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文档简介

第第页八年级思想品德工作总结范文3篇

  最新八班级思想品德工作总结范文1

  本学期,我自始至终以仔细、严谨的治学立场,勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。

  作为科任老师,能仔细制定计划,着重讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据《中学思想政治课程标准》进行施教,让同学掌控好科学知识。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,我时刻从现实身心健康,依据同学的性格特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习立场,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。在工作中,我主要作好了以下几个方面:

  一、仔细备课

  教学就是教与学,两者是相互联……此处隐蔽3761个字……学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。

  4、仔细批改作业:布置作业做到精读精练。

  有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常搜集资料,对各种帮助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改实时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况实时改进教学方法,做到有的放矢。

  5、做好课后辅导工作,留意分层教学。

  在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和须要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛楚的事情。而是充斥乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简约粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我要求学习的上来。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。

  一学期过去了,总体来看,我都能仔细执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和思想品德课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探究,改革教学,收到了很好的效果。

  这一

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