幼儿园防电应急预案3篇

幼儿园防电应急预案3篇在学习、工作或生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，就不得不需要事先制定应急预案。我们该怎么去写应急预案呢？以下是小编整理的幼儿园防电应急预案，希望对大家有所帮助。幼儿园防电应急预案1本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，为做好抗雷救灾工作最大限度地减轻雷击造成的损失，根据我园实际，特制定防雷击应急预案一、组织领导及职责（一）成立防雷领导小组：组长：组员：（二）领导小组职责：1、全面负责本园雷击应急工作，进行自救互救、疏散知识的宣传教育，提高单位应急意识和抵御雷击灾害的`能力。2、对本园雷击防灾应急预案组织演练。3、一旦发生雷击，全面负责本单位雷击应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。（三）各应急专业工作组：1、应急疏散组组长：成员：各班班主任2、宣传组组长：成员：各班班主任3、后勤保障组组长：二、防雷安全宣传教育：1、防雷安全全园集中宣传教育工作，主要由办公室负责；分班宣传教育工作，主要由各班班长负责。2、防雷安全宣传教育的主要内容有：如何防雷？包括室内、室外如何“避雷”；打雷时应该往哪里躲？被雷电击中后如何抢救、自救、互救？等等。3、防雷安全宣传教育的主要形式有集中宣讲、挂图、发放资料手册、知识竞赛等。三、防雷应急处置：1、幼儿园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生时，应当切断园内包括微机、各教室、各办公室等在内的一切电源；2、各班主任应当召集、通知正在室外活动的幼儿安全地回到教室。3、雷电正在发生时，应当关好门窗，防止球形雷（滚雷）窜入室内造成危害，不得打电话、手机，不要靠近室内的金属设备（如水管）及门窗等容易被雷击中的地方。、4、受雷击被烧伤或严重休克的人，身体并不带电。应马上让其躺下，扑灭身上的火，并对他进行抢救。若伤者虽失去意识，但仍有呼吸或心跳，则自行恢复的可能性很大，应让伤者舒适平卧，安静休息后，再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩，在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救。5、发生雷击伤害事故后，不管现场有没有临时急救人员，都要立即拨打120，让专业医生组织抢救。并通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院。四、防雷报告制度：1、检查发现幼儿园防雷装置不能发挥正常作用，可能不符合标准规范要求时，要及时报告园长，由园长向上级报告。2、在遭受雷电灾害后，应及时向教育主管部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施注：我园于六月八日星期五上午九点准时举行防雷安全演练。幼儿园防电应急预案2为了确保幼儿园用电的安全，根据幼儿园具体情况制定应急预案如下：一、建立组织，加强领导（一）用电安全事故应急领导小组组长：王艳艳副组长：陈毓慧成员：陈卓萍李丽芬唐原兵张元平各班班主任（ニ）领导小组职责（1）组长负责召开领导小组会议，部署幼儿园安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。（2）副组长负责幼儿园用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，完成好领导交办的其他任务。（3）小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。二、制定制度，严格落实根据幼儿园实际情况，制定《用电管理制度》、《用电安全管理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定幼儿园用电安全防范预案。1、班主任要经常向班级的幼儿进行用电安全宣传，提醒幼儿在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。2、班主任要对本班幼儿进行用电安全讲解，做到警钟长鸣。三、开展活动，加强教育为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，或开主活动、观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和违章操作的危害性，提高用电安全意识和自我保护能力。四、应急响应过程和应急处理程序1、接警与通知事故发生后，在场人员必须立即将所发生的事故情况报告园长。园长必须掌握的情況有：事故发生的时间、地点、种类、强度、危害。在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢教。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。2、现场应急抢教与现场保护设组长1人，副组长1人，成员为值日教师、班主任等。（1）在场人员应首先检查师生受伤情况。如果有师生受仿，应立即将受伤人员送往附近医院救治或拨打120求助，同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。班主任要及时通知家长事故情况和幼儿被送往的医院地址，请家长到医院协助救护。（2）一旦发生用电事故，现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的'畅通与安全。3、联络与教育设组长1人，成员为各班班主任（1）接到园长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告。