Unit 5 第3课时 Section B(1a-1d)【大单元教学】2023-2024学年七年级英语上册同步备课系列(人教版)_第1页
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文档简介

英语(人教版七上)EnglishSectionB(1a-1e)Unit5Doyouhaveasoccerball?Lead-in12Pre-listening3While-listening4ContentPost-listening5Languagepoints6Summary7Exercises8Learningobjectives文化意识语言能力思维品质学习能力运用形容词interesting,boring,fun,difficult,relaxing,谈论自己喜欢的运动。掌握提建议的句型并能正确运用形容词回答。通过听、说的训练,提高学生们综合运用英语的能力。用目标语言进行听力和口语练习。通过听、说的训练,培养说英语的积极性和自信心和乐于参加活动的积极情感。学会合理安排学习与生活,劳逸结合,丰富课余生活。1LearningobjectivesWhatdoyouthinkof

them?(你认为它们怎么样?)Whatdoyouusuallydoinyourfree

time?watchTVrelaxingLead-in2Whatdoyouthinkof

them?(你认为它们怎么样?)Whatdoyouusuallydoinyourfree

time?playfootballdifficultWhatdoyouthinkof

them?(你认为它们怎么样?)Whatdoyouusuallydoinyourfree

time?playbasketballfunWhatdoyouthinkof

them?(你认为它们怎么样?)Whatdoyouusuallydoinyourfree

time?interestingplayping-pongWhatdoyouthinkof

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time?boringplaycomputergamesWhatdoyouthinkof

them?(你认为它们怎么样?)Whatdoyouusuallydoinyourfree

time?interestingplaybaseball1.interesting__3.fun__5.relaxing__2.boring__4.difficult__1aMatchthewordswiththethingsinthepicture.cdebaabcdePre-listening3interestingfunrelaxingboringdifficultReadthesewordsthreetimes.1bListenandcheck(√)thedescriptionwordsyouhearin1a.1.interesting____3.fun____5.relaxing____2.boring____4.difficult____√√√√While-listening4Listenagain.WhatdoesPaulsayabouttheseactivities?Chooseawordfrom1atofillineachblank.1cplaycomputergames ___________playvolleyball ___________watchTV ___________playbasketball ___________interestingdifficultboringfun1.interesting2.boring3.fun4.difficult5.relaxingJenny:Let’splaycomputergames.Paul:Thatsounds__________.ButIdon’thavecomputer.Jenny:Well.Doyouhavevolleyball?Paul:Yes.Jenny:Thenlet’s_______________.Paul:Oh,volleyballisso__________.Jenny:OK,let’swatchTV.Paul:Thatsounds________.Hmm…let’splaysoccer.Doyouhaveasoccerball?Jenny:No,Idon’t.Paul:Oh.Well…doyouhaveabasketball?Jenny:Yes,Ido.Let’s______________.Paul:Thatsounds________.Listenagainandfillinblanks.interestingplayvolleyballdifficultboringplaybasketballfunListenandread.Jenny:Hi,Paul!Let’splaycomputergames!Paul:Thatsoundsinteresting,Jenny,butIdon’thaveacomputer.Jenny:Well,doyouhaveavolleyball?Paul:Yes.Jenny:Thenlet’splayvolleyball.Paul:Oh,volleyballissodifficult...Jenny:OK,let’swatchTV.我们去玩电脑游戏吧。那听起来很有趣。那么我们打排球吧。那么难我们去看电视吧Paul:Thatsoundsboring.Hmm...Let’splaysoccer!Doyouhaveasoccerball?Jenny:No,Idon’t.Paul:Oh.Well,doyouhaveabasketball?Jenny:Yes,Ido.Let’splaybasketball!Paul:Thatsoundsfun!听起来很无聊。我们去踢足球吧!我们去打篮球吧!那听起来很有趣!YouarePaul.YourpartnerisPaul’sfriendJenny.Talkabouttheactivitiesin1c.1dLet’splaycomputergames.Thatsoundsinteresting.Post-listening5Hi,Paul!Let’splaycomputergames!Thatsoundsinteresting,Jenny,butIdon’thaveacomputer.Well,doyouhaveavolleyball?Yes.Thenlet’splayvolleyball.Oh,volleyballissodifficult…No,Idon’t.Oh.Well,doyouhaveabasketball?OK,let’swatchTV.Thatsoundsboring.Hmm…Let’splaysoccer!Doyouhaveasoccerball?Yes,Ido.Let’splaybasketball!Thatsoundsfun!1、interesting与interestedinterestinginterested用来表示事物本身具备的属性,主语通常是物,和形容词fun意思相近。用来表示人对事物的态度,主语通常是人。常用词组beinterestedin“对……感兴趣”。Languagepoints6exciting(令人兴奋的)→excited(感到兴奋的),relaxing(令人放松的)→relaxed(感到放松的),surprising(令人吃惊的)→surprised(感到吃惊的),boring(没有趣的)→bore(感到厌烦的)。2.fun(教材P28

