（通史版）高考历史一轮复习 阶段十五 当今世界文明的冲突与整合-二战后的世界 第4讲 当今世界经济的区域集团化和全球化趋势高效作业 人民版-人民版高三全册历史试题

第4讲当今世界经济的区域集团化和全球化趋势(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2020·湖北省部分重点中学起点考试)二战后，欧洲一体化进程不断加快，但2015年3月冰岛宣布放弃加入欧盟，2018年6月英女王批准英国脱欧法案，英国退出欧盟。这表明()A．欧洲联盟随冷战结束已经失去其存在价值B．冷战后欧洲各国都奉行独立自主的外交政策C．大国强权政治仍然主导着欧洲的国际关系D．欧洲一体化进程中存在着主权让渡的博弈解析：选D。依据所学知识可知，欧盟的存在有利于世界多极化趋势的发展，符合经济全球化发展的需求，故A项错误；材料主要强调的是欧盟一体化中的曲折，而非强调各国独立自主的外交政策，故B项错误；欧洲的国际关系建立在独立自主、平等的外交关系上而非大国强权政治，故C项错误；据材料“冰岛宣布放弃加入欧盟”“英女王批准英国脱欧法案，英国退出欧盟”可知，随着欧盟一体化程度的加深，各国主权让渡存在分歧，故D项正确。2．(2020·全国“超级全能生”联考)第二次世界大战后，在经济全球化的背景下，各种合作组织纷纷建立，其中资源和原材料丰富的新兴发展中国家，为应对不利的国际经济秩序而自发组织在一起。以下符合这一要求的组织是()A．亚太经合组织 B．欧洲经济共同体C．北美自由贸易区 D．石油输出国组织解析：选D。亚太经合组织有发达国家也有发展中国家参与，故A项错误；欧洲经济共同体基本上是发达国家参与，且是全方位的合作，故B项错误；北美自由贸易区有最发达国家——美国，也有发展中国家——墨西哥，故C项错误；石油输出国组织简称“欧佩克”，是亚、非、拉石油生产国为协调成员国石油政策、反对西方石油垄断资本的剥削和控制而建立的国际组织，符合题意，故D项正确。3．(2020·湖北名校大联考高三阶段测评)世界贸易组织协定第15条规定：各成员方都要保证使其法律、规章与管理办法均符合本协定附件中规定的义务。这一规定反映出世界贸易组织()A．对各成员方具有法律约束力B．消除了不同文明间的对抗C．推动了世界经济格局的变动D．是经济全球化形成的标志解析：选A。材料“各成员方都要保证使其法律、规章与管理办法均符合本协定附件中规定的义务”，表明世贸组织协定对各成员方均具有法律约束力，故A项正确；消除了不同文明间的对抗，与历史、现实均不符，故B项错误；材料意在强调世贸组织协定与各成员方间的关系，故C项错误；经济全球化尚在进行中，故D项错误。4．(2020·清华大学高三学生标准学术能力诊断测试)2017年5月，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，全球100多个国家和国际组织参加，40多个国家、国际组织与中国签署合作协议。高峰论坛的成功召开()A．标志着第三世界登上国际舞台B．建立了公正的国际政治新秩序C．是以联合国为中心的多边外交D．推动了国际交流与经济全球化解析：选D。据材料“全球100多个国家和国际组织参加，40多个国家、国际组织与中国签署合作协议”可以得出，高峰论坛的成功召开推动了国际交流与经济全球化，故D项正确。5．(2020·张家口摸底调研)据统计，1948～1966年世界自由贸易额增长了6.6%，1966～1977年增长了9.2%，20世纪90年代大约相当于20世纪80年代的两倍。这反映出()A．联合国日益发挥着核心作用B．经济全球化趋势加强C．两极格局决定世界贸易增长D．区域集团化已成主流解析：选B。材料主要强调的是世界贸易额增长情况，而未涉及联合国，故A项错误；据材料“20世纪90年代大约相当于20世纪80年代的两倍”并结合所学知识可知，20世纪90年代经济全球化进程大大加快，故B项正确；依据所学知识可知，20世纪90年代初两极格局瓦解，普遍建立市场经济体制，促进了经济的发展，故C项错误；材料主要强调的是经济全球化进程，而不是区域集团化，故D项错误。6．