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文档简介

2023-2024学年五年级下学期期中综合测试数学试卷(北师大版)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在试卷答题区3.测试内容:1-4单元一、选择题1.一堆沙重2吨,第一次运走它的,第二次运走了吨,两次运走的沙相比(

)。A.第一次运得多 B.第二次运得多 C.无法比较2.一个长方体,如果高增加2厘米,就变成棱长为6厘米的正方体。原长方体的体积是(

)立方厘米。A.24 B.72 C.96 D.1443.用一根48cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,铁丝无剩余,接头处忽略不计,这个框架的长、宽、高可能分别是(

)。(单位cm)A.5、3、4 B.2、2、4 C.1、1、2 D.6、6、124.两根铁丝都是1米长,第一根用去了米,第二根用去了,剩下的相比,(

)。A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法比较5.用一根64cm长的铁丝做一个长方体框架。已知长为7cm,宽为5cm,则高是(

)。A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm6.一个玻璃缸最多能盛40立方分米的水,也就是这个玻璃缸的(

)是40立方分米。A.体积 B.表面积 C.容积 D.占地面积7.把4千克平均分成5份,每份是4千克的()A. B. C. D.二、填空题8.吨=千克;35分=时.9.比多是();()比短。10.()+()=()11.×=×=0.1×=×17=1.12.单位换算。2.8米2=()分米2

3.08升=()毫升

2300分米3=()米35.6升=()升()毫升

4.07dm3=()dm3()cm313.在下面的括号里填上合适的单位。(1)一个微波炉的容积是28()。(2)一个粉笔盒的体积约为800()。三、判断题14.正方体的棱长扩大为原来的3倍,棱长总和扩大为原来的3倍,表面积扩大为原来的9倍。()15.一个长方体如果有四个面是正方形,则这个长方体一定是正方体.()16.把一个正方体放置在空旷的平地上,有5个面露在外面。()17.甲数的与乙数的相等,则甲数小于乙数。(甲乙两数均不为0)()18.如果a>b>0,那么有×7>7。()19.如果三个数的乘积是1,那么这三个数互为倒数。。20.长方体的6个面中,最多只能有4个面是正方形。()21.钢笔吸一次墨水,大约要吸1至2升.

