2024年吉林省长春市长春汽车经济技术开发区九年级一模历史试题

2024年汽开区初中毕业班摸底考试历史试卷一、选择题（共25小题，每题只有一个正确答案，每题1分，共25分）1.北京人遗址中发现了近10万件石器，包括砍砸器、石钻、刮削器等多种类型。这说明北京人（）A.会制作并使用工具 B.学会使用火 C.能直立行走 D.大量使用磨制石器2.二里头遗址中发现了前所未见的大型宫殿式建筑基址，此外还有中、小型地面房基，以及更多的陷入地下的半地穴、地穴式房屋，面积最小的勉强可供二三人栖息。以上内容说明夏王朝（）A.制定了比较成熟的历法 B.长期对外征战耗费国力C.社会等级差别比较明显 D.实行分封制以巩固疆土3.春秋时期有思想家认为：“为政以德，臂如北辰，居其所而众星共之。”这位思想家是（）A.老子 B.孔子 C.韩非 D.墨子4.根据以下有关秦始皇的史料，最能证明的观点是（）·地方行政机构分郡、县两级，郡县主要官吏由中央任免。·以“小篆”作为官方规范文字，同时废除其他异体字。·铜钱统一为圆形方孔，以半两为单位。A.郑樵：诗书之焚，非秦皇之过也B.贾谊：秦王怀贪鄙之心，以暴虐为天下始C.李白：秦王扫六合，虎视何雄哉D.柳翼谋：始皇时代之法制，是固国家形式之进化5.右侧示意图反映的主题是（）A.秦汉时期的边疆治理 B.隋唐时期的民族交融C.宋元时期的经济发展 D.明清时期的对外交往6.右图为山西大同博物馆馆藏品：北魏彩绘陶牛车。乘坐牛车本为中原士族风尚，后为北魏继承。但该牛车盖顶部隆起，形似帐篷，具有浓厚的草原民族风格。这主要说明（）A.北魏农业生产普遍使用铁犁牛耕 B.北魏民众的出行方式以牛车为主C.北魏政权建立后基本统一全中国 D.民族交融对社会生活产生了影响7.“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读，打浑烟花皆悦众，全凭利口誉京都。”诗句旨在反映北宋（）A.对外贸易高度繁荣 B.市民文化生活丰富C.已经打破市坊分区 D.经济重心南移完成8.中国古代北方各民族中曾经涌现出许多了不起的人物，其中完成了全国统一的是（）A.耶律阿保机 B.完颜阿骨打 C.忽必烈 D.努尔哈赤9.1846年，上海的进口货值较前一年下降13%，1847年又减少5.4%，1848年更大幅度地下降20.1%。一直到1854年还没有恢复到1845年的水平。而当时，进口货值的下降（）A.成功阻止了自然经济的解体 B.导致西方彻底结束商品输出C.促使传统手工业的完全恢复 D.将成为列强进一步侵华的借口10.以下事件反映的问题实质是（）“宋教仁案二次革命袁世凯复辟帝制护国运动”A.军阀内部斗争 B.民主专制之争 C.欧美列强之争 D.经济主权之争11.中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时（）A.革命统一战线建立 B.党的中心任务确立C.民主革命纲领开始制定 D.工农武装割据思想形成12.土地革命时期，党在农村的举措是（）A.打土豪，分田地 B.农民交租交息 C.耕者有其田 D.农业合作化运动13.“本次会战时，美英盟军在太平洋战场接连战败。这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。”材料描述的会战是（）A.淞沪会战 B.太原会战 C.武汉会战 D.第三次长沙会战14.与右侧示意图所反映的事件结果相对应的是（）A.东北全境获得解放 B.华北全境获得解放C.解放了长江中下游以北广大地区 D.国民党军队的主力基本上被消灭15.铁人王进喜身上所体现的时代精神激励了一代代中国人。这种时代精神主要是（）A.爱国进步，民主科学 B.艰苦创业，忘我拼搏C.忠贞报国，勇赴国难 D.敢闯敢试，敢为人先16.提出用邓小平理论武装全党，并要建立社会主义市场经济体制的会议是（）A.十一届三中全会 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大17.担负遏制他国对中国使用核武器和常规导弹打击任务，享有“国之利器”之称的军种是（）A.海军舰队 B.空降兵部队 C.武警部队 D.火箭军部队18.20世纪50年代，亚洲发生了两大事件。“一件以东北亚的朝鲜为焦点，一件以东南亚印尼的避暑城镇万隆为中心……亚洲和非洲的政治家们连续来北京作友好访问。”可见，这两大事件推动了（）A.中国国际地位大大提高 B.亚洲成为新的世界政治中心C.