的密度越大，则密度计浸入液体中的体积越小，即越往上浮，所以密度计的刻度是越往下值越大，故C、D错误．12、D【解析】

A．任何物体都具有重力，有重力不一定能做功，所以巨石给人以危险的感觉，原因不是它具有较大的重力，故A不符合题意；B．如果一个气球在高处，因为其质量小，即使掉下来也不会给人危险的感觉，故B不符合题意；C．屹立在山上的巨石静止，不具有动能，故C不符合题意；D．物体由于被举高而具有的能是重力势能。屹立在山上的巨石静止，但由于其具有较大的质量，且处于一定的高度，可能会落下来，对外界做功从而造成危害，即给人以危险的感觉，原因是它具有较大的重力势能，故D符合题意。二、填空题13、100050【解析】

[1]水平推力做功[2]用100

N的水平推力以0.5

m/s的速度推动木箱匀速前进10

m，所以时间为推力做功的功率为推力做功的功率为50W。14、增大增大【解析】

[1]物体的动能大小和它的质量及速度有关，火箭加速升空其质量不变、速度增大，故其动能增大。[2]物体的重力势能大小和它的质量及高度有关，火箭加速升空其质量不变、高度增大，故其势能增大。15、作用点增大摩擦运动状态具有惯性大气压深度越深【解析】

第一空．用手推动竖放在桌子上的矿泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移动，而用同样的力去推动竖放在桌子的瓶子的顶部，瓶子会向前倒，该现象说明：力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果跟力的作用点有关；第二空．竖纹的作用主要是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，易于拧开瓶盖；第三空．用手推它一下，矿泉水瓶由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态；第四空．矿泉水瓶离开手后，会继续运动一段距离，这是因为矿泉水瓶具有惯性，仍要保持原来的运动状态。第五空．往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿瓶内水蒸气液化，体积变小，瓶内气体压强变小，瓶子在外界大气压作用下慢慢向内凹陷，这说明：大气存在压强；第六空．根据液体压强的特点，液体压强随深度的增加而增大，所以下孔流出的水喷得较急。16、大于大于5:3【解析】

[1]由图象知，甲的速度为v甲===5m/s乙的速度为v乙=3m/s；已知两车完全相同，所以质量相同；因为甲的速度大于乙的速度，所以甲的动能大于乙的动能。[2]在匀速直线行驶过程中，受到的力是平衡力，平衡力大小相等，即牵引力等于摩擦力，又因为甲乙两辆车相同即压力相同，相同的接触面，粗糙程度相同，所以摩擦力相同，即F甲=F乙=f，因为v甲>v乙。根据功率公式P=Fv知，P甲>P乙。[3]因为W=Fs，v=，所以相同时间牵引力做的功之比为===甲、乙两车牵引力做的功之比为5:3。三、实验题17、是便于直接在杠杆上读出力臂的值刻度尺和砝码钩码，铁架台当动力和阻力在支点两侧动力×动力臂=阻力×阻力臂【解析】

第一空．杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态，图中杠杆处于静止状态，因而杠杆处于平衡状态；第二空．杠杆在水平位置平衡时，力臂的长度可以直接通过读刻度得出；第三空．有带刻度的杠杆，便不需要刻度尺和砝码；第四空．缺少的器材是钩码、铁架台；第五空．实验中使用弹簧测力计是为了研究动力和阻力在支点两侧时，杠杆的平衡条件；第六空．从实验数据中，我们可以得出结论，当杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。18、海绵受力容易发生形变且形变大，易观察凹陷程度受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显甲、丙错误压力【解析】

(1)[1]由于在压力和受力面积相同时，海绵的形变比木板更大，更有利于观察实验现象，所以，实验中选用海绵而不选用木板之类材料。(2)[2]当有压力作用在海绵表面时，海绵的形状会发生明显变化，所以，通过观察海绵的凹陷形变程度比较压力作用效果的大小。(3)[3]比较甲、乙两图所示的实验知道，受力面积相同，压力不同，海绵的形变不同，且压力越大、海绵的形变越大，故可得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(4)[4]若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，应控制压力相同，改变受力面积，由图知道，甲、丙符合题意。(5)[5][6]将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块时，由于没有控制物体间压力相同，所以，得出的结论“压力作用效果与受力面积无关”是错误的。19、大于体积无关体积密度越大偶然【解析】

(2)[1][2]由图甲知，杠杆平衡说明左右拉力相等；由图乙知，左右两端物体A浸入水中的体积不相等，杠杆不平衡，左端浸入水的体积大，右端浸入水的体积小，杠杆向右端倾斜，说明左边的拉力小，浮力大，能说明了浮力的大小与排开液体的体积有关。[3]由图丙知，物体A都全部浸没，排开液体的体积相同，只是右边的深度更深，但杠杆仍然是平衡的，说明浮力与深度没有关系。(3)[4][5]先将左右烧杯都装满水，物体全部浸没，再往右边的烧杯中加入适当食盐均匀搅拌后，由图丁知，左边下沉，说明左边的拉力大，浮力小，右边的拉力小，浮力大，说明当物体浸没在液体中的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。(5)[6]将杠杆尺的右端换上与铜柱体A等质量