浙江省台州市椒江区第五中学2024年八年级下册物理期末预测试题含解析_第1页
浙江省台州市椒江区第五中学2024年八年级下册物理期末预测试题含解析_第2页
浙江省台州市椒江区第五中学2024年八年级下册物理期末预测试题含解析_第3页
浙江省台州市椒江区第五中学2024年八年级下册物理期末预测试题含解析_第4页
浙江省台州市椒江区第五中学2024年八年级下册物理期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省台州市椒江区第五中学2024年八年级下册物理期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.下列物质中,属于非晶体的是()A.铜 B.玻璃 C.冰 D.食盐2.如图,下列工具中属于费力杠杆的是()A.开瓶起子 B.镊子C.钢丝钳 D.独轮车3.在水平桌面上,有完全相同的圆柱形容器甲和乙,盛有质量相等的同种液体。将体积相同、材料不同的小球A和B分别放入两容器中,结果A球漂浮,B球悬浮,如图所示。A、B两球所受的浮力分别为FA和FB,甲、乙两容器对桌面的压强分别为p甲和p乙,则下列结论中正确的是A.FA<FB,p甲<p乙B.FA<FB,p甲>p乙C.FA>FB,p甲>p乙D.FA>FB,p甲<p乙4.如图所示,将一个实心小球浸没在水中由静止释放,则下列说法中正确的是A.若小球上浮,则它的密度大于水的密度B.若小球下沉,则它受到的浮力不变C.若小球悬浮在水中,则它不受浮力D.若小球漂浮在水面,则它受到的重力小于浮力5.将同一块橡皮泥分别捏成实心球和碗状轻放在水面上,静止后如图甲、乙所示,则下列说法正确的是()A.橡皮泥所受的浮力F甲>F乙B.橡皮泥所受的浮力F甲<F乙C.水对容器底部的压强p甲>p乙D.水对容器底部的压强p甲=p乙6.三个实心球甲、乙、丙体积相等,在液体中静止时的位置如图所示,下面说法正确的是A.乙球的密度小于丙球的密度B.甲、乙两球的重力相等C.三个球所受浮力一样大D.甲球的质量大于丙球的质量7.在国际单位制中,功率的单位是()A.帕斯卡(Pa)B.瓦特(W)C.焦耳(J)D.牛顿(N)8.甲、乙、丙三个正方体,边长之比为1:2:3,质量分别为3g、24g、36g,已知它们是同一材料制成的,但有一个是空心的,则空心的正方体是:()A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断二、多选题9.生活处处有物理,留心观察皆学问,下列生活中的现象及其解释错误的是()A.啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子B.打开高速行驶的大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强小C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比赣州市地面的大气压强大10.许多动物为了适应生存环境,进化出了符合一定物理规律的自身部位,下列从物理学的角度给出的解释中正确的是A.骆驼具有宽大的脚掌,是为了减小压强,不会陷入沙中B.深海里的海鱼,其体形结构更适宜在压强小的深海中生存C.啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子D.泥鳅体表分泌的粘液是为了减小与淤泥的摩擦阻力三、填空题11.在图中,甲、乙两图都表示力的作用效果,其中甲图表示_______;乙图表示___________.12.如图所示的装置,重50N的重物,以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,作用在绳子自由端的拉力F1=5N,物体A受到的滑动摩擦力是_____N,10s内绳子自由端通过的距离是_____m(不计滑轮与轴间的摩擦)。13.小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U型管道是利用_____的原理.若没有水流入时,A、B液面总_____,从而阻止下面的浊气上升;当盆中有水流下时,A管液体产生的压强比B管液体产生的压强_____.从而使水开始流动.14.滑轮在生活中有着广泛的应用,在需要改变力的方向时,要使用_______;在需要省力时,要使用_______。(定滑轮/动滑轮)15.如图甲为集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人,通过电动机旋转产生高速气流,将灰尘、杂物吸入集尘盒。机器人扫地时所受阻力与速度的关系图像如图乙,若该机器人在1min内沿直线匀速清扫地面的距离为12m,则机器人在清扫过程中的动力为________N,动力所做的功为________J;若机器人以0.4m/s的速度匀速清扫,则机器人的动力功率为________W。16.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。(1)由图可知,甲、乙两种物质的密度之比是_____。(2)若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B.把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比是_____。四、作图、实验探究题17.如图所示,请画出小球静止在水面时所受浮力的示意图;(______)18.如图所示,用螺丝刀撬图钉,O为支点,请画出动力Fl的力臂L1.(保留作图痕迹)(________)19.(10分)小明利用容积是2mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验步骤如下:a.将活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒(如图所示),当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为5.9N;c.测出注射器刻度部分的长度为4cm;d.根据测量数据,算出大气压的值.(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和__________.(2)注射器活塞的横截面积是__________cm2,根据数据计算大气压强是_______Pa.(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.上述原因一定会使测量值小于真实值的是__________.A.①③④B.①④C.②③D.①②④(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a,b步骤活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1N”这一实验步骤,这是为了_______.小红计算出的大气压强是_____________Pa.五、计算题20.(6分)2020年4月2日,中国第36次南极考察队在西风带成功布放3套浮标,它们将为海洋环境预报系统、海气相互作用和气候变化研究提供高质量的观测数据支撑。若此次布放的浮标重达2.3t,那么(ρ海水取1.0×103kg/m3):(1)浮标受到的浮力是多少牛?(2)它排开海水的体积是多少m3?(3)若此时浮标底部距海面1m,则底部受到海水的压强多大?21.(6分)边长为10cm的正方体物体浸泡在水中,上表面距水面的距离为10cm且上表面与水面平行,试求:(1)物体上表面受到水的压力(2)物体下表面受到水的压力(3)该物体受到的浮力

