浙江工商职业技术学院招聘高层次、高技能人才(教师)笔试真题2023_第1页
浙江工商职业技术学院招聘高层次、高技能人才(教师)笔试真题2023_第2页
浙江工商职业技术学院招聘高层次、高技能人才(教师)笔试真题2023_第3页
浙江工商职业技术学院招聘高层次、高技能人才(教师)笔试真题2023_第4页
浙江工商职业技术学院招聘高层次、高技能人才(教师)笔试真题2023_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考浙江工商职业技术学院招聘高层次、高技能人才(教师)笔试真题2023一、单选题1.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。A.职业生存B.教学情境C.教学设计D.学生发展【答案】:A2.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.岗位培训B.校本研修C.学历进修D.教学反思【答案】:D3.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.诊断——改进功能B.导向——激励功能C.鉴定——选拔功能D.反馈——调节功能【答案】:A4.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有独立的科研能力B.有广泛的交往能力C.有先进的教育理念D.有特色的教学能力【答案】:B5.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.行动研究B.实验研究C.院校研究D.叙事研究【答案】:A6.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.辩证逻辑思维B.创造性思维C.形式逻辑思维D.抽象逻辑思维【答案】:A7.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.自治权力B.市场权力C.行政权力D.立法权力【答案】:B8.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.内容固定B.教师固定C.学生固定D.分组教学【答案】:D9.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.生理、学业、品德B.心理、生理、学业C.身体、心理、学业D.生理、心理、社会性【答案】:D10.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.直接知识B.生产经验C.间接知识D.生活经验【答案】:C11.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党小组B.党委会C.学生党总支D.党组织【答案】:C12.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题C.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用【答案】:B13.内化最早由法国社会学派代表人物()提出A.埃米尔·杜尔凯姆B.维克多·雨果C.伏尔泰D.卢梭【答案】:A14.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于()规范。A.禁止性B.强制性C.义务性D.授权性【答案】:D15.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()A.政治统帅论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.个人本位论D.社会本位论【答案】:D16.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是A.教学中以幼儿为主体B.将班级幼儿分出三六九等C.禁止幼儿发表自己观点D.对家庭困难学生不予关注【答案】:A17.下列对性格的描述中错误的是()。A.好的性格会促使一个人有好的未来和希望B.性格是稳定的C.性格有好坏之分D.性格是先天的【答案】:D18.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。A.顺向负迁移B.顺向正迁移C.逆向负迁移D.逆向正迁移【答案】:D19.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()A.应用研究B.基础研究C.理论研究D.发展研究【答案】:D20.一般说,以教学与科研并重的大学,职务结构呈()。A.金字塔型结构B.菱形结构C.倒金字塔型结构D.卵型结构【答案】:D21.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.全局性B.辐射性C.独特性D.累积性【答案】:D22.班级里的小集团属于()A.松散群体B.联合群体C.正式群体D.非正式群体【答案】:D23.学生产生不胜任感、习得性无助感,是由于常将失败归因于()。A.能力B.难度C.运气D.努力【答案】:A24.以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归()。A.实践教育B.精英教育C.人文教育D.品德教育【答案】:C25.德育主要包括的四个基本组成部分是()。A.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育B.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育C.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育D.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育【答案】:B26.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。A.理解性B.抽象性C.概括性D.间接性【答案】:C27.态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。A.接受B.遵从C.内化D.认同【答案】:D28.《中华人民共和国教师法》规定:()。A.学校实行教师招考制度B.国家实行特岗教师制度C.国家实行教师末位淘汰制度D.国家实行教师资格制度【答案】:D29.某县一所寄宿制小学,三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前,辅导教师发现楼道灯因故损坏,但未报修。晚自习后学生下楼回寝室,辅导教师有事先行离开,走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫,引起女同学恐慌奔逃,导致有人摔倒发生踩踏,以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节,可以避免和减轻事故()①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A.①②④⑤B.①②③④⑤⑥C.①②③④D.②③④⑤【答案】:B30.教师的基本道德要求是()。A.服务社会B.廉洁从教C.爱国守法D.团结协作【答案】:C31.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。A.能力B.学识C.方法D.态度【答案】:D32.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()A.自我表现B.学生反应C.学科内容D.物理环境【答案】:A33.在教育政策运行过程中,教育政策的()是前提。A.制定B.执行C.评价D.实施【答案】:A34.师生沟通中的口语艺术要注意()A.幽默B.委婉C.含蓄D.准确鲜明【答案】:B35.下列选项中,不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。A.从事科学研究、学术交流B.参加专业的学术团体C.在学术活动中充分发表意见D.开展教育教学改革和实验【答案】:D二、多选题36.教师道德修养的方法包括()。A.内省B.笃行C.慎独D.学习E.引导【答案】:ABCD37.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.命令权B.刑事违法C.裁决权D.强制权E.教育违法F.监督权G.治安违法H.处罚权【答案】:ACDFH38.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民,必须坚持法治与德治并举的方针,因为道德约束往往更具有()。A.广泛性B.持久性C.渗透性D.强制性【答案】:ABC39.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有()。A.道德现象的共含性B.相对独立性C.阶级性D.历史性【答案】:ABCD40.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。A.努力程度B.身心状态C.能力高低D.任务难易【答案】:ABC41.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.强调从业人员的具体职责B.强化职业观念C.强化岗位规章制度D.对从业人员的活动进行监督评价【答案】:ABC42.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.不徇私情B.正确处理部门之间、部门内部各种关系C.按原则办事D.发扬团队精神,增强内部凝聚力【答案】:ABC43.文明礼貌是()。A.从业人员的基本素质B.人类社会进步的产物C.企业创新的需要D.企业形象的重要内容【答案】:ABD44.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。A.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么B.永远不要只为了金钱或权利工作C.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负D.辛苦我一个,方便千万家【答案】:AD45.基本的学习过程有哪几个阶段?()。A.获得和保持阶段B.迁移阶段C.注意定向阶段D.练习和强化阶段【答案】:ABCD46.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.错误的道德观B.错误的人才C.对教师职业的错误看法D.错误的学生观【答案】:BCD47.一名合格的教师必须具备()。A.经营管理知识B.相关学科知识C.普通文化知识D.教育专业知识E.学科专业知识【答案】:BCDE48.高等教育的文化功能表现在()。A.创新文化B.选择文化C.保存文化D.传递文化【答案】:ABCD49.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表缺乏可操作性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】:AD50.不良品德的转化一般经历以下三个阶段:()A.转变B.巩固C.遵从D.醒悟【答案】:ABD51.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿B.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求C.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南D.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向【答案】:ABCD52.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.服务国家人民B.体现前瞻引领C.突出改革创新D.立足国情世情E.注重规划实施.【答案】:ABCDE53.下列属于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论