一年级音乐上册第3单元《拍手唱歌笑呵呵》教案新人教版_第1页
一年级音乐上册第3单元《拍手唱歌笑呵呵》教案新人教版_第2页
一年级音乐上册第3单元《拍手唱歌笑呵呵》教案新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1．能用欢快的心情、自然的发声演唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》，感受同学之间的友情。2．学会用正确的唱名模唱“do、re、mi、sol”这几个音。教学重点：学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》教学难点：准确熟悉地唱出“do、re、mi、sol”各音。的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。一．音乐律动新学期见面语老师带着学生进教室，随音乐节奏变换动作，初步感受乐曲欢快热忱的心情。1.“尊敬的小伙伴，我们又见面了，过了一个暑假大家必需收获不少，新学期，让我们在一起接着共享音乐的快乐……”个你，其实在我们的眼睛里，不仅有你和我，还有许许多多别的人，我们要学会关爱别人，与同学友好相处。”二．学唱新歌〔1〕要求大家自己创编动作进展表演。5．跟着老师用唱名魔模唱歌谱。欣赏另一位作曲家颂今为一样歌词谱写的歌曲《拍手唱歌笑呵呵》：这两首歌曲心情是否一样？你宠爱哪一首？为什么？ab.学生拍手，跟着老师朗读c．学生对坐玩拍手游戏，老师再次朗读d.学生跟读a.老师范唱歌曲，并提问：你听到的歌中有哪两句旋律一样？c.拍手游戏〔让几对学生在《拍手唱歌笑呵呵》的音乐声中表演多样的拍手游戏〕三.模唱歌谱.比较歌曲1.欣赏另一位作曲家为一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论