(2020·德州期末)20世纪70～90年代，美国和欧共体贸易争端最突出的是农产品出口补贴问题；日本和欧共体的贸易摩擦表现为欧共体指责日本销往欧洲汽车超过允许配额；美日之间的贸易战焦点是关税与汇率。上述现象出现的主要原因是()A．发达国家经济开始衰退B．国际政治格局走向多极化C．区域集团化阻碍全球化D．各国之间经济发展不平衡解析：选D。材料中美国和欧共体及日本和欧共体以及美日之间的贸易争夺的重点各不相同，反映了各国经济发展的不平衡，D项正确；材料不能说明发达国家经济开始衰退，A项错误；材料强调的是贸易争端，不是政治格局的变化，B项错误；材料并未说明全球化的发展，C项错误。7.(2020·安庆模拟)右面“英国脱欧”的漫画反映出()A．加入欧盟完全违背英国国家利益B．欧洲的联合不符合历史发展潮流C．英国脱欧增加欧盟内部不稳定性D．英国脱欧必然会导致欧盟的解体解析：选C。根据漫画可知，英国脱欧增加欧盟内部不稳定性，故选C项；加入欧盟对英国来说有利有弊，排除A项；欧洲的联合符合经济全球化发展潮流，排除B项；英国脱欧破坏了欧洲一体化进程，英国的退出会让欧盟内部的分离力量增强，可能有解体的危险，排除D项。8．(2020·开封一模)下图体现了二战后世界经济发展进程中的重大事件。以20世纪下半期世界经济的发展为视角，对材料所蕴含历史信息的解读最全面的是()A．为美国资本输出和对外经济扩张创造了有利条件B．确立自由贸易为特征的国际经济交流的基本准则C．战后经济全球化的发展呈现出从无序到有序的趋势D．世界各国在相互合作的基础上成立了一系列国际组织解析：选C。材料中反映了二战后以美国为主的世界经济体系的形成，区域集团化和经济全球化发展的历史现象，因此说明二战后经济全球化的发展向着规范化、制度化方向发展，故C项正确。9．(2020·宣城模拟)下图是《过去20年新兴市场占世界GDP的份额变化》，其体现的历史背景是()A．全球经济一体化迅速发展B．南北差距的日益缩小C．新兴市场国家均进步突出D．两极格局的加快瓦解解析：选A。图中的时间是1996～2016年，这一时间正值经济全球化迅速发展的时期，经济全球化给新兴市场国家经济的发展提供了机遇，故A项正确。10．(2020·宿迁高三期末)“特朗普现象”是围绕2016年美国大选候选人特朗普产生的一个热词。这位口无遮拦、政策激进、毫无从政经验的房地产大亨，出人意料地当选第45任美国总统。特朗普的支持者并不是来自硅谷和华尔街的精英阶层，而是生活在“铁锈地带”的美国中下阶层。当特朗普提出，要奉行“美国优先”战略，要把就业岗位从外国人手里抢回来之后，那些沉默的中下阶层，把自己的选票都投给了特朗普。对此解读最准确的是()A．精英主义严重阻碍民主政治的发展B．美国社会普遍反对全球化的心理C．全球化加剧了美国社会阶层的分化D．美国普通民众公民意识开始觉醒解析：选C。根据材料“美国优先”“并不是来自硅谷和华尔街的精英阶层”“中下阶层，把自己的选票都投给了特朗普”可知，全球化加剧了美国社会阶层的分化，故选C项。11．(2020·遂宁高三模拟)有学者指出：“在某种意义上说，当今世界各种文化的发展正是对两千年前的‘轴心时代’的一次新的飞跃……古典时期少数东西方伟大思想家主导的百家争鸣现象，也将变化为世界众多国家的思想群体导演或表演的交响与合奏。”上述现象表明()A．世界文化多元化格局破裂B．文化保护主义的倾向明显C．经济全球化推动文化交融D．世界文化基本实现一体化解析：选C。当今世界的全球化局势推动了各地区的经济文化交流，故选C项；两极格局解体后世界多极化局势增强推动世界文化多元格局的发展，排除A项；材料体现各地区文化之间的交流与融合，排除B项；材料体现世界文化的多元化，排除D项。12．(2020·江淮十校联考)马来西亚前副总理巴达维说：“在全球化的中心，各国经济、政治和社会的相互交融正无一例外地在销蚀掉每个国家的权力。国家权力受到全球和地区机构及其规则的限制……国家权力的被迫缩小令人十分担忧，这对于发展中世界的弱小国家尤其如此。”这表明经济全球化()A．对国家主权安全带来空前挑战B．导致了全球利益分配的不平衡C．阻碍了发展中国家的经济发展D．促进了世界各地区的共存共荣解析：选A。