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2024年上海市金山区八年级下册物理期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.如图所示,下列情景中描述正确的是()A.甲图中小朋友提着滑板在水平地面上行走时对滑板做了功B.乙图中旗杆顶端的滑轮是动滑轮C.丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了增大摩擦D.丁图中硬币跃过木块,利用了流速越大流体压强越大的知识2.1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星上天,它绕地球以椭圆轨道运行,近地点离地面高度为439千米,远地点离地面高度为2384千米,如图,它从近地点向远地点运动时,下列说法正确的是()A.势能减小,动能增大 B.势能增大,动能减小C.势能增大,动能不变 D.势能增大,动能增大3.如图所示,在光滑水平地面上,一物体在拉力F的作用下作匀速直线运动,则这个拉力可能的方向是()A. B. C. D.4.骑自行车下坡时,车速越来越快,这个过程中人和车的()A.动能不变 B.重力势能增大C.动能转化为重力势能 D.重力势能转化为动能5.如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置.从装置上显示的分贝数可知A.此处的噪声能使人失去听力B.此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C.此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D.此时的噪声是较理想的安静环境6.如图所示,将一块长木板放在水平桌面上,用水平力F1,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面(由甲到乙),推木板的过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.F、p不变,f变大B.F、f不变,p变大C.F变小,p、f变大D.F变大,p、f变小7.如图所示,作用在物体上的两个力,其中属于平衡力的是()A. B. C. D.8.如图1所示的四个图例中,其中F1、F2是物体所受到的某两个力。两个力彼此平衡的是()A. B. C. D.9.利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起,法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击.从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹,在不计空气阻力的条件下,在炸弹未落地之前,站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是A. B. C. D.10.一个鸡蛋沉在盛有清水的烧杯里(水未装满),下列做法有可能使鸡蛋浮起来的是()A.向烧杯中绶慢加清水 B.向烧杯中绶慢加浓盐水C.向烧杯中绶慢加食用油 D.把烧杯中的水倒掉一部分11.通常情况下开水的温度最接近A.0℃ B.37℃ C.100℃ D.120℃12.关于惯性,下列说法中正确的是()A.静止的物体没有惯性B.运动的足球的惯性比静止时大C.不受力的物体没有惯性D.物体在任何情况下都有惯性二、填空题13.物理知识在生产和生活中有着广泛应用。锅炉水位计利用了______原理,菜刀用久了要把它磨一磨,这是为了减小受力面积从而达到增大_____的目的。14.课堂上,小明做演示实验,吹气球时发现:用手轻轻一压,气球就变扁了,说明力可以改变物体的_____;用手轻轻一推,气球离开手之后仍能继续运动,说明气球具有_____。15.轮船从上游驶往下游,如图所示,船闸仅阀门A打开,上游和闸室组成了______。当轮船从河中驶往海中时,轮船受到的浮力将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。16.小明同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,在气泡上升过程中受到的浮力________(填“变大”“不变"或“变小”),气泡内气体压强________(填“变大”“不变”或“变小”)。三、实验题17.(8分)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提升不同的物体,如图甲、乙所示,实验数据记录如下:(1)实验中要竖直向上_____拉动弹簧测力计,使物体升高.(2)图乙中弹簧测力计的示数为_____N,表格中②处数据应为_____%.(3)如图丙所示,将滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_____(选填“变大”、“不变”或“变小”).18.(8分)某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%(1)实验中应该沿竖直方向________________缓慢拉动弹簧测力计。(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法___________(选填"正确”或''不正确”),因为她没有考虑到_____________对滑轮组机械效率的影响。