计算机导论学习心得三篇

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为了有充分的时间学习、练习。牺牲了我们的午休、吃饭时间或者是下班后的业余时间，就连一年仅有一次的暑假或许我们也放弃了游山玩水，只是在学习计算机中度过。在课堂上，我们人手一台计算机，采纳的是我讲解你操练的学习方法，在老师的讲解和学员练习相结合，理论和实践相结合，老师除讲最基本的知识外，还结合大量的实例，老师那悬河泻水的语句和娴熟的计算机操作真是让学员大开眼界。此刻才能体会到了一山更比一山高。一切都是新的，一切都是那么迷人，那么新鲜，同时又是那样迷惑你、我、他还需要更加地努力。

"一切从零开始'，悄悄地对自己说。为了能更好的学习，就这样制订一些学习计划：虚心学习，不耻下问。学电脑讲究的是按程序操作，一个程序没记准，没学到就进不去出不来。要学好电脑，要过许多关，关关需仔细，马虎不得。在课堂上，我要求自己仔细听讲，具体地做好笔记，遇到不懂的，我就立刻向老师、同学请教，只要比自己懂的人都虚心向他们学习。勤学苦练，锲而不舍俗话说的好："拳不离手，曲不离口。娴熟方能生巧。'为了学好电脑，勤学苦练，锲而不舍是值得的。课下一有时间，就练习，依据课堂上的笔记一一练习，做到熟能生巧。有付出就有回报通过学习电脑，会让你更进一步地接触计算机，对它从内到外有肯定的了解。说实话，以前你们对计算机的认识可能是表面的那些东西，经过学习它使你们进一步地体会到了网络的奇妙，让你们明白是网络使万里之遥的人可以面对面的沟通；是网络使跨国总裁可以足不出户就掌控全部信息从而运筹帷幄；是网络使人们能够更快的掌控更多的信息；是网络通过学习，也进认识到老师们在这条路任重而道远，有了课程整合的意识，在备课、上课、课后辅导中合理地利用信息资源，让同学更直观、形象地观摩图形，以便于发挥同学的想象，思维技能。另外，利用学到的一些信息知识教会同学如何正确地应用计算机资源，如何在电脑上查找一些学习资料、习题。这样，同学们以此喜爱学习了，有了爱好，作为老师的我自然而然也轻松。

计算机导论学习心得二篇

经过两天的学习过程，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是学习并欢乐着吧！现在的社会日新月异，高科技的进展，需要老师掌控肯定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进同学的进展。暑假教育局举办了计算机培训，我积极参与了培训，感觉很充盈，也学到了许多知识

通过这次短期培训，我深深体会到，在高科技飞速进展的今日，老师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充盈自己。现在的同学更是聪慧，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，老师需要有一种超前意识。在当今的教育时代，信息化教育已经和我们的日常教育活动变的密不可分，在教学中通过网络，我们可以很轻松的下载许多教学资源，制作许多精致有效的教学课件，在网络上达到大家资源共享，的确是提供了不可言喻的方便。

通过这次培训，我认为一名优秀的老师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌控现代化的教学方法和教学手段，娴熟运用信息工具〔网络、电脑〕对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与同学家长或监护人进行沟通，在潜移默化的教育环境中培育同学的信息意识。这些素养的养成就要求老师不断地学习，才能满意现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素养之一，假如老师没有良好的信息素养，就不能成为一名满意现代化教育系统的老师，教育信息是最活跃的因素。老师可以通过网络学习新知识，可以与同行沟通阅历，可以与同学进行沟通。因此，教育系统本身要求老师具备肯定的信息素养。

这次培训的时间虽然短些，但我通过学习认识到计算机的重要性，使我认识到只有不断地学习，才能掌控最新的知识，把工作做得更好。我会在今后的工作中，充分利用学到的知识进行教育教学，还要不断学习新的信息技术。总之，现代信息技术给教育带来的改变是举不胜举的，这也得益于科技工的努力以及国家对教育的投入。我想，将来，信息技术会更加广泛地应用于教育，教学资源会得到更大化的应用，相信明天的信息化教育会更美妙!

计算机导论学习心得三篇

21世纪，是数字信息的时代，生活的方方面面都需要计算机的参加。因此，计算机这门课程应作为一门重点课程对待。我想，学校安排计算机课为每周两节，正是由于计算机的重要性吧。

我从学校五班级开始接受计算机这门课程，无论是学校还是中学，学校及教育部门都非常看重计算机的应用，高考也尤为严格。可能是自认为基础不错的缘由，刚来上课的我并不太仔细，只觉得老师教的东西太简约了，我们高中就学过网页制作了，怎么高校还要从基本的电脑操作教起？到了高校，我发觉山东的中学并不重视计算机这门课程，大部分的同学都不懂得计算机的基本应用，课程上的优越感让我对这门课愈加的不重视，总觉得这只是在补救山东同学高中学习的不足罢了。可是在后来的学习中我发觉我的观点完全错了，尤其是在学习office的各项高级应用时，我发觉自己不熟识的、甚至不会的，实在是太多太多了，知识是无止境的，知识的范围很广，并不只是自然科学、哲学伦理，还有我们对生活工具的应用。

计算机课上，我所得到的人生道理还不止这点。老师对格式的要求很严格，要求我们留意文档中的每一个环节，一开始我还觉得有些吹毛求疵，后来一部小说转变了我的看法，故事中的主人公是一个秘书，在第一次工作中遭到了上司严苛的批判，理由就是，报表满是格式错误，光从这一点就能看出一个人的立场与素养！环节决断成败，立场决断一切，计算机课上，我深切的体会到了这句俗语的内涵。人，不能在一棵树上吊死。每节课，老师在给我们教授新的知识点时，就算是保存文件，她都会教我们两种保存方法，有的人会说，计算机嘛，会用就得了，要多少种方法干嘛？又不是计算机专业的，何必这么犯难自己呢。人不能在一棵树上吊死，这应当作为一种人生立场，人应当懂得见机行事，狡兔还有三窟呢，要想拥有多元化的思维，怎么能呆板的困在一种方法里呢？总结这一学期，真的是所获匪