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文档简介

朽木易折,金石可镂。千里之行,始于足下。第页/共页幼儿园期末评语怎么写?1以绝对性评价为主教师应以绝对性评价为主,在充足绝对孩子的努力和长进的同时,对孩子提出今后的努力方向和希翼。怎么写出绝对性的评价呢?基本前提就是教师要有一颗爱心,善于看见,发现每个孩子都有哪些闪光点。如有的孩子口语表达能力好,有的孩子动手能力强,有的孩子乐感好等。2有密切感如称呼孩子为“小××(姓名)”或称呼孩子的小名或省略姓氏而称呼其名。采用第二人称写评语,会显得有亲和力、更密切。合适的称呼,温馨的口吻能充足体现孩子与教师之间和睦、融洽的关系,也能拉近与家长的心理距离,有助于更好的交流。3用真切的表扬带出建议写评语要先写孩子的闪光点,让孩子能在第一时光就感触到教师对自己的绝对及殷切希翼。在提及孩子的不足时,也尽量用“你倘若……”“教师相信你……”“你一定能……”等,而不用“较差”“你应该”“你不要”等一定性语言。4小中见大,凸显协助期末评语是教师对孩子举行的一种阶段性综合素质评价,应全面、客观,忌面面俱到、不分主次。因为教师与家长日常多有接触交流,孩子当天或当周的情况家长都能及时控制,写期末评语时就不必将《家园联系手册》中的话重复,只需写一些家长不易发现的幼儿在集体中的表现,这样会更受家持久待。如“你是教师的好帮手。吃完点心,是你和教师一起擦桌子;游戏结束了,是你最快把玩具收拾好……”5承前启后,延续发展无论以什么形式写评语,每一学期的评语都应综合考虑上次的评语及孩子这一阶段的发展,做到内容前后贯通、有所呼应,既能充足绝对孩子的长进情况,同时又针对孩子浮上的新问题提出更高的要求。孩子得到教师的注重和表扬,对教师提出的要求就会乐于采纳。6控制个体差异写出亮点体现个体差异许多教师写的评语,写得很仔细,但因没有确切地控制孩子的闪光点,总给人感觉少了点什么。多看见孩子,做到“心中有人,笔下有话”,写出来的评语才干显得异常生动、宽裕特色。

(二)体现年龄差异按照孩子年龄段有所侧重,有的放矢。对于小班孩子可侧重写行为习惯的养成。小班孩子刚入园,家长更协助的是孩子的吃喝拉撒睡之类的问题,固然天天的接送时光里,家长都有机会和教师面向面交流,但受时光限制只能只言片语,倘若教师能以书面的形式举行恰当地描述,效果会更好。对于中班孩子侧重写孩子的动手能力和表达能力。中班孩子已逐渐适应幼儿园的一日生活,家长担心的重心转为在园能否学到无数本领。教师在评语中可重点提及此方面的内容。如“你异常聪明、可爱,每次见到教师,你总是笑眯眯地拉着教师的手,不停地说一些有趣的事,也很喜欢问‘为什么’,真像聪明的一休。教师还发现你的普通话说得很好听,期待你给我们带来更多的故事!”对于大班孩子侧重于写孩子的思维习惯及与同伴的关系。如某个小朋亲爱为年级做事,同时也爱打小报告。教师可以这样写期末评语:“你是小朋友的榜样,天天回答问题次数最多的都是你。教师还发现了一个秘密:最近,你的‘小报告’变少了,一定是你自己学会解决问题了,教师真为你欢喜,继续努力哟!”体现严谨性和独特性期末评语固然惟独短短几行字,但对家长来说却是“句句是宝”。一份好的评语,应生动而不失真切,人性化而不生涩。每次写评语,教师可以用“一想、二写、三查”作为一个自我要求。“想”——先回忆孩子在园的表现;“写”——字斟句酌;“查”——检查是否有错别字,是否通顺。简短而考究的评语,能够体现教师的专业性和个人魅力,家长读期末评语,能够在读完有所收获。最后附上可以写的关键词给教师们喔~

1、关键词:爱笑知道吗?你笑起来真的很可爱,虎头虎脑的你是个活泼、害羞、热烈的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学,我喜欢闻声你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强,自己的事情都能很好的完成。而且你很热心,常常看见你协助其他需要协助的小朋友。你是一个很棒的孩子,倘若你能在各项活动中遵守规矩就更好了。2、关键词:不剩饭你是个外向、懂事的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,吃饭时能保持桌面整洁,从不剩饭,不挑食。你也异常爱听故事、爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画、手工方面也有了显然的长进;希翼你以后上课能积极举手、大胆发言,相信自己你就是最好的,行吗?3、关键词:自己的事情自己做你是一个活泼、好动的孩子。你对教师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课偶尔能举手发言,但你偶尔不能遵守纪律,需要教师不断催促、提醒。希翼你以后能加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。4、关键词:有创意你是个聪明、文雅、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,你画的画得真好看,能注重画面整洁,构图合理,宽裕创意。