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文档简介
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.LessonOneSectionA(1a—2d)Task1
big
smallWatermelonAis___________WatermelonB.WatermelonBis____________WatermelonA.
biggerthansmallerthanWarming-upComparethepictures,andsayoutthedifferences.
A
ByoungoldManAis_____________ManB.ManBis______
____ManA.
olderthanyoungerthanWarming-up
A
BfatthinTheblackboyis___________theblondboy.Theblondboyis___________theblackboy.
fatterthanthinnerthanWarming-uplonghair/shorthairGuessinggamePre-listeningthin/heavyPre-listeningloudly/quietlyPre-listeningtall
loudly
thin
longhairshorthair
heavyquietly
shortMatcheachwordwithitsopposite.1aPre-listeningListenandnumberthepairsoftwinsinthepicture.1b123While-listeningA:That’sTara,isn’tit?B:No,itisn’t.It’sTina.Tina____________Tara.Andshealsosings__________thanTara.more
loudly
istallerthanPracticetheconversationinthepicture.Thenmakeconversationsabouttheothertwins.1cPost-listeningA:(Notpointing)That’sJane,isn’tit?B:Whoareyoutalkingabout?A:(Notpointing)Thegirlwearingtheblueshirt.B:That’snotJane.She’sNina.NinaistallerthanJane.A:Oh.So,isthegirllookingoutofthewindowJane?B:Yes,sheis.Post-listeningTask2LookandthinkTranslatetheChinesemeaningsandwritetheminthenotebookquickly.Thencheckthemin2a.Group1:有趣的;有好的;外向的;勤奋的;聪明的;懒惰的Group2:跑得快;跳得高;工作努力;起得早Pre-listeningTrytofindoutwhichwordsareusedwith–(i)erandwhichareusedwithmore.Pre-listeningTrytoknowhowtotakenoteswhilelistening.Pre-listeningSuchas:h=hard
hw=hard-working
wk=work
jp=jumpListen.Arethewordsintheboxusedwith-(i)erormore?Completethechart.funny(run)fastfriendly(jump)highoutgoing(work)hardhard-working(getup)early
smartlazy2aWhile-listening-er/-iermorefriendlyoutgoingfunny—funniersmart—smarterlazy—lazierfast—fasterhard—harderhard-working—morehard-workinghigh—higherearly—earlierListenagain.HowareTinaandTaradifferent?Tina…ismoreoutgoingthanTara.isfriendlierandfunnierthanTara.canrunfasterandjumphigher.issmarter.islazier.2bWhile-listeningTara…worksashardasTina.getsupearlierthanTina.StudentA,lookatthechartontheright.StudentB,lookatthechart.AskandanswerquestionsaboutSamandTom.2cPost-listeningPost-listeningWatchthevideoandchoosethecorrectanswer.WhatareJulieandAnnatalkingabout?A.Lisa’ssong.B.Thesingingcompetitionyesterday.C.Nelly’sdance.形容词和副词比较级变化规则:直接在形容词后加-er。如:tall—taller;short—shorter;small—smaller以不发音的e结尾的形容词直接在其后加-r。如:nice—nicer;large—larger;white—whiter以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母,应先双写这个辅音字母再加-er。如:big-bigger;thin-thinner;fat-fatter以“辅音字母+y”结尾的,先改y为i,再加-er。happy—happier;heavy—heavier;easy—easierPost-listeningGrammar不规则变化good/well—better;bad/badly—worsemany/much—more;little—lessfar—farther/further多音节和部分双音节形容词在其前面加more。serious—moreserious;careful—morecarefuluseful—moreuseful;famous—morefamousbeautiful—morebeautiful;outgoing—moreoutgoingPost-listeningTest请写出以下形容词或副词的比较级。high—clever—funny—late—friendly—thin—comfortable—serious—good/well—bad/badly—many/much—little—
far—Post-listeninghigherclevererfunnierlaterfriendlierthinnermorecomfortablemoreseriousbetterworsemorelessfarther/furtherSummary形容词和副词比较级变化规则:1.直接在形容词后加-er。2.以不
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