材料中“各国经济、政治和社会的相互交融正无一例外地在销蚀掉每个国家的权力”说明经济全球化对各国的主权及安全带来一定的冲击，故A项正确；材料中并未涉及全球利益分配问题，故B项错误；材料中强调的是经济全球化对国家主权安全的影响，不是对发展中国家的发展的影响，故C项错误；D项材料未涉及，故D项错误。二、非选择题13．阅读材料，完成下列要求。材料一16世纪，法国建立了中央集权的君主专制制度，但当时封建教会和封建贵族仍享有许多特权，成为资本主义发展的羁绊。近代资产阶级主权学说的创始人让·博丹(1530～1596)认为，国家主权即“不受法律限制的对公民和臣民进行统治的最高权力”。掌握主权的统治者在时间任期上不受限制，“绝对地和完全地”掌控整个国家和人民，拥有绝对的权力去制订法律、对外宣战与媾和。荷兰人格劳秀斯(1583～1642)发展和完善了博丹的理论，认为国家主权对内是至高无上的统治权，对外是不受任何权力限制的独立权，奠定了国家主权内外统一的法理基础。他认为国际社会中的国家，彼此均受制于国际法的最高规范——“普遍至高的正义原则”。国家从事战争的主权行为必须符合自然法和正义原则，出于“自卫、恢复自己的财产和处罚”，根本目的是解除敌方危害别人的力量，维持世界和平。——摘编自赵建文《关于国家主权的性质和地位的理论演进》等材料二20世纪90年代以来，经济全球化的迅猛发展，国家主权面临限制的问题日益突出。联合国、世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织等国际组织及一些地区性的国际经济组织对国家主权的影响越来越大。各民族国家在申请加入或想得到援助、贷款时，就不得不接受其强制性的有时甚至是苛刻的条件，这实际上就是民族国家将部分主权移交了出去。面对急于摆脱贫困的发展中国家，跨国公司动辄以阻碍资金和技术的流入为要挟，迫使东道国政府为其在当地的生产与经营活动创造便利。全球化时代的经济本质上是知识经济，当前新的有生命力的技术大多被主要的工业化国家掌握，发达国家权力越来越大，发展中国家权力越来越小。技术侵略、技术殖民、技术霸权等政治欺压现象也会相应而生，使强势国家有机会压榨、胁迫弱势国家，限制和削弱弱势国家的主权。在理论上，一些西方学者甚至提出了国家主权过时论，对发展中国家维护主权、反对霸权的立场横加干涉和无理指责。——摘编自戴轶《经济全球化与国家主权矛盾析论》(1)根据材料一并结合所学知识，比较博丹和格劳秀斯国家主权观的异同，并从其所处时代发展主题的角度，分别指出两人的主要目的。(2)根据材料二并结合所学知识，概括经济全球化给发展中国家主权带来的挑战与冲击的表现，并简单谈谈发展中国家应采取的对策。解析：(1)第一小问相同点从国家主权方面分析，不同点从主权观念的侧重点方面对比分析；第二小问目的博丹是为了发展资本主义，而格劳秀斯则是出于对外扩张。(2)第一小问表现从对发展中国家的主权方面分析；第二小问对策要从强化主权意识、顺应潮流、积极发展科技等方面总结。答案：(1)同：都认为国家主权对内是至高无上的统治权。异：博丹侧重对内主权的阐释，格劳秀斯则侧重对外主权的阐释。(若答主权观的具体区别也可)目的：博丹，新兴资产阶级希望通过维护和加强君主权力，打击封建势力(封建教会和封建贵族)，发展资本主义。格劳秀斯，西欧各国纷纷进行海外扩张，需确立国际法基础，调整各国在争夺海外市场中获得的利益和权力。(2)表现：国际组织作用增强使民族国家权力出现流失；跨国公司对国家主权形成了“胁迫”；经济知识化削弱了发展中国家的主权。对策：要积极参与全球化；强化国家主权意识，维护国家利益；应加快政府职能转变和制度创新；发展教育，进行科技创新。14．(2020·昆明模拟)阅读材料，完成下列要求。全球化的发展历程以上是某历史学习小组的研究成果。请依据材料，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。解析：材料反映的是全球化的发展历程，首先要明确论题，然后史论结合进行论证。如以“经济全球化的影响”为论题进行论证，从利弊两方面，结合全球化的发展历程，将新航路的开辟、两次工业革命等史实联系起来，从促进经济发展、文化交流、破坏环境等方面进行论证。答案：示例论题：经济全球化利弊并存。阐述：世界经济全球化源自15世纪开始的地理大发现，在其500多年的