希翼小朋友今后能更大胆些、活泼些,上课能积极举手发言,相信这样你会更棒!5、关键词:兴趣广你有一双异常优美的大眼睛,在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌,能积极参加各类学习探索活动,你的兴趣很广:歌唱、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃饭,是个能干的好孩子,希翼你多和教师谈谈心,成为教师的好帮手。6、关键词:脑袋灵你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑、踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋异常灵便,语言表达能力也较强,常常抢着上来为大家讲故事。希翼你以后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵便,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧!7、关键词:帮集体教师发现你其实是一个很能干的小男孩,喜欢协助集体做自己力所能及的事,在教师的指导下也能准确地完成作业,只是你偶尔太淘气,中午睡觉是不睡却和小朋友讲话,这样好吗?希翼新的一年里,你能改掉这些缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,教师相信你一定能做到!8、关键词:会表达你的小嘴巴异常能说,口语表达能力很强,还异常爱看书,图书角里常常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演出色极了,只是教师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了,希翼你在新学期里上课能仔细听讲,大胆地举手发言,相信你一定能做到!9、关键词:爱看书你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情仔细、仔细,你上课时能仔细听讲,积极举手发言,你愿意协助教师和小朋友做力所能及的事,你喜欢看、玩玩具。本学期你各方面都有很大的长进。教师希翼能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的形状,好吗?10、关键词:会讲故事其实你很聪明,你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干,你能把小椅子排得整整洁齐。你与同伴能友好相处,能恭敬教师,但是你上课时偶尔不能扩散注重力听教师上课,身体也很弱。希翼小朋友以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?11、关键词:安宁在集体活动中,你总是默默地躲在最后面,可教师还是发现了你无数优点,你学习很踏实,画画比以前长进了许多,数学作业总是完成得又快又好。知道吗,教师是很喜欢你的,以后不管碰到什么事,听话一点,大胆一点,好吗?因为你是一个小男子汉呀!12、关键词:爱动脑你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习,爱看书,爱动脑,知识丰盛。你上课很仔细,喜欢举手发言,你会用很出色的语言表达自己的感触和主意。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜欢协助有艰难的小朋友。这学期你画画有长进了,教师希翼你以后再接再厉,有艰难找教师。做个棒棒的小男子汉,好吗?13、关键词:大胆发言你是一个活泼、好动的小女孩。对教师有礼貌,能主动与教师交谈,异常喜欢看图书、玩玩具。上课偶尔能大胆举手发言,但你注重力容易凝聚,需教师不断提醒和催促,吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话,坐姿也不太好,这样可不好呀。希翼在新的一学期里,你能养成良好的学习习惯和进餐习惯,好吗?14、关键词:有礼貌你聪明、活泼,游戏中总有你愉快的笑声。你对教师有礼貌,喜欢协助集体做力所能及的事。只是教师发现这学期你上课偶尔管不住自己,常常开小差,这样可不可呀。希翼你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!15、关键词:长进快你是这个学期长进最快的孩子,你懂事又活泼,能害羞地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧,你的反应之快,令教师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许,在发言上你变的大胆了。孩子,继续努力吧,倘若能学会谦让,你将更完美!16、关键词:有个性你不但聪明,还很有个性。你做每一件事都有自己的主张,而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务,是教师的得力小助手。