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文档简介
第第页小学语文实习报告
我在今年4月10日到凤山中心学校报到，担负二年(4)班语文实习老师。正式开始了我的实习生活，开始了从同学到老师身份的转变。这次我顶替的老师是黄老师，她在教学上给了我很大的援助，上课前给我提出课文的重要点，要怎样克服上课时的焦灼心情。怎样入手才能使同学易懂、明白，帮我分析上课的每一个环节，如何更大程度的激发同学的思维，让他们更简单的发觉老师的意图，接受新的知识等等，使我受益良多。我原来是11日开始上课的，但我并没有急着上新课，只是在课堂上我只是简约介绍自己，了解同学基本状况，先和同学接触，拉近和他们的距离，为下周一的上课做预备。这样一来，心情放松了许多。
做好备课工作。现在的学校教材都比较活，有肯定的跳跃性，而低班级每节课的教学内容并不多，知识点也比较细，在把握教材、掌控教学重难点方面有肯定的难度。备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和同学的练习再来备教材，在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有阅历的老师。在……此处隐蔽17516个字……我的同学熟识起来了，就在一周后，我已经基本上能吧我们班同学的名字记住了，由于他们每个人都很有特色。
我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡察上课况；可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在同学身上，而且还要时刻留意同学的学习跟生活上的问题。主动去引导跟与同学沟通，以便能更好的了解他们的学习状况跟学习时所存在的问题。
收获与体会
1．老师的光荣。实习之前，我一向认为做一名老师很简约，实习特别是体育老师，但通过这次实习，我不仅尝到了老师的辛苦，更多地感受到了当老师的乐趣跟光荣。在我离开实习学校之前，在跟同学说我实习工作快结束时，同学都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的确定与劝慰。从而我对老师工作有了新的认识：与同学在一起，生活更多的在于充盈。
2．做一名老师简单，做一名好老师的确很难。教学工作繁复而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名同学，不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务，还要多关怀、留意同学，常常与同学进行沟通，予以同学援助。做同学学习上的良师，生活中的益友。
这次实习令我感受颇多。我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊!实习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获跟体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大
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