参考答案一、单选题1、B【解析】

A.铜有固定的熔点,所以铜属于晶体,故A不符合题意;B.玻璃没有固定的熔点,所以玻璃属于非晶体,故B符合题意;C.冰有固定的熔点,所以冰属于晶体,故C不符合题意;D.食盐有固定的熔点,所以食盐属于晶体,故D不符合题意。故选B。2、B【解析】

试题分析:杠杠分动力臂大于阻力臂的省力杠杠;动力臂小于阻力臂的费力杠杠;动力臂等于阻力臂的等臂杠杆,起子、钢丝钳、独轮车都是省力杠杠,镊子是费力杠杠.选B.3、A【解析】

由题意可知A和B两球的体积相等,由图可知两球排开液体的体积关系,根据阿基米德原理可知受到的浮力关系;

根据物体浮沉条件可知两者的重力关系,两容器相同时受力面积相同且液体质量相等,根据F=G=mg可知对桌面的压力关系,利用压强的公式得出对桌面的压强关系。【详解】由题意可知A和B两球的体积相等,由图可知A球排开液体的体积小于B球,由F浮=ρ液gV排可知,A球受到的浮力小于B球受到的浮力,即FA<FB,故CD错误;因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等,FA=GA,FB=GB,所以,GA<GB,因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且两容器相同,液体的质量相等,所以由F=G=mg可知,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力,根据可知p甲<p乙,故B错误、A正确。故选A。4、B【解析】

A.若小球上浮,则它的密度小于水的密度,故错误;B.若小球下沉,则它排开水的体积不变,根据可知,小球受到的浮力不变,故正确;C.若小球悬浮在水中,则小球受到的浮力等于重力,故错误;D.若小球漂浮在水面,则它受到的重力等于浮力,故错误.5、B【解析】

AB.实心球橡皮泥沉到容器底部时,受到的浮力小于重力,即F甲<G;橡皮泥捏成碗状时,橡皮泥漂浮在水面上,受到的浮力等于重力,即F乙=G;因实心橡皮泥和碗装橡皮泥的质量不变,重力不变,所以F甲<F乙,故A错误、B正确;CD.由阿基米德原理可知,碗装橡皮泥受到的浮力较大,排开水的体积较大,容器内水的深度较大,由p=ρgh可知,橡皮泥漂浮时,水对容器底部的压强较大,即p甲<p乙,故CD错误。故选B。6、A【解析】

