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文档简介

第页共页幼儿园小班体育教案《小矮人插旗》目标：通过游戏的方式培养幼儿的团队意识、协作能力和运动能力。教学重点：培养幼儿的团队意识和协作能力。教学难点：培养幼儿的运动能力和团队协作能力。准备工作：1.教师准备一块标志地点的场地。2.准备细长的旗杆和几块彩色的布。教学步骤：引入活动：1.教师引导幼儿站成一列，大家齐声唱儿歌，准备进入活动状态。2.教师告诉幼儿，今天要玩一个有趣的游戏，叫《小矮人插旗》。活动一：组队分组1.教师将幼儿分成若干个小组，每个小组由3-4名幼儿组成。2.教师告诉幼儿，每个小组要选出一名队长，队长负责领导整个小组的活动。活动二：规则介绍1.教师告诉幼儿，每个小组都有一个彩色的旗子，旗杆上有数个洞。2.教师告诉幼儿，每个小组的任务是将旗子插在标志地点的旗杆上。3.教师告诉幼儿，每个小组只能使用自己小组的旗子来插旗，不能使用其他小组的旗子。4.教师提醒幼儿，每个小组的队长要考虑好插旗的策略，要协调好队员间的合作。活动三：游戏开始1.教师让每个小组的队长带领队员们到标志地点开始游戏。2.教师在一定距离的地方放置旗杆，让每个小组从不同的起点出发。3.教师鼓励幼儿们快速移动，努力赶到旗杆前插旗。活动四：游戏过程中的引导1.教师在游戏进行中，随时关注并引导幼儿们的行动。2.教师可以提醒幼儿们要注意观察其他小组的行动，及时调整自己的策略。3.教师可以向幼儿们传授一些插旗的技巧，比如要选择一个合适的角度和力度。活动五：游戏结束1.当第一个小组的旗子插在旗杆上时，游戏结束。2.教师鼓励整个小组一起庆祝胜利，并给予表扬。活动总结：1.教师引导幼儿总结游戏过程中的经验，回顾游戏规则和小组间的协作。2.教师鼓励幼儿们分享自己在游戏中的体会和感受。教学延伸：1.教师可以引导幼儿根据自己的感受，改进游戏规则

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