教师教的本领你总是第一个学会,真棒!但是上课注重力扩散时光不长,容易开小差,而且喜欢插嘴。教师希翼你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉,加油!17、关键词:聪明你平时固然话不多,但教师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很仔细、积极,数学、美术等方面的学习有了很大的长进。倘若你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。18、关键词:很懂事在教师的眼里,你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有长进了,偶尔能大胆地举手发言。你的值日生工作也仔细、负责。只是,你偶尔上幼儿园会迟到,以后早上早点起床,按时来园参加集体活动,好吗?19:关键词:爱交朋友固然你不常常与教师交谈,可是你和小伙伴之间却很谈得来,看到你说话时神采奕奕的形状,教师知道你的小脑袋里一定很有无数有趣的事。你的生活自理能力在本学期有长进,学会了自己的事情自己做,真棒!希翼在以后的集体活动中,能看到你大胆地举手发言,相信你一定能做到。而且要天天上幼儿园,不能三天打渔两天晒网哦~20:关键词:会歌唱你是个聪明、文雅的小女孩,你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让,从不见你与小朋友争执,大家可喜欢你啦。教师喜欢聆听你那美好婉转的歌声,喜欢赞赏你柔美的舞姿。教师为你出色的艺术表现感到高傲!希翼你以后能在集体面前勇敢地表现自己,让更多的人能赞赏到你的歌声和舞姿,好吗?21、关键词:爱劳动你是个活泼、害羞很善于与人交往的孩子,你还是个爱集体,协助年级事件的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对教师布置的每一件事情都能仔细完成。你很爱劳动,不怕辛劳,愿意当教师的小助手,协助小朋友解决艰难,帮阿姨分发餐具。这学期你的长进异常大,愿你在今后的生活中,继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子!22、关键词:有长进你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。上课时,你也能勇敢地举起小手,回答教师的提问;下课后,你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大长进,在区域活动中,你能仔细地操作每一份材料。看着你一天天长进,教师真欢喜,相信你会更棒的!23:关键词:会礼让你是个聪明、机智,又有些淘气的男孩子,这个学期你有很大的长进,与小朋友相处时,你慢慢学会了礼让;上课时,你的小眼睛能看着教师,还会大胆举手发言,因此,你与许多字宝宝交上了朋友;区域活动时,你比以前更用心投入了。看到你在不断长进,教师真替你欢喜。倘若你下课的时候能注重安全,不追追跑跑,那就更好了!24:关键词:小绅士你是个听话又懂事的乖孩子,脸上总是洋溢着腼腆的笑容。固然你平时言语很少,但小脑袋里却装满了智慧。对教师的提问,你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的长进,能自己穿脱衣裤了,只是吃饭还是慢了一点,要加油哦!希翼你在下学期能变得更活泼开朗些,这样就会交上更多的好朋友了!25:关键词:小帅哥你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥,你喜欢蓝色的太阳、红色的小草。你的大眼睛真神气,你的小嘴巴能说会道,你总是很热烈的邀请教师到你家做客,真有礼貌!你还争着当值日生,看着你卖力干活的形状,真让教师喜欢。希翼你以后早睡早起,按时入园参加集体活动,好吗?1、关键词:爱笑知道吗?你笑起来真的很可爱,虎头虎脑的你是个活泼、害羞、热烈的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学,我喜欢闻声你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强,自己的事情都能很好的完成。而且你很热心,常常看见你协助其他需要协助的小朋友。你是一个很棒的孩子,倘若你能在各项活动中遵守规矩就更好了。26:关键词:小百灵你歌唱的声音真好听,是个幼稚活泼、人见人爱的小姑娘,你是教师眼里的“小百灵”,对人有礼貌,喜欢协助别人。最让教师欢喜的是你总是异常要好,受到教师表扬后总能做得更好。教师想告诉你,其实你是个很棒的孩子,只要你能努力,那你一定能成为三好儿童!27:关键词:自尊心强是一个文雅、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但愿意自己的事情自己做,还愿意帮教师和年级做事。你与小朋友相处得很好,对教师有礼貌,上课时较仔细,有良好的聆听习惯,但举手发言不够积极、主动,希翼小朋友在新的一年里变得更活泼些,有什么事能主动找教师交流,好吗?