1a)1)fun作形容词,意为“有趣的,使人快乐的”。2)fun还可以作不可数名词,意为“乐趣;快乐”。forfun意为“闹着玩地;为了好玩”;havefun意为“玩得开心;过得愉快”,相当于haveagoodtime,enjoyoneself。funadj.

有趣的;使人快乐的n.

乐趣;快乐It’sreallyafunday!

真是有趣的一天!Ihopeyou’llhavefunattheparty.我希望你在聚会上玩得开心。3.difficult(教材P28

1a)difficult作形容词,其同义词为hard,反义词为easy“简单的”。difficultadj.

困难的Itisnotdifficulttorideabike.骑自行车不难。(作表语)Englishisn’tadifficultsubject.英语不是一门很难的学科。(作定语)4.watchTV(教材P28

1c)1)watch作动词,常指观看电视节目、比赛、戏剧、表演等。第三人称单数形式为watches。2)watch还可以作名词,意为“手表”。watchv.注视;观看ShewatchesTVeverySaturdaynight.她每周六晚上看电视。Lucyhasanicewatch.露西有一块漂亮的手表。【易混辨析】watch,look与seewatch意为“注视;观看”,指集中注意力看发展、变化、移动的东西,有“欣赏”之意。Wearewatchingabasketballmatch.我们正在观看一场篮球比赛。

look意为“看;瞧”,指有目的地去看,强调动作,不注重结果。后接宾语时常与at连用。Look!Thereisacatunderthetable.看!桌子下面有一只猫。Lookatthebirdinthetree.看树上的那只鸟。see意为“看见;看到”,指偶然看到或有意识得去看,强调看的结果。see还可表示“看电影;看医生”。Iseehimplaysoccereveryday.我每天都看到他踢足球。seeamovie看电影seea/thedoctor看医生1.Wehavelistenedforsomeinformationaboutsports.2.Wehavelearnttotalkaboutyouropinionaboutasportusingsomeadjectives.3.WehavelearntsomekeywordsandusefulexpressionsSummary7一、根据句意及汉语提示写单词。1.—Let's

(看)TV.—Thatsounds

(没趣的).2.It'sa

(困难的)question(问题).3.Playingsocceris

(有趣的).4.—Let'splaycomputergames!—Thatsounds

(令人放松的).5.Ithinkping-pongis

(使人快乐的).watchboringdifficultinterestingrelaxingfunExercises8()1.—When______yoursisterplayping—pong?

—OnSaturday(周六).A.isB.areC.doD.does()2.Ican’tplaytennis.It’s_________forme.A.goodB.difficultC.boringD.interesting()3.—Let’splaybasketball.

—Thatsounds_________.A.funB.tidyC.newD.welcome()4.I _______sportsgames________TV at night.  A.look at;on  B.see;onC.watch;on  D.look;on()5.—Tom,let’swatchDangalthisSunday.—Itsounds_________!Ireallywant(想要)toseeit.A.difficultB.boringC.greatDBACC三、完成句子。1.—你爸爸有一台电脑吗?

—不,没有。—

yourfather

acomputer?

—No,he.2.—咱们打篮球吧。

—那听起来有趣。

playbasketball.

—Thatsounds

.3.Tom有两个排球。Tom

two.4.Dick不玩电脑游戏。Dick

computergames.5.那是一本令人放松的书吗?

thata

book?IsrelaxingDoes

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