中学教学常规管理办法模版（2篇）

第页共页中学教学常规管理办法模版第一章总则第一条为了规范中学教学工作，提高教育教学质量，保证学生的身心健康发展，制定本管理办法。第二条本管理办法适用于中学教学工作中的日常管理、课堂教学等方面。第三条教师、学生、家长等相关人员都应遵守本管理办法的规定。第二章教师管理第四条教师应具备教学专业知识，有良好的教学技能和教育教学经验。第五条教师应按照学校的教学计划和教研要求，合理安排和备课，并按时完成工作。第六条教师要积极参加学校组织的教学培训和学科研讨活动，提高自己的教学水平。第七条教师应认真履行教学职责，不得敷衍了事，懈怠教学工作。第八条教师要保持良好的教学秩序，不得擅自离开课堂或者迟到早退。第九条教师要与学生建立良好的师生关系，不得恶意讽刺、挖苦学生，尊重学生的个性和权利。第十条教师要按照学校的纪律要求，穿着整齐、庄重，言谈举止文明得体。第三章学生管理第十一条学生要遵守学校的纪律要求，遵守师生关系规范，并参加学校组织的各类活动。第十二条学生要按时参加课堂教学，不得迟到早退，不得在课堂上喧哗、嬉闹。第十三条学生要认真完成学校布置的作业任务，按时上交。第十四条学生要珍惜教育资源，保护学校的公共设施，不得损坏财物。第十五条学生要爱护校园环境，保持教室和卫生间的清洁卫生。第十六条学生要遵守学校的校规校纪，不得从事与学校价值观相抵触的行为。第十七条学生要尊敬教师，并服从老师的教育和管理。第十八条学生要尊重他人，不得进行欺凌、侮辱、歧视等不文明行为。第十九条学生要养成良好的学习习惯，不得抄袭他人作业，不得作弊。第四章家长管理第二十条家长应关注孩子的学习和生活情况，积极配合学校的教育教学工作。第二十一条家长要支持学校的教育理念和教育目标，与学校共同关心孩子的成长。第二十二条家长要积极参与家委会的活动，与其他家长保持沟通交流，并共同关心学校的发展。第二十三条家长要为孩子树立正确的人生观、价值观，引导孩子形成正确的学习态度和行为习惯。第二十四条家长要与教师保持良好的沟通，及时了解孩子的学情和学习困难，并根据教师的建议进行指导和支持。第二十五条家长要尊重教师的教育权威，不得干涉教师的教学工作，不得对教师进行辱骂、诽谤等不尊重行为。第二十六条家长要积极参与学校组织的家长会议，与教师共同探讨孩子的教育问题，寻求解决方案。第五章处罚与奖励第二十七条对于违反本管理办法的教师、学生和家长，学校将依据情节轻重给予相应的处罚，包括口头警告、书面警告、批评教育、取消奖励等。第二十八条对于积极遵守本管理办法的教师、学生和家长，学校将给予相应的奖励，包括表扬、奖状、奖金等。第六章附则第二十九条本管理办法由学校负责解释和执行，自发布之日起生效。第三十条本管理办法的修订和解释权归学校所有，学校将根据实际情况进行调整和补充。第三十一条本管理办法的具体操作细则由学校根据实际情况制定。中学教学常规管理办法模版（二）第一章总则第一条为了加强中学教学工作的常规管理，确保教学工作的顺利进行，提高教育教学质量，特制订本办法。第二条中学教学常规管理是指对中学教育教学工作进行规范、监督和指导的管理措施。第三条中学教学常规管理的目的是营造良好的教育教学环境，促进教师和学生全面发展，实现中学教育教学目标。第四条中学教学常规管理的原则是科学管理、公平公正、严谨高效。第五条中学教学常规管理的内容包括课堂管理、教师管理、学生管理、教学资源管理等方面。第六条中学教学常规管理的具体办法应根据学校的实际情况制定，在保证质量的前提下，充分体现灵活性和差异化。第二章课堂管理第七条中学教师要切实担负起课堂管理的责任，维护良好的教学秩序，提高教育教学质量。第八条中学教师要做到备课认真，教学准备充分，确保教学内容准确、丰富、有趣。第九条中学教师要遵循教育教学规律，根据学生的认知特点和发展需要，制定合理的教学进度和课堂安排。第十条中学教师要创设和谐的课堂氛围，重视学生个性发展，鼓励学生积极参与课堂活动。第十一条中学教师要注重课堂教育引导，关注学生的思想动态，引导学生树立正确的价值观和人生观。第十二条中学教师要注重课堂纪律管理，建立科学的奖惩制度，对违纪行为及时处罚，并及时把情况报告学校。第十三条中学教师在课堂工作中应遵守教师职业道德，尊重学生人格，确保课堂的公平公正。第三章教师管理第十四条学校要建立健全教师管理机制，明确教师的权益和义务，保障教师的合法权益。第十五条学校要重视教师的职业发展，提供必要的培训和进修机会，提升教师的专业素质。第十六条学校要定期对教师进行绩效考核，合理评估教师的工作表现，及时给予肯定和批评。第十七条学校要加强教师之间的交流与合作，推行教师互助互学，共同提高教学水平。第十八条学校要建立教师师德师风建设的长效机制，加强对教师的业务指导和环境保障。第十九条学校要加强教师队伍建设，优化师资结构，引进优秀教师，促进教师队伍的稳定发展。第四章学生管理第二十条学校要加强学生管理，完善学生的日常智育、德育和体育教育，促进学生全面发展。第二十一条学校要制定严格的学生行为规范，明确学生的权利和义务，加强学生的法制教育。第二十二条学校要加强学生思想教育，引导学生树立正确的人生观和世界观。第二十三条学校要加强学生的班级管理，组织班级活动，培养学生的集体观念和团队精神。第二十四条学校要关注学生的心理健康，建立健全的心理辅导机制，及时解决学生的心理问题。第二十五条学校要加强学生家庭教育，与家长保持良好的沟通，共同做好学生的教育和管理工作。第五章教学资源管理第二十六条学校要建立丰富的教学资源，购置并定期更新教学设备与教材，保障教学质量的需求。第二十七条学校要合理利用教学资源，根据教学需要进行合理调配，防止资源浪费现象的产生。第二十八条学校要建立健全教学资源管理体系，加强对教学设备和教材的日常维护和管理。第二十九条学校要加强对教学资源的评估与反馈，根据评估结果调整资源配置，提高资源利用效益。第六章监督与评估第三十条学校要建立教学常规管理的监督机制，定期对教学工作进行评估，并及时提出改进措施。第三十一条学校要开展教学质量评估工作，定期对学生成绩进行分析，为教学改革提供依据。第三十二条学校要通过听课评课、教学观摩等方式，促进教师之间的交流与学习，提高教学水平。第七章处罚与奖励第三十三条学校要建立严格的教师和学生违纪处罚制度，对违纪行为及时给予处罚，并做好相应的记