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文档简介

第页共页大班健康活动设计《值日生忙又忙》一、活动目标：1.培养大班幼儿的责任感和团队协作能力；2.提高幼儿的动手能力和创造力；3.培养幼儿对健康生活的认知和养成良好的生活习惯。二、活动内容：1.活动前准备：（1）准备相关道具和材料：闹钟、布条、洗手液、水杯、果汁、抹布、拖把等。（2）制作一份《值日生忙又忙》的任务表，列出各项任务。2.活动过程：（1）引入活动：教师给幼儿简单介绍《值日生忙又忙》活动的目的和内容，让幼儿明白值日生的重要性。（2）选取值日生：让每个幼儿轮流担任值日生，通过抽签或其他方式决定值日生的顺序。（3）上岗准备：值日生在规定时间前到达教室，整理好自己的工具，并按照任务表上的要求开始工作。（4）任务一：清理教室卫生。值日生使用抹布和清洁剂擦拭桌椅、地板等，保持教室的整洁。（5）任务二：整理教室物品。值日生负责整理书本、玩具等教室物品，确保摆放整齐。（6）任务三：巡视环境卫生。值日生走进教室走廊、厕所等地方巡视，保证幼儿活动环境干净整洁。（7）任务四：管理幼儿用品。值日生负责管理水杯、面巾纸、玩具等幼儿用品，保证每个幼儿都能使用干净的用品。（8）任务五：安排活动时间。值日生负责管理闹钟，准时提醒和引导幼儿进行活动。（9）任务六：帮助老师分发果汁。值日生负责给每个幼儿倒果汁，培养幼儿的自助能力和礼貌待人习惯。三、活动要点：1.值日生要按照任务表规定的要求完成各项任务，并确保质量。2.教师要给予值日生及时的鼓励和表扬，激励他们认真负责完成任务。3.活动过程中，教师要及时引导幼儿养成良好的卫生习惯，如洗手等。4.活动结束后，教师要与幼儿一起总结活动，并向值日生颁发荣誉证书，鼓励并肯定他们的努力。四、延伸活动：1.物品分类游戏：教师将教室物品混在一起，让幼儿通过合作的方式将其分类整理。2.模拟角色扮演：幼儿可以扮演值日生、老师等角色，在游戏中加深对值日生工作的理解和认知。3.制作幼儿个人任务表：让幼儿自己制作一个小小的任务表，要求他们按照任务表的要求完成日常事务，培养自律性和执行力。通过《值日生忙又忙》这个活动，幼儿能够在玩中学习，培养他

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