高考命题作文写作方法

高考命题作文写作方法命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者依据这个给定题目进行写作。在公务员招收考试中，作文考试一般以谈论文为主，因此，以下关于命题作文的论述、解析，我们都将主要以谈论文的写作为重心。

(一)命题作文的出题形式

通常状况下，命题作文所给出的既定题目，可以是一个完整的题目，也可以是一个不够完整、缺少部分词语的题目，因此，我们可以把命题作文分为全命题与半命题两大类。

1、全命题。

是指出题者给出一个完整的题目，让应试者根据题目要求写作。这种命题是一种传统的作文考查方式。如《比金钱更珍贵的》、《学然后知不足》等。这类命题作文在写作时，关键之处在于如何审题，抓住题眼。一般说来，只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较简单写作，就谈论文而言，全命题作文的立意一般都会在题目中有所提示（或示意），有的题目实际就是直接点明白主题，如《开卷有益》，这样，作文选材的范围也就相对比较明确，不会无从下笔。

2、半命题。

是指出题者给出一个不够完整的题目，应试者自己必需先补全题目才能写作。这种半命题作文，是一种比较敏捷的考查方式，应试者有较大的自由。应试者在考场上可以依据自己占有材料的状况确定选材的范围，依据自己的思索所得确立主题，以保证选取自己比较熟识的内容来写。如《难忘》、《在我心中》、《论文凭与》等。这类命题在写作时，首先必需补全题目，然后才能依据所补题目文字的涵义进行审题、立意，关键之处在于如何补全题目。由于这种命题给了应试者选材、立意方面很大的自由性，因而应试者应当尽量利用这一自由，选取自我最熟识、最有话可说的内容来补题，这样，作文的立意与选材就会相对比较简单了。

(二)命题作文的写作过程

应试作文是一种在特别情境下进行的写作活动，这打算了它不同于通常意义上的写作，因此，应试作文的详细写作过程也与一般的自由写作有所不同。应试作文中的命题作文的详细写作过程，主要包括审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节；而对于半命题作文还必需有一个"补题'的环节，半命题作文在审题之前必需先补全题目。

1、审题。

所谓"审题'，就是对所给题目中文字所蕴涵的有效写作信息进行分析讨论，从而把握出题者的出题动机，抓住作文的中心问题。审题的关键是查找"题眼'，也即查找题目中的关键词语。如《比金钱更珍贵的》一文的写作，在审题时，应试者应当首先查找题目文字中的关键词语"珍贵'，抓住了这一题眼，然后就可以选择作文写作的范畴了。你认为比金钱更珍贵的毕竟是什么呢？是生命，还是友情？是人格，还是享受？一旦你选定了其中一方面，接下来的立意、选材就会特别轻松了。

2、立意。

"意'，即文意、主题，是写作主体在文章写作中通过各种详细材料所表达出来的中心愿思，就谈论文而言就是文章的中心论点。主题是文章的灵魂，主题打算着文章写作的构思、行文及修改活动，文章材料的选择、结构的支配、表达方式的选用及语言的遣用等，都必需围绕主题的表现进行，都要听从、服务于主题表现的需要。

文章的主题打算着文章价值的凹凸，因此，一篇优秀文章的主题应当尽量做到明确、正确、深刻、新奇，这是文章主题的四个基本要求。

所谓明确，就是要求文章的主题应当清晰明白，使读者通过阅读能够精确     地理解并把握，不至于产生歧义，甚至不知所云。一般写在一篇文章之中经常什么都想说，写出的东西却什么也没说清晰，模糊不清。清人刘熙载认为："凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。'说的就是这个道理。明确，是与集中分不开的。主题集中才能保证其明确。

所谓正确，就是要正确地反映客观事物的本质及其进展规律。主题是写对客观事物的主观看法，这种看法只有是符合事物进展规律的熟悉才是正确的，不能是对事物本质及其规律的错认或歪曲。主题正确，还要求写必需站在代表先进生产力的阶级的立场上，以正确的人生观、世界观、价值观看待事物，保持先进的熟悉和高尚的思想情怀。

所谓深刻，就是指文章的主题要有肯定的思想深度，不能仅仅停留在一般意义的正确上，而应当进一步开掘，力争深化地反映事物的本质及其内在规律，让读者从中得到启迪，受到教益，从而深化对事物的了解和熟悉，给读者留下永难遗忘的印象。深刻的主题不是靠空洞的说教或人为的拔高实现的，而是通过详细材料揭示出来的，主题的深刻性应当寓于真实、典型的材料之中。鲁迅作品中深刻的反对封建礼教的主题正是这样体现的。

