第4課健康的な生活课件高中日语人教版第一册

第4課健康的な生活習慣文法【用法】动作、行为涉及的对象或范围。“关于，就”【接续】1、Nについて后接表示语言行为或调查研究的动词

2、

N＋について＋の＋N1、Nについて【例文】(1)そこで、４種類の生活習慣である「食事」「運動」「睡眠」「心理」についてクラスで調べ、みんなで考えたいと思う。(2)これから今日の授業について紹介します。(3)今日は先週の調査結果について発表したいと思います。(4)王さんは日本のおじぎについて研究しています。(5)日本のおじぎ文化についての資料を集めて、作文を書いてください。复习

考点1、Nについて

关于...2、Nにとって

对于...而言

（立场/评价）

練習しましょう

1．例のように、自分で考えて文を完成しましょう。

(例)A:日本について知っていることはありますか。

B:はい。日本は漫画やアニメがとても有名です。

(1)A:東京について知っていることはありますか。

B:はい。東京は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)A:日本の食文化について知っていることはありますか。

B:はい。日本人はよく＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)A:程京京さんについて知っていることはありますか。

B:はい。程さんは＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)A:日本の剣道について知っていることはありますか。

B:いいえ。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。東京タワーが有名ですさっぱりとしている料理が好きだと言われていますとてもユーモアで、クラスメートに人気があります学んだことないので、剣道にあまり詳しくありません可能形变化规律--1类动词观察下列动词的变形，一起来找找规律吧。会う話す飛ぶ乗る会える話せる飛べる乗れるう段→え段然后+る2、可能形式可能形变化规律--2类动词观察下列动词的变形，一起来找找规律吧。起きる答える食べる起きられる答えられる食べられるる→られる可能形变化规律--3类动词观察下列动词的变形，一起来找找规律吧。する勉強する来るできる勉強できる来られるする→できるくる→こられる

总表类别基本形可能形式变型规则V1会うう段→え段，然后+る話す飛ぶ乗るV2起きるる→られる答えるV3するする→できるくる→こられる来る会える話せる飛べる乗れる起きられる答えられるできる来られる动词变成可能形后，词尾的活用变化与V2相同。【用法】表示具有实现某个动作，作用的能力或可能性。。

可能形用法【例文】(1)朝、気持ちよく起きられる。(2)おいしい餃子が食べられて、とてもうれしいです。(3)李さんは自転車に乗れないそうです。(4)父はたいへん忙しくて来られません。(5)2年前はこの川の水は飲めましたが、今はぜんぜん飲めなくなってしまいました。1）他动词前面的宾语(目的語)一般用“を”表示，当这个动词改用可能形式时，“を”一般需要变成“が”。例：おいしい餃子を食べます。

おいしい餃子が食べられます。

注意点2）近年来，在日常会话中，常将二类动词及“来る”的可能形式“Vられる”变成“Vれる”例：起きられる→起きれる

見られる→見れる

食べられる→食べれる

来られる→来れる3）没有可能形的动词：

1）本身带有可能意义的动词：ある、見える、聞こえる、分かる、できる等。2）表示自然现象，社会现象等动词：（雨）が降る（風）が吹く、咲く、傾く、光る、壊れる等3）表示性质，属性的动词：大きすぎる、違う、曲がる優（すぐ）れる4）某些表示感情，感觉的动词：嫌う、困る、恐（おそ）れる

注意点

練習しましょうP47第2题

2．例のように可能形式を書きましょう。

例：来ることができる→来られる書くことができる→

泳ぐことができる→

参加することができる→

帰ることができない→

借りることができない→

覚えることができない→書ける泳げる参加できる帰れない借りられない覚えられない

2．例のように可能形式を書きましょう。読むことができる→飛ぶことができる→卒業することができる→起きることができない→寝ることができない→捨てることができない→読める飛べる卒業できる起きられない寝られない捨てられない書けるがが思い出せに/と会えが来なけれ/来られなけれが借りられますへ/に入れません

練習しましょうP47第4题

4．例のように文を作りましょう。(3)は自分で考えて書きましょう。(例)程さんは二胡が弾けるだけで(は)なく、ピアノも弾けます。(1)バイトさんは日本語＿＿＿＿＿＿＿＿＿、英語＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)李さんは勉強＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、スポーツ＿＿＿＿＿＿＿。(3)わたしは＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。だけで(は)なくも話せますだけで(は)なくもできますテニスだけではなく、バスケットボールもできます【接续】①：表示动作、作用动词

Vます＋込む【用法】①：基本意义：进入、放入

落ち込む(坠入)

吹き込む(吹入)

飛び込む(跳入)

書き込む(写入)

持ち込む(带入)(1)気分が落ち込む。(2)風が窓から吹き込んできました。3、V中顿+込む【接续】②：表示状态自动词或持续性他动词

Vます＋込む【用法】②：引申意义，完全处于某种状态或充分实施某种行为

黙り込む(沉默)