第三世界国家完全崛起 D.和平共处五项原则受到广泛认可19.关于古埃及文明，以下表述正确的是（）A.产生于大河流域 B.一直延续不曾中断C.诞生了哈拉帕文明 D.开西方民主政治先河20.下列符合庄园佃户生活情景的是（）A.侵犯领主利益会受到处罚 B.必须每周耕种“共用地”C.定期参加庄园法庭的审理 D.领主可以随意没收“份地”21.被马克思称为“第一个人权宣言”的是（）A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》22.如图是近代以来陆上交通工具的演变，体现出（） 马车 蒸汽机车 汽车 动车A.科技进步提高居民收入水平 B.信息传递影响人们思想观念C.科技进步改变人们生活方式 D.科技发展优化国家经济结构23.“为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取特权。”这一条约的签订（）A.使中国完全收回了关税自主权 B.体现了各国间国际地位的平等C.缓和了美国和日本之间的矛盾 D.使中国面临更严峻的国际形势24.“1944年6月5日夜间，大批英美等国的盟军从英国南部海岸启航，横渡英吉利海峡，次日凌晨在法国北部的诺曼底半岛成功登陆。”材料反映的事件（）A.使二战规模达到最大 B.打破了德军不可战胜的神话C.开辟了欧洲第二战场 D.标志着欧洲反法西斯战争胜利25.“联合国建立后，先后开展了50多项维和行动，维和开支超过190亿美元，参与维和行动人员共计80多万人。”这说明联合国（）A.消除了地区矛盾 B.加强了世界各地经济联系C.改变了国际格局 D.是维护和平的重要力量二、非选择题（2小题，共35分）26.阅读下列材料，回答问题。（20分）材料一时期饮食特色先秦时期贵族饮食有“八珍”之说，对用料、烹饪、数量、餐具等都有严格的规定，士大夫之下“不以鼎食”。秦汉时期（外来食物）黄瓜、菠菜、茴香、芹菜、扁豆、大葱、大蒜登上国人餐桌，芝麻糊、烧饼等受到热捧。隋唐时期士人任官或升迁举办“烧尾宴”招待亲朋同僚，意指“鲤鱼跃龙门，烧鱼尾高升”。唐诗中还大量提到西域胡家酒店和胡姬。——摘编自王学奏《中国饮食文化史》（1）结合所学写出与材料一中先秦时期饮食特色相关的社会等级制度。（1分）根据材料一，指出秦汉时期饮食特色出现的变化。（1分）写出秦汉时期外来食物能够传入中原的著名道路。（1分）（2）根据材料一并结合所学，指出隋唐时期士人举办“烧尾宴”的原因。（2分）结合所学，写出划线部分呈现出的盛唐气象。（1分）综上，总结影响我国古代饮食特色变化的因素。（1点即可，1分）材料二资料一1795年，拿破仑担任法国陆军统帅，（急需）解决军队口粮供应问题。他悬重赏向民间企业征求保存食物方案。巴黎的糕饼商人阿佩特为此潜心研究。他注意到自己贩卖的果浆等食品中，有些玻璃罐密封的食品不易变质。经过仔细观察、反复试验后，他在1804年向法国军方提出罐头研究心得。现代罐头雏形于是出现。——摘编自周惠民《没有拿破仑，就没有罐头》资料二（英国）工人买的土豆多数都是质量很差的，……肉又陈又硬……甚至常常是病死或死畜的肉。穷人即工人每花一文钱都得盘算一下，结果，所有这些掺假的甚至常常是有毒的食物都（被资本家）卖给了他们……（英国）社会正是在自己的成员最需要它援助的时候抛弃了他们……我坚决认为：现在已经间接地以个别小冲突的形式进行着的穷人反对富人的战争，并在英国成为全面的和公开的战争。——摘编自恩格斯《英国工人阶级状况》（1845年）（3）根据资料一，概括罐头成功研制的原因。（3分）（4）根据资料二，分析恩格斯描述当时英国食品安全状况的主要目的。（2点即可，2分）结合所学，指出19世纪中期英国食品安全状况堪忧的历史背景。并写出这一背景下马克思和恩格斯为改变工人阶级状况形成的科学理论。（2分）材料三战争结束后，日本国内爆发了严重的粮食危机。美国占领当局向日本投放大量粮食、药品等。来自美国的“亚洲救济同盟”也向日本提供了乳酪、大米、小麦、罐头等生活必需物资。20世纪50年代后，专家在日本宣传“吃米饭会变得迟钝，容易得癌症，西方的伙食方法是进步的”。美国诱导日本政府达成协议，将大量农产品低价出口日本，……日本家庭餐桌的食物由米饭、味噌汤、鱼类、咸菜等向面包、牛排等转变。——摘编自徐振伟《二战后国对日本的粮食战略及其影响》（5）写出材料三中“战争”的名称。（1分）结合所学，写出当时美国扶持并救济日本的原因。（1分）根据材料三，指出美国的救济政策，对于日本家庭饮食结构产生的影响。