(3)通过比较______________(选填实验次数的序号)两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关。(4)通过比较______________(选填实验次数的序号)两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。19.(8分)“测小石块的密度”实验,同学们想用学过的知识测量.(1)第一小组用天平、量筒、水、烧杯、细线测量的方案如下:a.将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端零刻度处,当指针静止时如图A所示,此时应向_________调节平衡螺母,直至天平平衡.b.用天平测出石块的质量,天平平衡时,石块质量如图B所示,则石块质量_________g;c.在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1,用细线将石块系好,浸没在量筒的水中,记下体积V2.d.石块密度表达式:ρ=_________(用石块质量、V1和V2表示).(2)第二小组用弹簧测力计,烧杯、水和细线测量的方案如下:a.用细线将石块系在测力计下,测出石块的重力G.b.将烧杯中倒入适量的水,用测力计提着石块,使石块浸没在水中,记下测力计的示数F.c.石块密度表达式:ρ=_________(用G、F和ρ水表示).(3)第三小组用天平、烧杯、水和细线测量的方案如下:a.用天平测出石块的质量,天平平衡时,石块质量如图B所示.b.将烧杯中倒入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量为58.8g.c.用细线系着石块,使石块悬在烧杯的水中,如图C所示,天平平衡时,天平的示数为66.8g,石块的密度为_________g/cm3.四、作图题20.(8分)在图中,画出木块A沿光滑斜面上滑时所受到的力的示意图;(_______)21.(8分)如图所示,画出正在水中下沉的实心小铁球的受力示意图(不计水的阻力).五、计算题22.(10分)如图所示,平底茶壶的质量是,底面积是,内盛的水,放置在一水平桌面上。求:(1)茶壶对桌面的压力。(2)茶壶对桌面的压强。(3)水对茶壶底部的压强。(4)水对茶壶底部的压力。23.(12分)边长为10cm的正方体物体浸泡在水中,上表面距水面的距离为10cm且上表面与水面平行,试求:(1)物体上表面受到水的压力(2)物体下表面受到水的压力(3)该物体受到的浮力
参考答案一、选择题1、C【解析】
A.提着滑板在水平地面上行走时,此时力的方向竖直向上,与距离的方向垂直,故不做功,故A错误;B.乙图中旗杆顶端的滑轮是定滑轮,故B错误;C.滑雪手套表面具有凹凸不平的花纹,目的是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C正确;D.口吹硬币跃过木块,是因为流速越大流体压强越小,故D错误。故选C。2、B【解析】
人造地球卫星绕地球运行,是动能和重力势能相互转化的过程,从近地点向远地点运动时,质量不变,高度增加,重力势能增大,速度减小,动能减小,动能转化为重力势能,故B符合题意.3、A【解析】
物体在光滑的水平面上做匀速直线运动,水平方向上不受力的作用,施加一个力后仍然做匀速直线运动,该力的方向只能竖直向上或竖直向下,符合条件的只有A选项。4、D【解析】
熟练掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素,知道重力势能、动能、弹性势能之间是可以相互转化的。【详解】自行车下坡时,自行车和人质量不变,高度减小,自行车和人的重力势能不断减小;速度越来越大,则动能不断增大,因此该过程将重力势能转化为动能。故选D。5、C【解析】从噪声监测器上可知此时噪声为68分贝,它代表声音的响度.A、超过150dB的噪声环境,会使双耳失去听力,故A说法错误.B、70dB会干扰生活、影响工作;而图中噪声监测上显示的是68分贝,故B错误.C、要保证休息和睡眠,声音不能超过50dB,而图中噪声监测上显示的是68分贝,所以此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠,故C正确.D、30~40dB是较为理想的安静环境,故D错误.故选C.6、B【解析】
长木板从甲图的位置移动到乙图的位置,重心始终在桌面内,长木板对桌面的压力,因物体重力不变,所以长木板对桌面的压力F不变;根据公式可知,压力F不变,但长木板从甲图的位置移动到乙图的位置,长木板和桌面的接触面积变小,所以压强p变大;滑动摩擦力和接触面的粗糙程度有关,和接触面所有压力F有关,压力F不变接触面的粗糙程度也不变,所以滑动摩擦力f也不变。故选B。7、C【解析】
二力平衡的两个力满足大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上。A.两力没有作用在同一直线上,不是平衡力,故不符合题意;B.两力没有作用在同一物体上,不是平衡力,故不符合题意;C.两力满足大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故符合题意;D.两力大小不同,不是平衡力,故不符合题意。故选C。8、D【解析】
