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文档简介

专题四立体几何玩转小题第13讲空间位置关系与空间几何体的基本计算

考点梳理考情回顾高考预测空间几何体的面

积与体积2023新高考Ⅰ卷第14题2022新高考Ⅰ卷第4题2022新高考Ⅱ卷第11题1.热点:计算空间几何体

的体积、空间角,以选择

题、填空题呈现.2.重点:判断空间点、

线、面的位置关系,以多

选题呈现.空间角与距离2023新高考Ⅱ卷第9题2022新高考Ⅰ卷第9题空间点、线、面

的位置关系2021新高考Ⅰ卷第12题2021新高考Ⅱ卷第10题

1.(2022·上海卷)如图,在正方体

ABCD

A

1

B

1

C

1

D

1中,

P

Q

R

S

分别为棱

AB

BC

BB

1,

CD

的中点,连接

A

1

S

B

1

D

.

规定空

间中任意两点

M

N

,若线段

MN

上不存在点在线段

A

1

S

B

1

D

上,则

M

N

两点可视.下列各点中,与点

D

1可视的为(

D

)A.点PB.点BC.点RD.点QD

CA.1.0×109m3B.1.2×109m3C.1.4×109m3D.1.6×109m33.(多选)(2022·新高考Ⅰ卷)已知正方体

ABCD

A

1

B

1

C

1

D

1,则下

列说法中,正确的是(

ABD

)A.直线BC1与DA1所成的角为90°B.直线BC1与CA1所成的角为90°C.直线BC1与平面BB1D1D所成的角为45°D.直线BC1与平面ABCD所成的角为45°ABD4.(2019·全国Ⅰ卷改编)如图,直四棱柱

ABCD

A

1

B

1

C

1

D

1的底面是

菱形,

AA

1=4,

AB

=2,∠

BAD

=60°,

E

BC

的中点,则点

C

到平

C

1

DE

的距离为

1.判断空间点、线、面位置关系的常用方法(1)

根据空间线面平行、线面垂直、面面平行、面面垂直的判定定理

和性质定理逐项判断,解决问题.(2)

必要时可以借助空间几何模型,如从长方体、四面体等模型中观

察点、线、面的位置关系,并结合有关定理进行判断.

(3)

平面与平面的夹角的求法①

几何法:找到二面角的棱的一个垂面,即可确定平面角,常利用三

垂线定理作二面角的平面角.

4.(1)

旋转体的侧面积和表面积①

S

圆柱侧=2π

rl

S

圆柱表=2π

r

r

l

)(

r

为底面半径,

l

为母线长).②

S

圆锥侧=π

rl

S

圆锥表=π

r

r

l

)(

r

为底面半径,

l

为母线长).③

S

球表=4π

R

2(

R

为球的半径).(2)

空间几何体的体积公式①

V

柱=

Sh

S

为底面面积,

h

为高).

热点1

空间点、线、面的位置关系判断[典例设计]例1(1)

(多选)已知

m

n

是两条不同的直线,α,β是两个不同的

平面,则下列说法中,正确的是(

BD

)A.若α∥β,m⊂α,n⊂β,则m∥nB.若m⊥α,m∥n,n⊥β,则α∥βC.若α⊥β,m⊂α,n⊂β,则m⊥nD.若m⊥α,m∥n,n∥β,则α⊥βBD解:对于A,两个平行平面内的两条直线,可能平行,也可能异面.故A

错误.对于B,若

m

⊥α,

n

⊥β,则直线

m

n

对应的方向向量

a

b

可分

别看作α,β的法向量.因为

m

n

,所以

a

b

.因为α,β是两个不同的平

面,所以α∥β.故B正确.对于C,无法判断

m

n

的位置关系.故C错误.对

于D,因为

m

⊥α,

m

n

,所以

n

⊥α.因为

n

∥β,所以在平面β内存在

直线

c

,使得

n

c

.所以

c

⊥α.又因为

c

⊂β,所以α⊥β.故D正确.综上所

述,符合题意的是BD.(2)

(多选)如图所示为一个正八面体,它的每个面均为正三角形.若

G

H

M

N

分别是该正八面体的棱

DE

BC

AD

BF

的中点,则

下列结论中,正确的是(

AC

)ACA.四边形AECF是平行四边形B.GH与MN是异面直线C.GH∥平面EABD.GH⊥BC

因为

GM

AE

GM

⊄平面

EAB

AE

⊂平面

EAB

,所以

GM

∥平面

EAB

.