报告内容包括：发生事故的时间、地点，事故的简要经过、伤亡人数，事故原因、性质的初步判断，事故抢救处理的情况和采取的措施，需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜，事故报告部门、部门负责入和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。如属校方责任保险事故，还要及时通知保险公司。之后，随时将事故应急处理情况报上级主管部门。（2）应急领导小组及各班班主任要分别做好教师和幼儿的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的'混乱。如有新闻媟体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。五、本预案自发布之日起实施。随着春夏季节交替，雷雨天气频繁起来，雷击也跟着增多。雷击是突发性事件，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，为做好抗雷救灾工作，最大限度地减轻雷击造成的损失，特制定东冠幼儿园预防雷击应急预案。一、领导重视，提高认识。在防雷电灾害工作中，做到领导要高度重视，充分认识到雷电造成的危害，也认识到只要防雷设施及管理到位，可有效减少雷击灾害的发生。园领导要本着对广大师生生命财产安全高度负责的责任感和使命感，必须做到管理措施到位宣传到位，设施到位。把防雷工作纳入到幼儿园安全监管职责之中，落实各项防雷安全措施，及时处理和解决雷电灾害多发期间的各类突发事件。二、做好防雷电灾害知识的宣传工作对师生进行防雷电法规、科普知识方面的学习、宣传。第一、不能停留在楼（屋）顶。第二、要注意关闭门窗。第三、在雷击时不宜接近建筑物的裸露金属物，如水管、暖气管、煤气管等，更应远离专门的避雷针引下线。第四、不宜使用未加防雷设施的电器设备。第五、不宜躲在大树下。第六、不宜进行户外球类运动。第七、外出郊游，最好携带非金属的防雨用具，如塑料雨衣、木柄雨伞；第八、旷野中避雷时最好将身上金属物摘下，放在几米距离之外；第九、打雷时避雨切忌狂奔，步子大了通过身体的跨步电压就大，容易伤人；第十、不要随便在楼顶或屋顶设置金属天线，包括晒衣铁线。三、应急预案：1、完成对园舍的防雷电设施检测，联系有关部门对本园的防雷设施，按要求落实保养和维护。2、有雷鸣闪电时，先将门窗关好，师生都最好不要外出，尽量不要使用设有外接天线的电器设备，不要接打电话。3、对幼儿园建筑房屋上的天井、落水管疏通，对全园树木进行修剪和加固。4、对空调室外机、外悬挂物、广告牌、危险物品、临时房等做全面安全检查。5、对全园的室内电源、插座、门窗等进行全面检查。6、值班人要注意收听、记录气象预报，及时做好防范工作，及时关闭门窗和有关电器设备。7、遇到险情、灾情，根据工作预案，组织开展抢险工作，并上报教育局。8、如遇连续雷电暴雨等紧急情况，实行24小时值班，确保师生安全。9、加强对教职工的宣传，提醒大家下班离园前关好门窗和电源，做好用电安全、防风防潮、高空坠物等防范工作，高档贵重设备做好防潮、防湿的防护工作。10、遇到险情、灾情，园长第一到园，开通防雷电灾害通讯网络，组织全体教职工到园，开展抢险工作；并立即上报教育局办公室和街道学前教育办公室。幼儿园防电应急预案3一、经常进行防触电教育，了解触电的原因和情况。二、落实防止触电的措施1、人体不要接触带电裸线、接地线和带电设备。2、熟悉供电设备结构及供电系统，不违章操作。3、严禁超期使用绝缘工具。4、要确认停电线路，不带电作业。5、对有疑问或显示不正常的电器严禁使用。6、认明认准电力的各种标识。7、进行电路维修时，必须两人以上进行，防止一人操作，触电后无人发现，造成大的事故。8、教育及看管好幼儿，不触摸各种电器，不触摸不明物体。三、触电急救1、切断电源。2、采用短路法，使电源跳闸。3、救护人员穿着绝缘鞋，戴上绝缘手套，使用绝缘棒使触电者脱离电源。4、在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒。5、在为切断电源前，禁止赤手接触触电者身体。6、触电者未失去意识知觉时，应安放在空气流通、温暖处安静休息，同时请医生。7、触电者已失去知觉，但呼吸及脉搏均未停止时，应安放在平坦通风处，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热，并迅速请医生。8、触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，并迅速请医生急救，切不可向其注射强心剂和拨冷水。9、触电者呼吸及心脏跳动均以停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护，直到医生诊断确以死亡为止。10、人工呼吸用口对口吹气效果好，急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。四、一旦幼儿园出现触电事件，立即启动以下各职能小组，全力投入事故处理工作：1、应急指挥小组：由李西艳任组长。其职能主要有：⑴尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略;⑵尽早向教育行政部门和村委汇报情况;⑶组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。2、医疗救援、消毒：⑴立即组织护送受伤人员去医院救治;⑵配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态;⑶接待赶到医院的.家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况，做好解释说明及思想工作;3、现场控制：有关班主任。主要职能是：⑴控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面;⑵排查其他受伤人员，组织力量送医院;(3)由班主任管好各自的学生，不围观，不