A.如图,∵G=mg=ρVg,球的体积相同,∴甲乙丙

,故A正确.C.三个球排开水的体积:V甲V乙V丙

,∵F浮=液gV排

,∴三个球受到的浮力:F甲=F乙=F丙

;故C错误;BD.图中,甲、乙球均为漂浮,丙为悬浮,∵F浮=G球,∴G甲<G乙<G丙;重力与质量成正比,所以m甲<m乙<m丙,故BD错误.7、B【解析】

在国际单位制中,功率的单位是瓦特,用符号表示是W。故选B。8、C【解析】

由边长之比为1:2:3,可得体积之比为1:8:27,由于质量分别为3g、24g、36g,所以可得出甲的相对密度为3,乙的相对密度为3,丙的相对密度为1.3,故可判断出丙为空心,所以应选C.二、多选题9、ACD【解析】

A.啄木鸟的嘴很尖细,是在压力一定时减小受力面积增大压强,故错误,符合题意;B.窗帘往外飘,是因为流体中流速越大压强越小,故正确,不符合题意;C.液体压强随深度增加而增大,故错误,符合题意;D.海拔越高气压越低,珠穆朗玛峰顶的大气压强比赣州市地面的大气压强小,故错误,符合题意。故选ACD。10、AD【解析】

A.骆驼因具有宽大的脚掌,可以通过增大受力面积的办法来减小压强的,故A正确;B.由p=ρgh知道,深海处的海水压强很大,所以,深水里的海鱼,其体形结构更适宜在压强大的深海中生存,故B错误;C.啄木鸟的嘴很尖细,可以是通过减小受力面积的办法来增大压强,易于凿开树干,把虫子啄出来,故C错误;D.泥鳅身上的粘液,起到了润滑作用,能减小摩擦,故D正确。三、填空题11、力改变物体的形状力改变物体的运动状态【解析】

力可以改变物体的形状,或者使物体的运动状态发生改变.第一空.在力的作用下,甲图弹簧形状发生改变.说明力可以改变物体的形状;第二空.物体的运动状态包括速度和方向两个方面,在磁力的作用下,乙图中小球的运动方向发生改变,即运动状态改变.说明力可以改变物体的运动状态.12、153【解析】

第一空.由滑轮组结构看出,n=3,作用在物体A上的水平拉力:FA=3×5N=15N,因为物体匀速运动,所以物体A受到的滑动摩擦力:f=FA=15N;第二空.物体移动的距离:s=vt=0.1m/s×10s=1m,绳子自由端通过的距离:s′=3s=3×1m=3m。13、连通器相平大【解析】当水流过下面的弯管后,总在弯管处留下一定的水,水静止不流动时,两边液面相平,防止污水管内的臭气顺着管道逆行,U型管道属于连通器;当盆中有水流下时,A管处液面高于B处液面,根据液体压强公式P=ρgh知,A管液体产生的压强比B管液体产生的压强从而使水开始流动.

故答案为连通器;相平;大.14、定滑轮动滑轮【解析】

[1]定滑轮不能省力,但可以改变力的方向,所以在需要改变力的方向时,要使用定滑轮;[2]动滑轮不能改变力的方向,但省力,所以在需要省力时,要使用动滑轮。15、6072048【解析】

[1][2]该机器人在清扫地面时运动的速度为由图乙可知,当机器人清扫地面的速度v1=0.2m/s时,阻力f=60N,机器人沿直线匀速运动,所以机器人的水平动力F1=f=60N则动力所做的功为W=F1s=60N×12m=720J[3]若机器人以v2=0.4m/s的速度匀速清扫,由图乙及二力平衡可知,机器人在清扫过程中的动力为F2=120N,根据得机器人的动力功率为16、8:14:1【解析】

第一空.由图可知,当甲的体积为1cm3时,质量为8g,所以甲的密度为8g/cm3;当乙的体积为4cm3时,质量为4g,所以乙的密度为1g/cm3;所以;第二空.由得:;因为:,,所以;因为,所以高之比为:;正方体对地面的压强:故两正方体A、B对水平地面的压强之比:四、作图、实验探究题17、【解析】

过球心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段,并用符号F浮表示;如图所示:18、【解析】

过支点O作出动力F1作用线的垂线,即为动力臂L1.如图所示:19、刻度尺0.51.18×105B减小实验误差0.98×105【解析】

第一空.实验中其中一个步骤是测出注射器刻度部分的长度为4cm,故实验器材需用到刻度尺;第二空.由题意可知注射器的容积为2ml,即2cm3,又由注射器全部刻度的长度为4cm,注射器为圆柱体,可得注射器的横截面积第三空.实验时,弹簧测力计的示数F=5.9N,根据公式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论