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文档简介
《乳类》作业设计方案第一课时一、任务目标:1.了解乳制品的种类、制作工艺和营养成分;2.精通乳类食品的储存方法和食用时的注意事项;3.培育同砚对乳制品的观览和品尝能力;4.提高同砚的健康饮食认识和乳制品的消费能力。二、任务内容:1.进修介绍乳制品的种类,如牛奶、酸奶、奶酪等;2.了解乳制品的制作工艺和对人体健康的益处;3.进修乳制品的储存方法和食用时的注意事项;4.品尝不同种类的乳制品,体验乳类食品的美味。三、任务过程:1.分组进修:将同砚分成小组,每组卖力探究一种乳制品,制作海报展示该种乳制品的种类、制作工艺和营养成分;2.实地考察:组织同砚去当地乳制品厂或超市进行实地考察,了解乳制品的生产流程;3.制作食谱:让同砚依据所学知识,设计制作乳类食品的食谱,并在班级展示;4.品尝活动:组织同砚品尝各种乳制品,选拔出最受欢迎的乳制品,并进行谈论。四、任务评判:1.考察同砚对乳制品的了解水平,包括种类、制作工艺、营养成分等;2.评判同砚对乳制品储存方法和食用注意事项的精通状况;3.评判同砚对乳制品的品尝和观览能力;4.总结同砚的健康饮食认识和乳制品的消费能力是否有提高。五、参考资料:1.《乳制品的营养与功能》;2.《乳制品的制作工艺与技术》;3.《乳制品的存储与食用方法》;4.《乳制品品尝与评判方法》。六、总结:通过本次乳类作业设计方案,同砚将能够全面了解乳制品的种类、制作工艺、营养成分和食用方法,培育其对乳类食品的观览和品尝能力,并提高其健康饮食认识和消费能力,从而增进其全面进步。第二课时一、课程背景乳制品是人类饮食中不行或缺的重要组成部分,具有丰富的营养价值和多样的品种。本课程旨在让同砚了解乳制品的种类、生产过程、营养成分以及其在平时生活中的应用。二、教学目标1.了解常见的乳制品种类及其特点;2.熟识乳制品的生产工艺和质量控制;3.了解乳制品中的营养成分及其作用;4.精通乳制品在烹饪和烘焙中的应用技巧。三、教学内容1.乳制品的分类及特点;2.乳制品的生产工艺;3.乳制品的营养成分和作用;4.乳制品在烹饪和烘焙中的应用。四、教学方法1.理论授课:介绍乳类的基本知识,讲解乳制品的分类、生产过程等;2.实地考察:组织同砚参观乳制品生产厂家,了解实际生产过程;3.试验操作:进行乳制品的加工和制作试验,培育同砚的实践能力;4.美食分享:同砚制作自己喜爱的乳制品,并在班级中分享,增进沟通和合作。五、作业设计1.乳类知识问答:设计一份乳类知识问答,包括乳制品的分类、生产过程、营养成分等,以检测同砚对乳类知识的精通水平;2.实地考察报告:要求同砚参观乳制品生产厂家,并撰写考察报告,介绍所见所闻;3.乳制品制作试验:同砚自行选择一种乳制品进行制作试验,并撰写制作过程及心得体会;4.烹饪作业:要求同砚设计一道利用乳制品制作的菜品或甜点,并进行制作展示。六、评判方式1.乳类知识问答效果占比30%;2.实地考察报告效果占比20%;3.乳制品制作试验效果占比30%;4.烹饪作业效果占比20%。七、教材1.《乳制品科学与技术》(第三版);2.《乳制品加工与检验》(第二版)。八、教学资源1.乳制品生产厂家;2.试验室设备;3.烹饪工具和食材。通过本课程的进修,同砚将能够全面了解
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