()四、计算题22.直接写出得数。=

==

=23.计算。

24.解方程。3.2x+2.8x=18.6

x÷8=

x-=25.看图列式计算.26.看图列式计算.27.求下面图形的表面积和体积。28.计算下图的表面积和体积。五、作图题29.琪琪用一根铁丝做成了一个长为6厘米,宽为3厘米,高为2厘米的长方体框架。现要在它的外面糊上彩纸,使它成为一个无盖的纸盒。请你在图中画出所需彩纸的展开图。(方格边长为1厘米)。六、解答题30.有三筐同样多的苹果,第一筐卖出0.375千克,第二筐卖出千克,第三筐卖出千克,哪一筐卖出的最多?31.一种礼品盒(如图)长30厘米,宽25厘米,高20厘米.如果要用红丝线把它捆扎起来,结头处丝线留出30厘米,至少需要多少米丝线?32.一个长方体的长是20cm,宽是长的,高是长的,这个长方体的体积是多少?33.1个长方体工艺礼盒的长是6分米,宽是4分米,高是1分米,现将3个这样的工艺礼盒包装在一起(仍是一个长方体)。怎样包装最节省包装纸?至少需要多少平方分米的包装纸?(接口处不计)34.有一段铁丝,第一次剪去全长的,第二次比第一次少剪去全长的,还剩下全长的几分之几?35.一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形,然后做成盒子。(1)这个盒子的容积是多少毫升?(2)如果要在这个盒子里面涂上油漆,涂油漆的面积是多少平方分米?36.某广告公司要用铝条制作一个棱长是7.5分米的正方体广告箱框架(如图)。制作这个框架至少需要多少分米长的铝条?参考答案:1.A【分析】将这堆沙子的质量看作单位“1”,第一次运走它的,运走2×吨,第二次运走吨,比较两次运走的质量即可作出判断。【详解】第一次运走:2×=1(吨)第二次运走:吨1>,所以第一次运得多。故答案为:A【点睛】明确具体的数量与分率之间的关系是解题的关键。注意:具体的数量有单位,分率没有单位。2.D【分析】高增加2厘米变为6厘米,说明原来高是4厘米;长方体高增加变为正方体,说明长方体的长和宽相等都为6厘米,根据长方体的体积公式:V=abh,计算即可。【详解】6×6×(6-2)=6×6×4=144(立方厘米)故答案为:D【点睛】此题主要考查长方体的体积公式的灵活运用,关键是求出原来长方体的长、宽、高。3.A【分析】用48厘米长的铁丝做一个长方体框架,由此即可知道长方体的棱长总和是48厘米,根据长方体的棱长总和公式:(长+宽+高)×4,把数代入公式即可知道长+宽+高=12,由此即可选择。【详解】由分析可知,长+宽+高=48÷4=12(厘米)A.5+3+4=8+4=12(厘米),符合题意;B.2+2+4=4+4=8(厘米),不符合题意;C.1+1+2=2+2=4(厘米),不符合题意;D.6+6+12=12+12=24(厘米),不符合题意。故答案为:A。【点睛】本题主要考查长方体棱长总和公式,熟练掌握长方体的棱长总和公式并灵活运用。4.C【分析】已知两根铁丝都是1米长,第一根用去了米,根据减法的意义,用铁丝的全长减去第一根用去的长度,即是第一根铁丝剩下的长度;把铁丝的全长看作单位“1”,第二根用去了,则第二根铁丝剩下的长度占全长的(1-),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即可求出第二根铁丝剩下的长度;然后比较两根铁丝剩下的长度,得出结论。【详解】第一根剩下:1-=(米)第二根剩下:1×(1-)=1×=(米)米=米两根剩下的相比,一样长。故答案为:C【点睛】区分“米”和“”的不同,前者是具体的数量,带单位名称;后者是分率,不带单位名称。5.A【详解】试题分析:根据长方体的特征,12条棱分为互相平行(相对)的3组,每组4条棱的长度相等;已知用一根64厘米长的铁丝做一个长方体的教具,也就是长方体的棱长总和是64厘米,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,高=棱长总和÷4﹣(长+宽);由此列式解答.解:64÷4﹣(7+5),=16﹣12,=4(厘米);答:高是4厘米.故选A.点评:此题主要考查长方体的特征以及棱长总和的计算方法.6.C【分析】容器所能容纳物体的体积叫叫这个容器的容积。据此判断。【详解】A.体积是指物体所占空间的大小;B.表面积是指物体表面面积的和;C.容积是指容器所能容纳物体的体积;D.占地面积是指物体与地面接触的面积。故答案为:C7.C【详解】试题分析:把4千克平均分成5份,根据分数的意义可知,即将这4千克平均分成5份,则每份是这4千克的1÷5=.解:1÷5=.即每份是这4千克的.故选C.点评:完成本题的依据为:分数的意义,即将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.8.375【详解】略9.【分析】求比一个数多多少的数用加法,求比一个数少多少的数用减法。【详解】+=+=(kg)-=-=(cm)【点睛】本题考查了异分母分数加减法,先通分再计算。10.【分析】此题为异分母分数加法,需先进行通分,利用分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。将两个分数的分母化为一致,然后按照同分母加法法则:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。进行计算即可。【详解】【点睛】此题主要考查了学生对异分母分数加减法的掌握,需要注意通分。11.【详解】试题分析:根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数,求一个数的倒数用1除以这个数.据此填空.解:;故答案为.点评:此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法.12.28030802.35600470【分析】平方米和平方分米之间的进率是100,把2.8米2换算为分米2,用2.8乘进率100;升与毫升之间的进率是1000,把3.08升换算为毫升,用3.08乘进率1000;立方米与立方分米之间的进率是1000,把2300分米3换算为米3,用2300除以进率1000;5.6升分成5升和0.6升,升与毫升之间的进率是1000,把0.6升换算为毫升,用0.6乘进率1000;4.07dm3分成4dm3和0.07dm3,立方分米与立方厘米之间的进率是1000,把0.07dm3换算为dm3,用0.07乘进率1000。【详解】2.8米2=280分米2