28:关键词:有爱心你善解人意,有爱心,教师、小朋友都喜欢你。你爱劳动,集体荣誉感强,愿意为集体做事,小组长工作仔细负责,做事耐心、仔细。你的小手也很能干,会折纸、画画。学习习惯也很好,上课能仔细听讲,常常听到你响亮、自信的发言。希翼在新的一学期里,你能继续努力,争当小伙伴们学习的榜样,好吗?29:关键词:吃饭快了你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了长进,最大的优点是吃饭快了,偶尔还添菜呢!画画仔细了,做事也比以前用心了。你写的数字真好看,是小朋友们学习的榜样。教师希翼小朋友以后上课时能仔细听讲,不和旁边的小伙伴说话,好吗?30:关键词:习惯好你是个善解人意的好孩子,恭敬教师,热爱劳动,能和小朋友友好相处,动手能力较强,做事耐心、仔细,在园吃饭、午睡习惯好。上课能仔细听讲,偶尔也能举手发言,倘若你能再大胆、自信一点,那就更好了。31:关键词:有活力你是一个聪明、活泼的小男孩,自理能力很强,能较快地采纳新的知识,还能大胆地在教师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希翼你以后能改掉自由、散漫的习惯,仔细聆听教师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗?32:关键词:机智你是一个聪明、机智的小男孩,本学期生活自理能力、动手能力显然提高,对于数的概念也控制得很好,作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话,上课时也会和小朋友讲话。教师希翼你上课时能常常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。33:关键词:优秀你是一个聪明、好学、懂事的孩子。你异常的优秀!你现在的表现欲望很强,同时你的表现力也相当不错!每当教师看见你在台上出色表演时,教师都很为你感到高傲!宝宝平时在班上也是小朋友学习的好榜样!学习你的积极发言;学习你的不懂就问;学习你的大胆表现新的一年,教师希翼宝宝在获得别人赞叹的同时能戒骄戒躁,在做得很好的基础上追求做得更好!34:关键词:愉快你是个能带给教师无数愉快的小男孩。你在我们班里是年龄比较小的一个,小朋友都把你当成小弟弟般疼爱,赋予你协助。现在你能自己穿脱衣服了,能有礼貌地跟教师问好、说再见了。上课时,你仔细听教师讲课,积极举手发言。下学期要继续努力学习,努力提高自己的动手操作能力,这样你才会变得越来越棒!35:关键词:普通话说得好你是个可爱、机智,又有些淘气的女孩子。教师最喜欢看见你上课仔细听讲,积极动脑筋的形状;喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你的普通话表达能力较强,能准确而清晰地表达自己的主意和意愿。但你的坚持性不够,做事欠缺耐性,教师希翼你以后做事能多一点耐心和细致,相信你一定会变成最棒的!36:关键词:讲卫生你是一个文雅、乖巧的小女孩,你做事情异常仔细,上课时能用心听讲,偶尔也能举手发言。你还很讲卫生,对教师有礼貌。经过中班一学期的集体生活,你认识了许多好朋友,看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的形状,教师真为你感到欢喜。希翼你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

37:关键词:会合作你在幼儿园是一个内向、文雅的小女孩。上课仔细听讲,遵守纪律,能较好的控制各门学科的教学内容;在做游戏时,能够很好的和伙伴合作;对画画比较感兴趣。希翼你下学期做事能主动、勇敢、大胆些,课堂上常常能看到你高高举起的小手好吗?38:关键词:可爱你是个活泼、可爱的小姑娘。在幼儿园里你能恭敬教师团结同伴,自己的事情自己做,常常抢着帮集体做事,积极参加幼儿园的各项游戏活动,能很好的控制所学内容,这学期你的画画长进很大,对歌歌踢毽子也感兴趣了。希翼进入下学期能高欢喜兴上幼儿园好吗?39:关键词:会跳舞你是一个懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能用心听讲,爱动脑筋,能积极举手发言。值日工作仔细负责。新学期教师希翼你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?40:关键词:收拾玩具你是一个活泼,可爱的小朋友,爱慕听教

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