座り込む(坐下不起)

使い込む(用惯)

話し込む(深谈)(3)久しぶりに会った友達と夜遅くまで話し込んでいました。(4)彼女はずっと黙り込んでいて、何を考えているか分かりません。

3、V中顿+込む【接续】动词中顿形后续“出す”。

出す通常前接表示持续性动作的动词。【用法】表示某种行为导致事物显现出来或出现新的事物，或者开始某种行为或出现某种现象。5、V中顿+出す【例文】(1)健康と言えば、まず体の健康を思い出しますが、心の健康にも気を付けなければいけません。[事物显现](2)子どもが、急に部屋から飛び出してきました。[事物显现](3)生徒たちはみんな自分の生活習慣の改善案を作り出しました。[出现新的事物](4)この本はおもしろくて、読み出したら止まらなくなります。[开始某种行为](5)空が暗くなって、雨が降り出しそうです。

[出现某种现象]复合动词集合Vます+合う互相...Vます+始める

开始...Vます+終わる...完了；...结束Vます+込む

进，进入；彻底地，深入地Vます+出す

（突然）...起来

Vます+続ける

继续...；一直...A1/A2词干/Vます+過ぎる

过于...；太...Vます+直す

重新...助け合う勉強し始める書き終わる落ち込む笑い出す努力し続ける食べ過ぎる見直す

練習しましょうP47第5题

5．例のように、(

)の言葉を適当な形に変えて、＿＿に書きましょう。(例)あのアニメのタイトルが＿＿＿＿＿＿＿＿、困っています。

(思う・出す)(1)ベルが鳴ったら、彼はすぐに＿＿＿＿＿＿ました。

(書く・出す)(2)箱の中の荷物をすべて＿＿＿＿＿＿ください。

(取る・出す)

(3)彼はゆっくりと先週のことを＿＿＿＿＿ました。

(言う・出す)

(4)ここにお名前とご住所を＿＿＿＿＿＿ください。

(書く・込む)(5)あの2人はまだ事故のことについて＿＿＿＿＿＿います。(話す・込む)(6)田中さんは高橋さんが言っていることを＿＿＿＿＿＿いました。(信じる・込む)(7)雨が強くて、窓から部屋に＿＿＿＿＿＿ました。

(吹く・込む)(8)大事なことだから、彼は一人で会議室で＿＿＿＿＿＿いました。(考える・込む)思い出せなくて書き出し取り出して言い出し書き込んで話し込んで信じ込んで吹き込み考え込んで【用法】...之前。【接续】Nの／V基本形+前に【注意】无论句尾出现什么形式，前に只能前接动词基本形

4、前に【例文】(1)わたしたちはふだん、食事をする前に手を洗ったり、食事をした後に口をすすいだりしています。(2)運動する前に、ちょっと体を動かしましょう。(3)旅行に行く前に、ちゃんと目的地の天気を調べました。(4)人の部屋に入る前に、ノックしましょう。(5)試験の時、作文を書き始める前に、字数のことも気をつけてください。(6)帰国する前に、もう一度ここのみなさんと会って話したいです。Ｎの・Ｖる前（に）...之前Ｎの・Ｖた後（で）...之后ご飯を食べる前に、手を洗う。食事の前に、手を洗う。ご飯食べた後で、皿を片付ける。食事の後、皿をを片付ける。ＶＳＮの・Ｖる時...之前；...之时Ｎの・Ｖた時...之后；...之时風呂に入る時、靴を脱ぐ。食事の時、「いただきます」を言う日本に行った時、お土産を買う。本を読んだとき、辞書を引く。前项动作完成后再做后项动作前项动作开始之后，再做后项动作，两者可以同时进行前后动作间隔可长可短前后动作的间隔短

練習しましょう

6．例のように、左と右を線で結び、文を作りましょう。(例)テレビを見る前に、・・一度みんなと卒業旅行をしたいです。(1)大学に入る前に、・・図書館に本を返しに行かなければなりません。(2)新しい内容に入る前に、・・電気を消すのを忘れないでね。 (3)教室に行く前に、・・まず宿題を完成しなさい。(4)寝る前に、・・しっかりと準備しましょう。(5)何かをやる前に、・・習った内容をもう一度復習しましょう。(例)テレビを見る前に、まず宿題を完成しなさい。【用法】有必要，有义务进行某动作。译为：必须...【接续】Vない+なければならない（简略：～なきゃ）【拓展】Vない+なくてはいけない

