小升初语法复习-单词适当形式填空专讲（课件）-牛津上海版（试用本）英语六年级下册

单词适当形式填空专讲名词情况构成方法例词以s,x,ch,sh,等结尾加-esbuses,classesboxes,foxeswathches,beachesbrushes以o结尾有生命的加-es无生命的加sheroes,potatoespianos,photos以辅音字母+y结尾变y为i再加esbabies,libraries,butterflies,flies以f,fe结尾变f，fe为veswife-wives,knife-knives,scarf-scarves,leaf-leaves,half-halves,self-selves不规则变化：man-men,woman-women,goose-geese,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,child-children可数名词的复数名词的所有格1.一般在单数名词后加’s

表示名词的所有格。例如：Theboy'snameisPeter.2.复数名词后用s

'表示名词的所有格。例如：Theseboys'teacherisMissFang.动词动词用原型的情况：1.情态动词can、must、should后2.动词不定式to+动词原型3.祈使句里动词原型4.助动词后动词原型动词后加ing的情况：1.现在进行时中2.固定词组中：begoodatdoing,beafraidofdoing,likedoing,godoing,start/begindoing,bebusydoing,注意：需要双写的有：running,hopping,shopping,swimming,nodding,stopping,skipping,beginning,putting,sitting,getting数词基数词：one,two,three......序数词：first,second,third.....注意：序数词前要有the。如：Iliveinthefirstfloor.但如果序数词前已有所有格，则没有the.Thisismyfirstchoice.表示次数：once,twice,threetimes......用所给单词的正确形式填空1.It’sonthe________(1)ofSeptember.2.Thereare________(3)desksinmyroom.The_______(2)deskismydesk.3.Isyourclassroomonthe________(1)floor?No,it’sonthe___________(8)floor.4.Ihave_________(11)booksonthedesk.The_________(12)bookisDanny’s.5.MybirthdayisonAprilthe________(19).6.Iwashmyhands________(1).7.Todayismy________(12)birthday.8.Ivisitmygrandma________(2)aweek.冠词（a,an,the)不用冠词的几种情况(1)国名、人名等专有名词前。CanadaChinaAlice(2)复数名词表示泛指，表示一类人或事物时，可不用冠词。Ilikevegetables.我喜欢蔬菜。Thosearepencils.那些是铅笔。(3)季节、月份、星期等名词前。

Wedon’tgotoschoolonSaturdayandSunday.我们周六、周日不用上学。NewtermbeginsinSeptember.新学期九月份开始。ItisAutumnnow.Itiscool.现在是秋天，天气凉爽。

⑸在称呼、官衔、职业的名词前。MrWangismymathteacher.王先生是我的数学老师。⑹在三餐、球类运动和娱乐运动的名词。havebreakfasthavesupperplaychessplayfootball

(7)在习惯用语中，表示特殊意义时。inhospital住院attable吃饭atschool上学inbed卧床（睡觉）词性转换名词变形容词在名词后面加-y可以变成形容词（尤其是一些与天气有关的名词）例如：rain—rainy，cloud—cloudy，wind—windy，snow—snowy，注意：1）如果以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写辅音字母再加“-y”。如：sun—sunny，fun—funny，fog—foggy（有雾的）2）少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加“-y”。如：noise—noisy，ice—icy，shine—shiny（发亮的）动词变名词1.词形不变,词性改变例如:work,study,water,plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习/书房,水,植物).2.一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker,teach—teacher,win—winner，drive—driver3.在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)例如：meet—meetingbuild—buildingwait—waitingI'mafradofswimming.（swim)Ilikedancing.(dance)形容词变副词名词前用形容词，动词后用副词。变化规则：1.一般情况下直接加