2016年4月自考03350社会研究方法试题及答案含解析

社会研究方法年月真题

0335020164

1、【单选题】制订出整个研究工作的总体方案以及研究工作各个阶段中各项任务的具体行动

方案，这些工作属于社会研究过程的

确定研究题目阶段

研究设计阶段

A:

收集资料阶段

B:

整理和分析资料阶段

C:

答D:案：B

解析：研究设计阶段中的主要任务是对整个的研究工作作出规划和设计。其结果一般要制

订出整个研究工作的总体方案以及研究工作各个阶段中各项任务的具体行动方案。

2、【单选题】社会研究中的“价值关联”是指

研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响

研究者在社会研究过程中受到对所研究问题的价值判断的影响

A:

研究者在社会研究过程中超越狭隘的团体利益的影响

B:

研究者在社会研究过程中不受个人的主观判断的影响

C:

答D:案：B

解析：价值关联是指研究者的研究工作要受到他们对所研究问题的价值判断的影响。

3、【单选题】针对现实社会问题，旨在提出解决问题的方法的经验研究是

理论性研究

描述性研究

A:

探索性研究

B:

应用性研究

C:

答D:案：D

解析：社会科学研究从性质上划分为理论性研究与应用性研究，理论性研究指的是那些以

发展有关社会的基本知识为基本目标的社会研究；应用性研究是指针对现实社会问题，旨

在提出解决问题的方法的经验研究。

4、【单选题】下列属于纵向研究的是

民意测验

A:

市场调查

同期群研究

B:

人口普查

C:

答D:案：C

解析：纵向研究指的是在前后不同的时间里分别对某种或某些社会现象进行调查，收集该

社会现象在当时的资料，将这些资料结合起来分析，以描述某种社会现象的发展变化，以

及解释不同现象前后之间的联系。纵向研究主要有三种不同的类型：趋势研究；同期群研

究；同组研究。

5、【单选题】可以获得标准化的数据资料，能够较好地反映总体情况，在当代社会研究中大

量采用的研究方式是

调查研究

试验研究

A:

文献研究

B:

实地研究

C:

答D:案：A

解析：调查研究的最突出的特点是可以获得标准化的数据资料，并且可以进行大面积的抽

样调查，因此能够较好地反映总体的情况。

6、【单选题】在研究设计阶段，研究者需要确定研究项目所包含的具体研究事项，这项工作

属于

确定研究性质

确定研究层次

A:

确定研究范围

B:

确定研究内容

C:

答D:案：D

解析：研究内容是指研究项目所包含的具体研究事项。

7、【单选题】实际工作部门根据工作需要提出一定的研究题目，通过招标的方式征集研究

者。这—选题方式属于

学术界选题

纯自主选题

A:

委托研究选题

B:

上级定题

C:

D:

答案：C

解析：委托研究课程，是指由实际工作部门委托研究机构和研究者承担前者的研究项目。

实际工作部门常常是自己根据需要而拟定一些研究题目，直接委托给有关的研究机构或研

究者，或者通过招标的方式去选定研究机构和研究者。在我国的社会科学研究中越来越多

地采用招标的方式去选定研究者。

8、【单选题】研究者提出“教育程度对收入水平有正向影响”的理论假设，然后根据实际调

查资料中是否有足够大比例的人符合这种情况，决定能否证实这一理论假设。这里体现的社

会研究的科学逻辑是

经验归纳原则

演绎推理原则

A:

统计性原则

B:

假设—检验原则

C:

答D:案：D

解析：所谓“假设-检验方法”，是指研究者先通过有限的前期调查研究而提出关于所研

究问题的理论假设，然后通过收集相关的经验资料去验证这一理论假设，从而得到关于这

一问题的理论解释。

9、【单选题】关于具体的社会现象和社会行为的理论是

宏观社会理论

中观社会理论

A:

巨型社会理论

B:

微观社会理论

C:

答D:案：D

解析：微观社会理论是指关于具体的社会现象和社会行为的理论。

10、【单选题】研究者在研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略

其他特征，这是

理论概括

理论抽象

A:

理论推演

B:

理论预测

C:

答D:案：B

解析：理论抽象是指研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征

时暂时忽略其他特征。

11、【单选题】在社会研究中，抽样的理论基础是

物理学

数理逻辑学

A:

数理统计学

B:

几何学

C:

答D:案：C

解析：数理统计学是抽样的理论基础

12、【单选题】研究者打算用抽样方法调查某大学毕业生的就业情况，他的抽样框是

该大学全体离校生的花名册

该大学全体毕业生的花名册

A:

该大学全体在校生的花名册

B:

该大学全体学生的花名册

C:

答D:案：B

解析：研究者在实际抽样时，经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单，然后从中

抽取部分元素，这份名单被称为抽样框。

13、【单选题】把抽象概念具体化，使其转化为能从经验上进行观察和测量的变量和指标，

这个过程通常称为

概念化

操作化

A:

定性化

B:

模型化

C:

答D:案：B

解析：把概念抽象的名义定义进一步具体化，使其转化成能从经验上进行观察和测量的变

量和指标，这个过程通常被称为操作化。

14、【单选题】具有分类、次序、距离和比率特征的测量层次是

定类测量

定序测量

A:

定距测量

B:

定比测量

C:

D:

答案：D

解析：

四种测量层次及其基本特征参照下表：

15、【单选题】研究者在调查问卷中只提出问题，而让被调查者根据自身情况和态度随意回

答，这类问理属于

填空式问题

多项选择题

A:

开放式问题

B:

封闭式问题

C:

答D:案：C

解析：①填空式问题是开放式问题中的一种，即在提问之后，直接划一条下横线，供被调

查者填答相关数据；②多项选择题，这类问题的答案在三个及其以上；③封闭式问题，是

指研究者预先给出了答案，要求被调查者在回答问题时只能再给出的多个答案中进行选

择。

16、【单选题】区分直接访谈和间接访谈的依据是

访谈内容的结构性程度不同

访谈的交流方式不同

A:

访谈对象的数量不同

B:

访谈对象的特征不同

C:

答D:案：B

解析：访谈法的种类，可以根据不同的标准进行不同的划分。根据对访谈过程的控制程

度，可以分为结构式访谈法与无结构式访谈法；根据访谈中调查者与被调查者的交流方

式，可以分为直接访谈法和间接访谈法；根据一次被访谈的人数，可以分为个别访谈法和

集体访谈法；根据访谈对象的特点，可以分为一般访谈法和特殊访谈法。

17、【单选题】访谈获取的资料比较固定，难以获取问卷之外的信息，并且在研究敏感性、

尖锐性问题或有关个人隐私问题时往往信度不高的访谈法是

结构式访谈法

无结构式访谈法

A:

个别访谈法

B:

非标准化访谈法

C:

答D:案：A

解析：结构式访谈法，也叫标准化访谈法，就是按照统一设计的有一定结构的问卷所进行

的访谈。由于访谈中提出的问题、提问的方式和顺序以及被访谈者回答的格式和记录方式

等都是相同的，，所以获取的资料比较固定，难以获取问卷之外的信息，并且在研究敏感

性、尖锐性问题或有关个人隐私问题时往往信度不高。

18、【单选题】属于访谈调查员一般条件的是

性别

年龄

A:

语言和社会背景

B:

兴趣与能力

C:

答D:案：D

解析：访谈调查员应具备的一般条件是：①诚实与精确；②兴趣与能力；③勤奋负责；④

谦虚耐心。

19、【单选题】关于间接观察，下列说法正确的是

间接观察可以直接推断人的行为的某些特征

间接观察不能用于研究人的行为方式或价值观

A:

间接现察能够很好地保证所收集的资料的效度

B:

间接观察一般作为其他方法的辅助手段来使用

C:

答D:案：D

解析：A项错误，间接观察法通过研究物质痕迹，间接的推断人的行为的某些特征；B项

错误，间接观察法中，可以通过对能够作为行为标志的现象的观察来推断人的行为方式或

价值观；C项错误，由于没有直接观察到行为的发生，所收集的资料的效度不能保证。

20、【单选题】非参与式观察的优点是

有利于克服观察者对被观察对象的干扰作用

观察者可以完全参与到被观察者的生活中去

A:

观察者可以体察到被现察者的思想情感和行为动机

B:

可以直接地、真切地观察到被观察者的言行举止

C:

答D:案：A

解析：非参与观察克服了参与观察中观察者的参与对被观察者的干扰作用，保证了研究结

果的客观性、真实性。

21、【单选题】在观察的准备阶段，需要选用技术设备和培训观察人员。这一工作属于

明确观察目的

制定观察方案

A:

理论准备

B:

物质准备

C:

答D:案：D

解析：观察的准备主要包括：明确观察的目的，制定观察方案，理论准备和物质准备。其

中，物质准备包括制作观察卡片或记录提纲，选用技术设备，培训观察人员，等等。

22、【单选题】在实验中将实验对象分成两组，一组接受实验刺激，一组不接受实验刺激。

其中接受实验刺激的实验对象构成

对照组

控制组

A:

实验组

B:

刺激组

C:

答D:案：C

解析：接受自变量作用的实验对象构成实验组，不接受自变量作用的实验对象构成控制

组。

23、【单选题】关于实验法中选择受试者的原理，下列说法正确的是

排除法在实验中经常使用

配对法很少单独使用，常常与随机法相配合使用

A:

理论上最有效的控制影响变量的方法是纳入法

B:

随机法不会造成抽样误差

C:

答D:案：B

解析：A、C、D三项说法均有错误，A排除法的目的是把影响因素在实验前就进行排除，

在试验中使用较少；C理论上最有效的控制影响变量的方法是随机法；D使用随机法时，

有可能由于抽样误差造成差异。

24、【单选题】某种实验设计具有以下三个特点：①某个因素在每个研究对象的实验次数相

同；②每个顺序在每个因素的实验次数相同；③每个顺序在每个研究对象的实验次数相同。

这种实验设计属于

四组设计

完全随机多因实验设计

A:

拉丁方设计

B:

所罗门设计

C:

D:

答案：C

解析：题目所述为拉丁方设计的三个特点。拉丁方设计是多变量实验设计中一种较为常用

的设计方案，他的特点是实验顺序、研究对象的差异都被当做自变量使用。拉丁方设计能

够抵消实验过程中因为实验顺序、研究者差异造成的干扰效应。

25、【单选题】关于历史文献在社会研究中的应用，下列说法正确的是

历史文献一般来说是社会研究的主要资料来源

社会研究注重通过历史文献去发现某种历史事实的真实情况

A:

社会研究更注重通过历史文献去发现社会运行和发展中的某些规律

B:

社会研究者要预测事件的未来演变趋势就需要运用历史文献分析

C:

答D:案：C

解析：历史文献是历史学研究的主要资料来源，一般不是社会研究的主要资料来源；历史

学研究一般更注重通过历史文献去发现某种历史事实的真实情况，而社会研究则更注重通

过历史文献去发现社会运行和发展中的某些规律；故本题选C。

26、【单选题】迪尔凯姆研究自杀现象所使用的方法是

田野调查法

问卷调查法

A:

个别访谈法

B:

现存统计资料分析法

C:

答D:案：D

解析：现存统计资料分析是指利用官方或准官方的统计资料来进行研究的一种方式。

27、【单选题】使用内容分析开展研究时要对文献资料编码，研究者将性别变量操作化为男

性和女性，然后用“1”表示男性，用“2”表示女性。这一工作属于

明确计数单位

对计数单位进行编码

A:

建立分类体系并编制编码表

B:

数据的加工处理

C:

答D:案：C

解析：确立分类体系是编码和量化分析的前提。一旦选定了计数单位，就需要根据研究假

设和变量的操作化，对之建立分类体系。分类体系应该是完整的和互斥的，即它应该包括

所有可能的类型，而且各个类别之间应该是相互排斥的。确立了分类体系后，研究者需要

给分类体系中的所有类型赋值并编制编码表，编码表包括了研究中所有变量的分类、赋值

方法，并一般留有供填入实际编码值的空间。

28、【单选题】某小组5位同学的社会研究方法课程成绩分别是66分、80分、60分、80

分、90分。该小组同学成绩的异众比率是

40%

50%

A:

60%

B:

100%

C:

答D:案：C

解析：异众比率是指非众数的次数与总体内全部总体单位的比率。异众比率=（总次数-众

数次数）／总次数=（5-2）/5=60%

29、【单选题】A、B两个变量的相关系数r=1，这两个变量之间的关系是

完全正相关

高度相关

A:

中度相关

B:

完全负相关

C:

答D:案：A

解析：相关系数是表明变量间关系密切程度及方向的量数，它的符号是r，r的取值范围

在-1到+1之间。如果r=-1，那么是完全负相关；如果r=1，则是完全正相关。这两种情

况都属于函数关系。如果r=0，则无相关。

30、【单选题】在列出“参考文献索引”时，对于未出版的学位论文，所列出的项目中排在

最前面的是

时间

论文名称

A:

授予学位的大学

B:

作者

C:

答D:案：D

解析：未出版的学位论文，题干中几项的排序应为：作者、论文名称、授予学位的大学、

时间。

31、【多选题】社会研究方法论的主要议题有

对社会现象的哲学思考

A:

研究的程序及每个步骤上具体的操作方式

对社会研究中认识活动的一般规律及研究逻辑的认识论分析

B:

社会研究过程中主体和客体之间的关系及研究结论客观性的分析

C:

社会研究中不同范式的认识论及方法论问题

D:

答E:案：ACDE

解析：社会研究的方法论，是指社会研究方法的理论基础，即对社会研究方法的科学性和

合理性的哲学论证。主要议题包括：对社会现象的哲学思考，对社会研究中认识活动的一

般规律及研究逻辑的认识论分析，社会研究过程中主体和客体之间的关系及研究结论客观

性的分析，社会研究中不同范式的认识论及方法论问题，等等。

32、【多选题】普查的主要特点有

结论确定

形式比较规范

A:

可以建立比较复杂的因果模型

B:

调查项目少

C:

工作量大

D:

答E:案：ABDE

解析：普查，是指在一定范围内对调查对象的全部单位无一例外地逐个进行的调查，其主

要特点是：①结论确定；②资料精确普查的形式比较规范；③调查项目少；④工作量大。

33、【多选题】选题的客观标准包括

重要性

新颖性

A:

可行性

B:

研究者的兴趣

C:

研究者的价值取向

D:

答E:案：ABC

解析：在符合社会实践或理论发展需要的基础上，需要根据重要性、新颖性和可行性的原

则来选择研究题目。

34、【多选题】社会理论的社会功能包括

解释社会现象

预测社会现象

A:

社会研究课题的重要来源

B:

指导人们的各种社会实践

C:

D:

为社会研究提供指导

答E:案：ABD

解析：从社会研究的角度看，理论之所以重要，主要是因为可以用它去解释和预测各种社

会现象。一旦建立了某种理论以后，研究者就会用它去解释和预测现实社会中的各种现

象。此外，从社会实践的角度看，由于社会理论具有解释和预测的功能，它常常被用于指

导人们的各种社会实践。

35、【多选题】关于简单随机抽样，下列说法正确的有

简单随机抽样要求研究者严格按照随机原则来抽取样本

简单随机抽样先要建立抽样框，然后再从抽样框中选取元素构成样本

A:

其他概率抽样方法是从简单随机抽样方法派生出来的

B:

简单随机抽样的样本便于实地访问工作

C:

当总体数目很大时，可以用抽签法进行简单随机抽样。

D:

答E:案：ABC

解析：D选项错误，简单随机抽样的样本在总体中比较分散，这使得实地访问工作难以实

施。E选项错误，当总体数目N不大时，可以用抽签法进行简单随机抽样，如果总体数目

N很大，可以用随机数法进行简单随机抽样。

36、【多选题】属于特殊访谈的有

访问员深入各地入户对农民家庭进行访谈

访问员进入监狱对囚犯进行访谈

A:

访问员对特殊教育学校中的聋哑学生进行访谈

B:

访问员在火灾现场对围观者进行关于应急管理的访谈

C:

访问员在全国所有大学对教师进行关于学术规范的访谈

D:

答E:案：BCD

解析：特殊访谈法是指对特殊调查对象和在特殊背景下进行的调查。特殊调查对象包括具

有特殊地位、特殊身份和特殊调查难度的人。

37、【多选题】研究者在审核观察法所获取的资料时需要

检查观察资料是不是严格遵循调查提纲获得的

将通过现察法获取的资料和通过其它方法获取的资料进行比较、核实

A:

调查人员要随时将获取的信息同其它调查人员所取得的信息进行比较

B:

对于比较重要的问题，要注意调查时间的长短

C:

对于原始的观察资料要进行简化、条理化和系统化

D:

E:

答案：ABCD

解析：在采用观察法时，由于调查人员的介入，被调查单位或个人也会做出种种假象来掩

饰事实的本来面目，产生社会调查中的“测不准效应”。同时，社会现象的感知和解释都

要通过调查者自己的价值标准和以往经验再折射出来，这也可能成为现实资料不准确的原

因。因此在审核观察法所获取的资料时，应注意A、B、C、D四个方面。

38、【多选题】实验准备阶段的工作有

确定研究课题

查阅文献并进行初步探索

A:

进行实验刺激

B:

确立基本研究假设

C:

确定研究课题的价值及其可行性

D:

答E:案：ABCDE

解析：实验准备阶段的过程：①确定研究课题。通过查阅文献和初步探索，确定研究课题

的价值及其可行性。②根据课题确立基本假设，并指定检验假设的实验设计。③根据研究

变量引入具体的实验刺激。④完善对因变量的测量方法，使之具有较高的信度和效度。⑤

进行实验刺激和因变量的预实验。

39、【多选题】关于内容分析，下列说法正确的有

内容分析是一种定性研究方法

内容分析成本低、省时省钱

A:

内容分析不需要确定分析单位

B:

内容分析便于重复研究

C:

抽取文献样本前要编制好抽样框

D:

答E:案：BDE

解析：A项错误，内容分析是一种定量研究方法。C项错误，在对文献进行内容分析时，

可能的分析单位非常多。因此，在内容分析中，确定分析单位的复杂性比其他研究方法更

为突出。

40、【多选题】属于离中量数的有

异众比率

四分位差

A:

标准差

B:

相关系数

C:

区间估计

D:

E:

答案：ABC

解析：离中量数是用于描述数据离散程度的量数，是研究现象差异程度的概括表现，它的

意义在于阐明被研究现象的差异特征。A、B、C三项均属于离开中量数。

41、【问答题】简述社会研究方法的意义。

答案：（1）保证社会研究客观性的意义。即在社会研究中要通过科学方法去把握真实的

社会现象，客观地分析社会现象之间的因果关系，并在此基础上对所研究问题做出符合社

会事实的结论。（2）提高社会研究活动效率的意义。即在研究中采用科学的研究方法来

提高研究工作的效率。

42、【问答题】简述应用性研究的主要领