Vない+なくてはならない【注意】“Vなければならない”更强调从社会常识和一般观念来看有必要、有义务做某事。

5、Vなければならない

Vなければならない【例文】(1)ふだんから生活習慣のことをもっと考えなければならないと思う。(2)試験の準備をしなければならないので、毎日図書館へ行きます。(3)もう遅いから、そろそろ帰らなきゃ。(4)授業が終わった後、早く家に帰らなくちゃいけないよ。【用法】表示对某一事物或现象全面肯定和认可。【接续】疑问词+でも6、疑问词+でも【例文】(1)いつでも気持ちを楽にすることが重要です。(2)必要があったら、いつでもいいから、電話してください。(3)程：コーヒーとお茶とミルク、どれがいいですか。佐々木：わたしは何でもいいです。【注意】当用于强调所表示的方向或对象时，“でも”之前可以使用助词“へ”或“に”，构成“どこへでも”“誰にでも”等形式。(４)中国なら、どこへでも行ってみたいと思います。(５)この話は誰にでも話せるということではない。辨析

否定

全面否定（★）（否定的考查比较多！）疑问词+も+

肯定

全面肯定疑问词

+でも+肯定

全面肯定注意：

誰、何、いつ

表肯定意义时，只能使用「でも」

誰、何

接「も」只能表否定

7．から言葉を選んで、(

)に入れましょう。(1)A:佐藤さん、何か食べられないものはありますか。

B:いいえ、(

)食べられます。(2)A:コーヒーとお茶とどちらがいいですか。

B：(

)いいです。(3)A:電話をしたいんですが、何時ごろがいいですか。

B:ずっと家にいるので、(

)いいです。(4)A:分からないことがあったら、(

)聞いてください。

B:はい、ありがとうございます。(5)A:あのう、ボランティアはわたしも参加できますか。

B:このボランティアは、(

)参加できます。ぜひ来てください。何でもどちらでも何時でもいつでも誰でも何でもどちらでも何時でも誰でもいつでも

練習しましょう

P48第7题文法まとめ：1Nについて2可能形式3V込む

4V前に

5V出す6Vなければならない7疑问词+でも新出語い生きる②

V2自

①活，生存百歳まで生きる②生活，维持生活，靠…为生（～で生きる）

水だけで生きる

ペン一本で生きる

16暮らす新出語だいじ大事③

A2重要；珍惜★～を大事にする珍惜...

～を大切にする物を大事に使う/自然を大事にするでは、お大事にところで③

连话说回来，对了（可是）转变话题寒くなりましたね。ところで、お父さんは元気ですか。さて171818新出語アイデア①

N主意，想法意見19たし確かに①

副确实，的确★確かに～、しかし、～。的确…，但是…。確かにペットが可愛いです。しかし、ペットの世話をするのは面倒です。確か

20新出語けっきょく結局⓪

副最终，到末了

いろいろ努力しましたが、結局失敗しました。やっと①表示期待的事情最终得以实现

②好歹、勉强とうとう

事物最终达到结果，不仅用于已经实现的事物，也可以用于没有实现的事情23新出語ていしゅつ提出⓪

N・V3他提出、提交（瞬间V）来週の水曜日レポートを提出してください。出す

31きちんと②

副好好地，认真地;整洁朝ご飯をきちんと食べるきちんと部屋を片づけた。ちゃんと50新出語なかなか⓪

副

①颇，很，非常，相当

なかなかまじめな人です。②轻易（不），（不）容易，（不）简单，怎么也（不）

なかなか＋否定

バスはなかなか来ないストレス②N紧张状态ストレスが溜まる3940お

つ落ち着く⓪V1自

①沉着，稳重，镇静，平心静气

心が落ち着かない

②平静下来，稳定

物価が落ち着いた。

41ちゅうい注意①

N・V3自他注意，提醒★～に注意する／気を付ける健康に注意するガラスに注意新出語5354なるべく⓪

副尽量，尽可能なるべく早く行くなるべく残さないで食べなさい。なるべく：希望尽量做（无勉强感）できるだけ：尽最大可能（有勉强感）55うご動かす③

V1他使…活动，移动机を動かす

重い石を動かす新出語63動く：V1自

动，心动動かす：V1他使…活动，移动じゅうぶん十分③

A2・副十分，足够金は十分ある64十分：じゅうぶん

A2・副十分，足够

10分：じっぷん／じゅっぷん

数量词10分，十分钟

新出語あっさり③

副·V3自

清淡;朴素；坦率的，淡泊的あっさりした料理/あっさりした服さっぱり①②さっぱりない

はら腹②

N肚子，腹部腹が立つ

新出語あ当てる⓪

V2他

①猜，推测

当ててみてください。②垫，铺

どうぞ座布団を当ててください。③打，碰，撞

馬にむちを当てると、早く走り出す。当たるｖ自照射；碰上；猜中75新出語くず崩れる③

V2自崩溃，溃败，垮塌体の調子が崩れる山が崩れる77崩れる：V2自

崩溃，垮塌

崩す：V1他拆毁，打乱1健康2重新看、反思3给4问卷调查5谚语6生存7重要8