数学课程内容思维导图市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
数学课程内容思维导图市公开课金奖市赛课一等奖课件_第2页
数学课程内容思维导图市公开课金奖市赛课一等奖课件_第3页
数学课程内容思维导图市公开课金奖市赛课一等奖课件_第4页
数学课程内容思维导图市公开课金奖市赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1页第1页数学课程内容思维导图第2页第2页学习2

（1）再观测一组图片，它们是生活中物体运动一些场景，说一说它们有什么共同特点？（2）你还能举出一些类似例子吗？第3页第3页3.1图形平移（第1学时）第4页第4页定义:

在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定距离，这样图形运动称为平移.

特性:①平移不改变图形形状和大小②平移改变图形位置

③通过平移后图形与本来图形全等第5页第5页ABCFDE(1)点A相应点是点____;点B相应点是点____;点C相应点是点____.(2)线段AB相应线段是_____;线段BC相应线段是_____;线段AC相应线段是_____.(3)∠A相应角是___;

∠B相应角是____;∠C相应角是_____.DEFDEDF∠D∠E∠FEF学习3第6页第6页学习3（4）图中每对相应线段之间有如何关系？（5）图中每对相应角之间有如何关系？（6）线段AD、BE、CF分别是相应点所连成线段，它们之间有如何关系？位置：AB∥DE,AC∥DF,BC∥EF数量：AB=DE,AC=DF,BC=EF∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F位置：AD∥CF∥

BE数量：AD=CF=BE第7页第7页平移性质(1)相应线段平行（或在一条直线上）且相等；(2)相应角相等；(3)相应点所连线段平行（或在一条直线上）且相等.第8页第8页你行吗？

ＡBCD如图，将△ABC顶点A移动到点D处，作出平移后△DEF.你是怎么做？请说说你办法.学习4第9页第9页方法一

ＡBCD观测出点D是点A向右移动5格，再向上移动4格得到，因此按照同样办法能够得到点B和点C相应点，然后再连结线段即可.EF你还有不同方法吗？第10页第10页方法二

ＡBCD先连结AD，再分别过B、C两点作与AD平行且相等线段，找出B点和C点相应点.EF对比两种办法，你觉得那种办法更实用啊？办法二是基本法，大家要注意.第11页第11页如图，任意△ABC顶点A移动到点D处，作出平移后△DEF。ＡBCDEF没有方格了怎么做？1、把握原图形中顶点，画出相应点2、把握平移方向和平移距离先连结AD,再作线段BE、CF，使得AD∥BE//CF，

AD=BE=CF学习4第12页第12页总结第13页第1

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论