1准教学案例3考题即教材课件浙江省高考地理专题复习_第1页
1准教学案例3考题即教材课件浙江省高考地理专题复习_第2页
1准教学案例3考题即教材课件浙江省高考地理专题复习_第3页
1准教学案例3考题即教材课件浙江省高考地理专题复习_第4页
1准教学案例3考题即教材课件浙江省高考地理专题复习_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阅读材料,完成下列问题。(15分)材料一:印度河是南亚大河,年输沙量4.8亿吨,河口潮差达4.2米。其流域灌溉农业发达,灌溉用水约占径流量的4/5,灌区主要分布在中下游平原地区。下图为印度河流域示意图。图中甲城和乙地分别是巴基斯坦棉纺织工业中心和棉花生产基地。第28题图材料二:巴基斯坦人口众多,80%的人口集中在印度河平原地区。该国实施“西水东调”工程,在印度河干流和支流①、②兴建大型水库、拦河大坝等水利工程,将河水通过调水渠调入支流③、④,使印度河流域灌溉用水得到保证,灌溉面积扩大。(1)简述甲城发展棉纺织工业的区位优势。(3分)(2)指出印度河径流补给来源地,并说出不同时段的主要补给类型。(5分)(3)从发展灌溉农业的角度,分析巴基斯坦实施“西水东调”工程的必要性。(4分)(4)从自然灾害角度,评价巴基斯坦“西水东调”工程对印度河三角洲产生的影响。(3分)材料三:下表为印度河流域干、支流径流量比重及不同时段径流量占全年的比例。问题设计:1、巴基斯坦有几种气候类型?成因?2、从等降水量线分布图分析巴基斯坦降水分布特征?3、巴基斯坦北部山脉名称?成因?图中山峰标高6656-8611,与回答哪一小问有关?4、分析印度河干流水文特征。5、回忆我国南水北调的意义是什么?“发展灌溉农业的角度”这句话如何理解?6、西水东调对三角洲的影响,影响要从哪两方面回答?材料中年输沙4.8亿吨,河口潮差4.2米,要暗示什么?与回答什么小题有关?知识归纳:辨析:1、冰川融水补给、季节性积雪融水补给和冰雪融水补给的区别2、不同时段的补给类型与不同季节补给类型的区别材料二:坦桑尼亚矿产资源丰富,境内大部分地区为高原,东部沿海地区有狭窄平原。自然保护区众多,约占国土面积的1/3。该国经济欠发达,交通、电力等基础设施相对落后。近年来,坦桑尼亚实施经济改革,东部沿海地区吸引了大量外资,经济获得了较快发展。

(1)甲地处于内流区,简述该内流区形成的自然条件。(3分)(2)该国东部地区河流不宜发展航运,说明其自然原因。(3分)(3)与开发水电相比,有人认为该国更宜利用天然气发电,请说明理由。(5分)(4)简述该国规划建设图中经济走廊的主要目的。(4分)问题设计:1、坦桑尼亚在哪个高原上?该国气候类型是什么?成因?2、什么叫内流区域?3、欧洲河流航运价值高的原因?什么材料可看出流量季节变化、流速和流程?4、天然气发电的利弊是什么?水电发电的利弊是什么?5、从材料分析坦桑尼亚经济发展的区域差异.拓展训练:图2示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚层,据此完成6-8题。

盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量A.远大于2000毫米

B.约为2000毫米C.约为210毫米

D.远小于210毫米7.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是(A)A.坡面B.洪积扇C.河谷D.湖盆如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致(B)A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小C.湖水富养化加重D.湖水盐度增大乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响,乌裕尔河下游排水受阻,成为内流河。河水泛滥,最终形成面积相对稳定的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论