（1分）材料四下表为1990～2020年间我国城镇居民对禽类、水产品、奶类消费增幅（节选）指标1990年2000年2020年增幅禽类3.425.4413280%水产品7.6911.7416.6116%奶类4.639.9417.3274%（6）对材料四中的图表进行解读。（2分）材料五第三十四条禁止生产经营下列食品、食品添加剂、食品相关产品：（一）用非食品原料生产的食品或者添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康物质的食品，或者用回收食品作为原料生产的食品；……（十）标注虚假生产日期、保质期或者超过保质期的食品、食品添加剂；（十一）无标签的预包装食品、食品添加剂。——《中华人民共和国食品安全法》（7）古语有“王者以民人为天，而民人以食为天”，当今我国政府十分重视食品安全。结合材料五及所知，请你为食品安全问题建言献策。（1分）27.阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一通常情况下，现代化与近代化的意思相同。是指从传统农业社会向现代工业社会转化的过程。它涉及整个社会的各个领域：包括生产方式的改变（工业化），民主政治的确立（民主化），人民思想意识的演变（理性化）等。现代化有两种类型：原发型与传导型。前者指从传统到现代的自然过渡，后者则是自身内部条件不成熟，受外界冲击而走上现代化的类型。（1）根据材料一并结合所学填写下列表格中A、B、C、D处相对应的内容。（4分）国家代表涉及的领域具体史实所属类型A工业化瓦特改良蒸汽机原发型美国B实行三权分立原发型法国理性化C原发型日本多领域明治维新D材料二中国的现代化历程在不同的历史时期呈现过三种不同模式。第一种模式发生在19世纪中期至20世纪前期，这一时期的现代化多是截取或搬用西方既有的资产阶级现代化模式，因此称为西方模式；第二种模式发生在新中国成立后，这一时期中国现代化多汲取苏联的建设经验，以确立我国工业化的基础，故称苏联模式；第三种模式即为在社会主义现代化建设新时期逐渐形成的中国模式，它既符合中国国情，又顺应世界大潮，是独创的中国式现代化……——摘编自《漫谈中国现代化运动的三种模式、三大里程碑》（2）围绕不同时期中国的现代化历程，用共4例史实对材料二中第一种和第二种模式加以论述。要求：史实准确，史论结合，表述清晰，200字左右。（9分）（3）结合所学，写出在第三种模式实践和接力探索阶段，党开辟的道路名称及指导思想。（2分，思想理论1例即可）

历史参考答案一、选择题（每题1分，共25分）12345678910ACBDADBCDB11121314151617181920BADCBCDAAA2122232425BCDCD二、非选择题（2小题，共35分）26.阅读材料，回答问题。（20分）（1）分封制（1分）外来食物使得中原饮食结构和烹饪方法都不断丰富（抄材料“黄瓜、菠菜、茴香、芹菜、扁豆、大葱、大蒜登上国人餐桌，芝麻糊、烧饼等受到热捧”亦可，意思对即可，1分）丝绸之路（1分）（2）原因：士人任官或升迁举办“烧尾宴”招待亲朋同僚，这与当时的科举制息息相关（2分）气象：开放的社会风气、社会风气兼容并包、盛唐经济繁荣等（1例即可，1分）因素：政治因素、经济因素等（或政治制度、经济发展也可，1例即可，1分，）（3）战争（军队口粮）的迫切需要；政府的政策支持（拿破仑的重赏政策）；民众的不懈探索（技术的进步）（3点即可，3分）（4）目的：揭示（抨击）社会不公平现象；揭露资产阶级的贪婪本质；激发工人阶级的斗争意识。（任选2点即可，2分）历史背景：工业革命的发展带来的阶级矛盾激化（只答出工业革命亦可，1分）理论：马克思主义理论（1分）（5）二战（1分）美国出于本国的战略需要（或者冷战的需要）（1分）日本家庭餐桌的食物由米饭、味噌汤、鱼类、咸菜等向面包、牛排等转变。（只答出后半句向面包、牛排转变，或向西方饮食转变，也可，1分）（6）1990～2020年间我国城镇居民对禽类、水产品、奶类消费不断增加（1分）这与改革开放（经济体制的改革、对外开放的推行、党的领导、人民群众的辛勤劳动等）息息相关；或反映出我国经济发展水平不断提高、我国人民饮食结构由吃得饱到吃得好的转变等等。（任选1点，1分）（7）如：政府和媒体可以通过各种渠道开展食品安全宣教工作，普及食品安全知识和食品安全意识；对有关食品安全的生产经营、销售等事实情况进行实时监督、披露；