所谓新奇，就是文章的观点见解要有新意，要"见人所未见，发人所未发'，而不是人人皆知的道理。新奇，并不是标新立异，只要擅长抓住客观事物的特征、避开一般化，擅长发觉新问题、提出新问题并能联系实际进行分析，就能写出主题新奇的文章来。新奇的主题，一是可以通过选择新奇的现实材料来实现。现实生活中新近发生的大事，本身就是"人所未见'的，很简单"发人所未发'。选择现实生活中发生的新奇感人的材料，不仅可以发掘新奇的主题，还可以加强文章的时代感。二是可以通过变换立意的角度来实现。对于为人熟知的材料，变换一个角度去思索问题、分析问题，会有新的发觉，会得到新的启示。

立意，就是确立主题。就谈论文的写作而言，文章的主题（中心论点）一般都会在作文题目中有所提示，如《谁说"班门'不能"弄斧'》，这类文章在写作时，立意这一环节一般不需要再多做思索；但并非全部的题目都是如此，如《论文凭与学识》、《学与思》等。关于《论文凭与学识》，一般的应试者在立意时简单简洁化，把论点确立为"学识比文凭重要'这一层面，这实际是审题不严的结果；比较好的立意应当是学识与文凭双重：有文凭没有学识不行，在当前有学识没有文凭也不行。这样的立意在写作时，关键是如何论证后者，如能结合当前职场聘请的现实加以详细阐释，文章会达到肯定的深度。

一般意义上的文章写作，在立意时应当尽量遵循以下原则：

A符合材料事实。一篇文章的主题是通过详细材料提炼出来的，而不是写随便臆想的，它首先要求符合材料本身的事实，应当是详细材料的本质的真实体现。这样确立的主题也才是可信的，文章也才能具有真实感人的力气。

B反映事物本质。符合事实的主题不肯定能够反映事物的本质，一个正确的立意，应当既真实又能揭示大事的本质。一般写易于对生活中的事实现象的表象所左右，而不能透过现象反映其本质，因而在写作时经常做出客观的描述，然而往往是简洁的排列，流于表象，不能挖掘到事物本质的真实，这样的立意是不好的。

C体现时代精神。文章的内容是随着时代的变化而变化的，文章的立意也应当体现出鲜亮的时代特征。时代性是文章主题的一个重要特性。白居易曾说："文章合为时而着，歌诗合为事而作。'文章的立意就应当紧扣时代脉搏，把握时代的律动，力争写出具有剧烈时代气息、反映时代生活本质的优秀之作。《红楼梦》、《祝愿》等作的立意无不如此。在公务员考试的应试作文中，更有必要紧密联系实际，着眼于社会现实，加强文章的时代性。

3、选材。

"材'，即材料，是写作主体从生活和学习中积聚到的供写作之用的一系列事实现象、理论依据和主观感受方面的信息。在谈论文中，就是指用来证明论点的各种论据。

在文章写作中，一方面，材料是形成观点、提炼主题的基础。任何文章写作都有肯定的主题，主题无论大小，都是在详细材料的基础上形成的，是对肯定的客观材料进行提炼的结果；另一方面，材料又是说明观点、表现主题的支柱。肯定的主题必需通过肯定的材料加以表现和支持。有了充分翔实而又典型的材料，才能使文章血肉丰满，表现力强；反之，文章就会空洞无物，缺乏感染力。

材料是文章的血肉，一篇文章的内容充实与否，就是文章写作选材成败的详细显现。因此，在文章写作过程中，选材就显得尤为重要。那么毕竟该如何选择材料呢？

首先，选材必需建立在聚材的基础上。也就是说，要想选好材料，必需先积聚肯定数量的相关材料，使选材时能够有材可选。材料是写作的物质基础，积聚、占有丰富翔实的材料，对于文章写作是非常必要的。清代思想家章学诚曾说："凡立言之要，在于有物。'（《文史通义？文理》）这里的"有物'即有材料，他把"言之有物'看作写文章（立言）的首要问题，是对材料在文章写作活动中的地位的正确定位，可见，积聚、占有材料地位之重要。聚材是写作的第一步，选材只有在聚材的基础上才能顺当进行。

其次，选材必需遵循肯定的原则与要求。文章写作中，选材的总原则是要围绕主题选材。这也是选材的最基本要求，文章如何写作都必需遵循这一原则。从这种意义上说，谈论文写作中的选择材料实际上就是为了证明论点选择论据，只有论据确凿、充分，才能很好地证明论点。而要做到这样，选材还必需符合以下几方面的要求：

（1）真实。所谓真实，即要求所选取的材料（论据）要的确可信，而不能有半分虚假。这是选材的最基本要求。一般文章要求的材料真实，也就是要选取生活中发生、存在的实实在在的大事、现象或确凿可信的理论依据。前者应当和客观事物的原来面貌、实际状况相符，后者应当是科学、合理，经得起推敲和论证的。谈论文的写作，更应当留意所选事实论据或理论论据的真实可信程度，只有这样才能以无可辩驳的力气劝说人。

(2)典型。所谓典型，即要求所选的材料（论据）具有代表性，而不是单纯的个别事例。典型材料是既有共性又有鲜亮共性的事例或理论，能够深刻地揭示事物的本质及其进展规律，有力地表现主题。只有这