3.08升=3080毫升

2300分米3=2.3米35.6升=5升600毫升

4.07dm3=4dm370cm3故答案为:280;3080;2.3;5;600;4;70【点睛】此题考查单位的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。13.(1)升/L(2)立方厘米/cm3【分析】根据生活经验,对容积单位、体积单位和数据大小的认识。计量微波炉的容积应该是用单位“升”;计量粉笔盒的体积应该用单位“立方厘米”。【详解】(1)一个微波炉的容积是28升。(2)一个粉笔盒的体积约是800立方厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。14.√【详解】略15.正确【分析】长方体最多只有两个相对的面是正方形,正方体每个面都是正方形,由此判断即可.【详解】如果这个长方体有四个面是正方形,那么另外两个面一定是正方形,这个物体一定是正方体.原题说法正确.故答案为正确16.√【分析】正方体有6个面,放在空旷的平地上说明只有下面的一个面被挡住了,所以有5个面露在外面。据此判断。【详解】把一个正方体放置在空旷的平地上,有5个面露在外面。此说法正确,故答案为:正确。【点睛】此题主要考查露在外面的面,我们需要对其六个面一一考虑。17.√【分析】设甲数的与乙数的都等于1,分别求出甲、乙两数比较即可。【详解】设甲数的与乙数的都等于1,则有甲数×=乙数×=1,甲数=,乙数=,所以甲数小于乙数。原题说法正确。故答案为:√【点睛】解答此题用赋值法比较简单直观,明确互为倒数的两个数乘积为1。18.√【分析】由于a>b>0,根据分数和除法的关系,分子相当于被除数,分母相当于除数,即=a÷b,由于a>b,那么>1,根据积的变化规律,一个因数乘大于1的因数,那么积大于第一个因数,由此即可判断。【详解】由于a>b>0则>1所以×7>7故答案为:√【点睛】此题主要考查分数的乘法以及积的变化规律,熟练掌握积的变化规律并灵活运用。19.×【分析】乘积是1的两个数互为倒数;据此判断。【详解】由倒数的意义可知,如果三个数的乘积是1,那么这三个数互为倒数,说法错误。故答案为:×【点睛】解答此题要明确:倒数是指乘积是1的“两个数”之间的关系。20.×【分析】根据长方体的特征,6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等,由此解答。【详解】根据长方体的特征,长方体的6个面最多有两个面是正方形。因此,长方体的6个面中,最多只能有4个面是正方形;这种说法是错误的。故答案为:×【点睛】此题考查目的是熟练掌握长方体的特征,长方体一般情况6个面都是长方形,特殊情况有两个相对的面是正方形。21.×【详解】略22.;;2;0.15;21;;;0.8【详解】略。23.;;;【分析】根据减法的性质,先算-,再与相加即可;根据减法的性质和交换律,先算-,再与相加即可;根据减法的性质,先算+,再用减去它们的和;根据减法的性质,将原式变成--,先计算-,再用它们的差减去。【详解】=+(-)=+==(-)+=0+==-(+)=-1==--=-=24.x=3.1;x=;x=【分析】3.2x+2.8x=18.6,先化简方程左边含有x的算式,即计算3.2x+2.8x的和,再根据等式的性质2,方程两边同时除以3.2+2.8的和即可;x÷8=,根据等式的性质2,方程两边同时乘8即可;x-=,根据等式的性质1,方程两边同时加上即可。【详解】3.2x+2.8x=18.6解:6x=18.66x÷6=18.6÷6x=3.1x÷8=解:x÷8×8=×8x=x-=解:x-+=+x=+x=25.240×=180(棵)【解析】略26.120万元【详解】100×+100=120(万元)27.长方体:5200cm²;24000cm³正方体:13.5dm²;3.375dm³【详解】长方体:(40×30+40×20+30×20)×2=2600×2=5200(cm²)40×30×20=1200×20=24000(cm³)正方体:6×1.5×1.5=9×1.5=13.5(dm²)1.5×1.5×1.5=2.25×1.5=3.375(dm³)28.表面积:494cm2;体积:721cm3【分析】在大正方体棱长挖掉一个小正方体,表面积减少2个小正方形的面,增加4个小正方形的面,大正方体表面积实际增加了4-2=2个小正方形的面积,代入数据计算即可;体积等于大正方体的体积-小正方体的体积;代入数据计算即可。【详解】表面积:9×9×6+2×2×2=81×6+4×2=486+8=494(cm2)9×9×9-2×2×2=81×9-4×2=729-8=721(cm3)29.见详解【分析】根据长方体展开图的特征,可以画一个“1-4-1”结构,“1”表示上、下底面,4表示的四个长方形,4个长方形表示长方体的侧面展开图,因为无盖,要去掉一个“1”,侧面是前、后为长6厘米,宽2厘米的长方形,左、右面是长3厘米,宽是2厘米的长方形,底面是长6厘米,宽3厘米的长方形(画法不唯一)。【详解】(答案不唯一)【点睛】本题考查长方体展开图的知识,结合长方体展开图的特征进行解答。30.第三筐【分析】:先将、化成小数,再据小数大小的比较方法,即可得解。【详解】因为≈0.182,=0.45,且0.45>0.375>0.182,即,答:第三筐卖出的最多。【点睛】小数、分数、百分数等比较大小时,一般都化成小数,再比较大小即可。31.2.2米【详解】(30+25)×2+20×4+30=220(厘米)=2.2(米)32.400cm3【分析】根据题意,宽是长的,用长×,求出宽;高是长的,用长×,求出高,再根据长方体体积公式:长×宽×高,代入数据,即可解答。【详解】20×(20×)×(20×)=20×5×4=100×4=400(cm3)答:这个长方体的体积是400cm3。【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少;以及长方体体积公式的应用,关键是熟记公式。33.小长方体的最大面重合,最节省包装纸;108平方分米【分析】要想包装最节省包装纸,大长方体的表面积最小,即把小长方体的最大的面重合在一起,组合后的长方体的长和宽不变,高是原来小长方体高的3倍,即:大长方体的长是6分米,宽是4分米,高是1×3=3分米,根据长方体的表面积公式,求出大长方体的表面积,即可解答。【详解】根据分析可知,小长方体的最大面重合在一起;表面积:(6×4+6×3+4×3)×2=(24+18+12)×2=(42+12)×2=54×2=108(平方分米)答:小长方体的最大面重合,最节省包装纸,至少需要108平方分米的包装纸。【点睛】解答本题的关键是按什么样

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