易证

MH

AB

,又因为

MH

⊄平面

EAB

AB

⊂平面

EAB

,所以

MH

∥平面

EAB

.因为

GM

⊂平面

MNHG

MH

⊂平面

MNHG

GM

MH

M

,所以平面

MNHG

∥平面

EAB

.

又因为

GH

⊂平面

MNGH

,所以

GH

∥平面

EAB

.

故C正确.易知

EH

BC

MH

BC

,又因为

EH

MH

H

EH

⊂平面

EMH

MH

⊂平面

EMH

,所以

BC

⊥平面

EMH

.

因为

GH

⊄平面

EMH

GH

∩平面

EMH

H

BC

∩平面

EMH

H

,所以

GH

BC

不垂直.故D错误.综上所述,符合题意的是AC.[对点训练]1.(1)

(多选)在长方体

ABCD

A

1

B

1

C

1

D

1中,直线

A

1

C

与平面

AB

1

D

1的交点为

M

O

为线段

B

1

D

1的中点,则下列说法中,正确的是

ABD

)A.A,M,O三点共线B.M,O,A1,A四点共面C.B,B1,O,M四点共面D.A,O,C,M四点共面ABD123456789101112131415161718192021222324解:根据题意,作出图形如图所示.连接

AC

A

1

C

1,

OA

.

易知

A

1

C

1∩

B

1

D

1=

O

.

因为

AA

1∥

CC

1,所以

A

A

1,

C

1,

C

四点共面.因为

M

A

1

C

,所以

M

∈平面

ACC

1

A

1.因为

M

∈平面

AB

1

D

1,所以点

M

在平面

ACC

1

A

1与平面

AB

1

D

1的交线上.因为平面

ACC

1

A

1∩平面

AB

1

D

1=

OA

,所以

A

M

O

三点共线,从而

M

O

A

1,

A

四点共面,

A

O

C

M

四点共面.故ABD正确.由长方体的性质,易得

OM

BB

1是异面直线,所以

B

B

1,

O

M

四点不共面.故C错误.综上所述,符合题意的是ABD.(2)

设点

E

为正方形

ABCD

的中心,

M

为平面

ABCD

外一点,△

MAB

为等腰直角三角形,且∠

MAB

=90°.若

F

是线段

MB

的中点,则下列说

法中,正确的是(

B

)A.ME≠DF,且直线ME,DF是相交直线B.ME=DF,且直线ME,DF是相交直线C.ME≠DF,且直线ME,DF是异面直线D.ME=DF,且直线ME,DF是异面直线B

热点2

空间角与距离的简单计算[典例设计]例2(1)

在正方体

ABCD

A

1

B

1

C

1

D

1中,若

P

B

1

D

1的中点,则

直线

PB

AD

1所成的角为(

D

)A.B.C.D.D

(2)

(2022·全国甲卷)在长方体

ABCD

A

1

B

1

C

1

D

1中,已知

B

1

D

平面

ABCD

和平面

AA

1

B

1

B

所成的角均为30°,则下列说法中,正确的是

D

)A.AB=2ADB.AB与平面AB1C1D所成的角为30°C.AC=CB1D.B1D与平面BB1C1C所成的角为45°D

(3)

如图,在正四棱柱

ABCD

A

1

B

1

C

1

D

1中,

AA

1=2

AD

E

为侧

DD

1上一点.若直线

BD

1∥平面

AEC

,则二面角

E

AC

B

的正切值

为(

B

)BA.B.-C.D.-

总结提炼

空间角的计算通常运用向量法或几何法.解题时应根据实际情况灵

活选用方法,提高解题效率.[对点训练]2.(多选)(2022·广州模拟)在长方体

ABCD

A

1

B

1

C

1

D

1中,

AB

2,

AA

1=3,

AD

=4,则下列命题中,为真命题的是(

ACD

)A.若直线AC1与直线CD所成的角为φ,则tanφ=B.若经过点A的直线l与长方体所有棱所成的角相等,且l与平面BCC1B1

交于点M,则AM=C.若经过点A的直线m与长方体所有面所成的角都为θ,则sinθ=D.若经过点A的平面β与长方体所有面所成的锐二面角都为μ,则sinμ

=ACD[典例设计]例3(1)

(2022·广州模拟)如图,在四棱锥

P

ABCD

中,

PB

⊥平

ABCD

AB

BC

PB

AB

=2

BC

=2,则点

C

到直线

PA

的距离为

A

)AA.B.C.D.2

总结提炼

求点到平面的距离有两种方法,一是向量法,二是等体积法.向量

法的本质是坐标运算,等体积法的本质是对体积实施两次运算建立所

求距离的方程求解.[对点训练]

热点3

空间几何体的表面

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