《亚洲的自然环境》自主探究学案（第3课时）_第1页
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《亚洲的自然环境》自主探究学案（第3课时）_第3页
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文档简介

3/3《亚洲的自然环境》导学案（第3课时）【学习目标】1．结合图G《亚洲的气候类型图》，掌握主要气候的分布地区，归纳亚洲的气候类型、特点，理解影响亚洲气候的因素。2．阅读教材内容，了解亚洲的东部和南部的疾风气候。学习任务及展示自主学习法、导学法、读图分析法和分组合作讨论。学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：一、亚洲的气候类型1．读亚洲气候类型图，ABCD2．说说亚洲气候类型中，分布最广的是为什么。3．由于欧亚大陆的东部和南部分别濒临太平洋、印度洋，使亚洲东部和南部成为世界上最典型的。【合作探究】小组合作完成下列问题阅读教材P9的阅读内容，了解印度的季风气候，通过查阅资料，对比分析我国的季风气候的形成过程？1．学生结合教材和地图册，进行小组讨论。2．小组讨论后，师生进行讨论结果的梳理总结。3．结合小组讨论结果，教师总结我国的季风气候的发生发展过程。【达标检测】1．下列示意图中，A代表温带大陆性气候B代表热带沙漠气候C热带季风气候D温带季风气候，其中所示气候类型正确的是（）2．读“非洲气候类型分布示意图”，完成下列小题。(1)对非洲各地自然景观的描述，错误的是（）A．刚过盆地雨林茂盛B．东非高原雪山连绵C．撒哈拉地区沙丘连绵D．地中海沿岸葡萄成片(2)非洲有一种奇特的鱼叫肺鱼，当河流中有水时它用鳃呼吸，当河流中没水时它用肺呼吸。形成这独特机能的气候环境是（）A．①—热带雨林B．②—热带草原C．③—热带沙漠D．④—地中海气候【拓展阅读】亚洲的语言和宗教语言通常按语言词汇和基本语法相近似的程度，分成若干语系（其下又分若干语族）。亚洲有8个语系，人口在400万以上，其中汉藏语系人口约占亚洲人口的40％。主要包括汉、藏、缅、苗、瑶、壮、侗、泰等语族，集中分布在中国和中南半岛各国。其次为印欧语系，主要包括印地语、波斯语，约占亚洲人口的1/4。马来－玻利尼西亚语系主要分布在马来西亚、印度尼西亚、菲律宾等国。闪含语系，包括西亚的阿拉伯语，约有1400多万人。还有朝鲜、日本、阿尔泰（蒙古、满族）和达罗毗荼语系，以及乌拉尔、维吾尔等语系。宗教亚洲是世界性三大宗教──佛教、伊斯兰教和基督教的发源地。佛教是最古老的宗教之一，早在公元前6～前5世纪，起源于印度和尼泊尔毗邻处。主要传播在中南半岛各国和斯里兰卡。其中，泰国把佛教奉为国教。伊斯兰教起源于沙特阿拉伯的西部，麦加、麦地那和耶路撒冷都是伊斯兰教的圣地。阿拉伯人多信奉伊斯兰教，西亚与北非同为主要分布区。东南亚的马来西亚、印度尼西亚和中亚，以及南亚孟加拉国和巴基斯坦等国居民也多信奉伊斯兰教。在亚洲有信徒约4亿人，教徒通称穆斯林。基督教起源于巴勒斯坦，伯利恒和耶路撒冷是基督教圣地。黎巴嫩与塞浦路

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