A.二力没有作用在一条直线上,不是平衡力。A选项不符合题意;B.二力没有作用在一条直线上且大小不相等,不是平衡力。B选项不符合题意;C.二力没有作用在一个物体上,不是平衡力。C选项不符合题意;D.二力具备了平衡力的四个条件:同物、共线、等大、反向,是平衡力。D选项符合题意。故选D。9、B【解析】
一切物体都有保持原来运动状态不变的属性,即惯性,从飞机上先后投下三颗炸弹后,三颗炸弹也有惯性,以原来的速度向前运动.【详解】三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动,离开飞机后,由于惯性,在水平方向上仍以原来的速度向前运动,在水平方向上相对于飞机静止,所以三颗炸弹在飞机的正下方.故选B.10、B【解析】
A.继续向烧杯中加清水,水的密度不变,鸡蛋的体积(排开水的体积)不变,则鸡蛋所受浮力不变,仍然小于鸡蛋的重力,所以不可能使鸡蛋浮起来,故A不符合题意;B.烧杯中装清水时,鸡蛋沉到烧杯的底部,则鸡蛋所受的浮力:F浮<G,向烧杯中加浓盐水,液体密度增大,鸡蛋的体积(排开水的体积)不变,由F浮=ρ液gV排可知,F浮增大,则鸡蛋会浮起来,故B符合题意;C.向烧杯中缓慢加食用油,食用油的密度比水小,食用油浮在水面,鸡蛋受到的浮力不变,则鸡蛋不会浮起来,故C不符合题意;D.把烧杯中的水倒掉一部分,水的密度不变,鸡蛋的体积(排开水的体积)不变,则鸡蛋所受浮力不变,仍然小于鸡蛋的重力,所以不可能使鸡蛋浮起来,故D不符合题意。故选B。11、C【解析】
1标准大气压下,水的沸点是100℃,故C正确.故选C.12、D【解析】
惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,故A、B、C错误,D正确。故选D。二、填空题13、连通器压强【解析】
第一空.锅炉水位计符合上端开口,下部连通的特点,构成了连通器;第二空.用过一段时间的菜刀,要把它磨一磨,通过在压力一定时,减小受力面积来增大压强的,从而容易把菜切断。14、形状惯性【解析】
力的作用效果:力可以改变物体的形状;力可以改变物体的运动状态;惯性是物体保持运动状态不变的性质,一切物体都具有惯性。【详解】[1][2]用手轻轻一压,气球就变扁了,气球的形状改变了,说明力可以改变物体的形状;用手轻轻一推,气球离开手之后仍能继续运动,说明气球具有惯性。15、连通器不变【解析】
[1]上游和闸室的水面都是自由液面,阀门A打开,上游和闸室下端连通,即上端开口,下端连通,符合连通器的结构特点,故船闸是连通器。[2]当轮船从河中驶往海中时,轮船始终漂浮,受到的浮力都等于船的重力,船的重力不变,故轮船受到的浮力不变。16、变大变小【解析】
[1]水中的气泡上升时,体积变大,排开水的体积变大,则受到的浮力变大。[2]气泡上升时,水对气泡的压强减小,因此气泡的体积变大,由于一定质量的气体,体积变大,压强变小,所以气泡内部气体的压强也减小。三、实验题17、匀速3.262.5%不变【解析】(1)实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使钩码升高,此时,系统处于平衡状态,测力计示数才等于拉力大小;(2)由图可知,测力计分度值为0.2N,示数为3.2N;有用功:W有=Gh=6N×0.1m=0.6J;总功:W总=Fs=3.2N×0.3m=0.96J,第2次机械效率为:η=W有/W总×100%=0.6J/0.96J×100%=62.5%;①处数据应为3.2,编号②处数据应为62.5%;(3)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,额外功的来源是克服动滑轮自重做的功,额外功:W额外=G动h,有用功:W有=G物h,总功:W总=W额外+W有=G动h+G物h,当用同一滑轮组提升相同的物体时,G动与G物均不变,由上式知,滑轮组的机械效率不变.18、匀速不正确摩擦1、22、3【解析】
第一空.实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使物体匀速升高,此时系统处于平衡状态,测力计示数才等于拉力大小;第二空.小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,他的想法不正确,原因如下;第三空.因为她没有考虑到绳子与轮之间的摩擦对滑轮组机械效率的影响,导致测力计示数偏小;第四空.根据绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系:s=nh,在实验1、2、3中,绳子的有效段数分别为2、3、3,即分别是用甲乙丙丁装置做的实验;通过比较1、2两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关;第五空.通过比较2、3两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。19、18.41.84【解析】
第一空.指针静止在分度盘中央的左侧,则右盘高,平衡螺母应向右调节;第二空.由图甲知,标尺的分度值为0.2g,所以石子的质量m=10g+5g+3.4g=18.4g第三空.石子的体积为V=V2V1石子的密度==第四空.用细线将石块系在测力计下,测出石块的重力G.将烧杯中倒入适量的水,用测力计提着石块,使石块浸没在
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