2025届新高考英语复习读后续写造句大法

2025届新高考英语精品复习读后续写造句大法读后续写的困扰1.不会编故事。2.编了故事，却不会转化成英文句子。3.时间分配不合理。读后续写三步解题法读→编→造第一步：读1.读出原故事的时间、地点、环境（故事发生地都有些什么）、人物、情感、做了什么事、说了什么话读出这7点，我们在后续设计故事情节，进行人物描写（动作、情感、话语），环境描写时就能够做到“有法可依”---让原文中的这7点重现在你的续写中，以丰富情节和画面，回扣原文。例如：Mosop’schickens2.边读边想象场景，在大脑屮构造画面、拍电影。只有当你脑海中有这个画面的时候，你才能用语言把它描述出来第二步：编依据原文中的7点，用中文编新故事

（1）编情节：根据两段的首句，猜测故事发展的脉络。（可用正负法，结局一定是正向的，符合社会主义价值观；如果有标题，最后一定要点题）（2）编细节：为续写的两个自然段各想4-5句话（用中文记下4-5个要点。)【注意】①直白原则：4-5句要点，一定要最简洁直白的中文句子。②无缝衔接原则：编第一段最后一句，一定要参考第二段给出的首句。直白原则：什么人做什么事。情况1：编中文句子，要非常简洁直白，符合“什么人做什么事”，可直接进行下一步：翻译。例如：情况2：编中文句子比较复杂，或者中文句子有文采，先要做“简单化”处理，再翻译。例如：【注意】①一个原则：

英语句子的表达比较直白。②

一个理念：之所以有时句子翻译不出来，不是因为你英语差，而是因为你中文水平太高！当她意识到她发现了一个隐藏的宝藏时，她倒吸了一口气。Shegaspedassherealizedthatshehadfoundahiddentreasure.妈妈打开门卧室的门，结果看到一片狼藉,立马火冒三丈Momopenedthedoorofthebedroom,onlytoseeeverythinginatotalmess,leavingherfurious.如何简化按照“什么人做什么事”的模式简化中文句子举例：1.两个黄鹂（goldenoriole）鸣翠柳。简化：两个黄鹂在柳树上唱歌。Twogoldenoriolessingamid（在…当中）thewillows.2.整个晚上，他们载歌载舞。简化：整个晚上，他们唱歌和跳舞。Allnightlong,peopledancedandsang.3.先帝创业未半而中道崩殂。简化：在实现梦想之前，你爸爸死了。Yourfatherpassedawaybeforefulfillinghisdreams.第三步：造翻译&造句总步骤：先把主干翻译出来，然后：内容上按照什么时间，在哪里，周边环境是怎样的，发生了什么事，什么样的人是什么感受，什么状态、做出了什么动作，说了什么话来补充；句子结构上对比长难句的构成来写，即添加修饰语（定语、状语、同位语）、增加从句和并列句。

举例说明主干：Thegirlunwrappedhergiftbox.

女孩打开了她的礼品盒。内容上按照什么时间，在哪里，周边环境是怎样的，发生了什么事，什么样的人是什么感受，什么状态、做出了什么动作，说了什么话来补充Atbirthdayparty,theinnocentgirlsatontheblanketandunwrappedherdelicategiftboxwithcuriosityandexcitement.句子结构上对比长难句的构成来写，即添加修饰语（定语、状语、同位语）、增加从句和并列句。主干：Thegirlunwrappedhergiftbox.

女孩打开了她的礼品盒。内容上按照什么时间，在哪里，周边环境是怎样的，发生了什么事，什么样的人是什么感受，什么状态、做出了什么动作，说了什么话来补充Atbirthdayparty,withherheartbeatingwildly,theinnocentgirlsatdownontheblanketandunwrappedherdelicategiftbox

thatshehadbeenlookingforwardtowithoutanyhesitation.句子结构上对比长难句的构成来写，即添加修饰语（定语、状语、同位语）、增加从句和并列句。Oneafternoon,shecameuponanabandonedcottage.Withcuriositysheslowlyopenedthedoorandwasleft

amazed.Infrontofher

was

aroomfullofbooksglitteringinthedust!Shegaspedassherealizedthatshehadfound

ahiddentreasure.Shepickedtwoanddecidedtoreadthematherhome.主干：Shecameuponacottage.

Momopenedthedoorofthebedroom,onlytobegreetedbyaterriblesceneofacompletemess,whichleftherinarage.

Nextsecond,aroarburstout,“Tony,comehere!”

Havingbutterfliesinhisstomach,Tonysteppedintotheroomreluctantlyandhesitantly.主干：Momopenedthedoorofthebedroom.Arthur,stillrunningontheParkAvenue,withthesuitcaseinhishand,refusedtostop,tryinghisbesttolookforataxi.1.Author仍然在公园大道上跑着（doing作状语），手里拿着手提箱（with复合结构），他拒绝停下来，努力寻找一辆出租车（doing作状语）。翻译练习：2.让安妮高兴的是，马克被他的同学包围着，看起来就像（seemlike）是一个摇滚明星，开心又自豪。ToAnnie'sdelight,surroundedbyhisclassmates,Markseemedlikearockstar,cheerfulandproud.Sheyawnedandturnedtolookbackatthehouseacrossthestreet.3.受到老师的责难（blame）和大家的嘲笑，他感到相当的不安和沮丧。Blamedbyhisteacherandridiculedbyeveryone,hefeltratheruneasyandupset.4.她的店铺后面是一片开满春花的田野（地点状语（副词/介词短语）位于句首用全部倒装）。走进田野，我开始摘小花。就像在收集童年的记忆。Behindhershopwasafielddottedwithspringflowers.Steppingintothefield,Ibegantopicklittleflowers.Itwaslikegatheringmychildhoodmemories.5.犹豫了一会儿，她鼓起了全部勇气，踩上索道（wire），最终到达了最后一座塔。Havinghesitatedforawhile,shepluckedupallhercourage,steppedonthewireandultimatelyreachedthelasttower.6.她打了个哈欠，转过身回头去看街对面的房子。Sheyawnedandturnedtolookbackatthehouseontheoppositesideofthestreet.Thetwinspreparedthebreakfasttray,addedabeautifulcardtheyhadmade,andsteppedoutofthekitchen.7.双胞胎准备好早餐托盘(tray)，加上一张他们做的漂亮的卡片，走出厨房。Fortunately,thecatwasstillalive,thoughbadly/severely/seriouslyinjured.8.幸运的是，这只猫虽然受了重伤，但还活着。9.她刚安全着陆，同学们就把她团团围住了（Nosoonerhadsb.donesth.than...did...;Hardly/Scarcelyhadsb.donesth.when...did...），雷鸣般的掌声在树林里回荡了几英里。（独立主格结构）。Scarcelyhadshelandedsafelyonthegroundwhenshewassurroundedbyherclassmates,thunderousapplauseechoingthroughthewoodsformiles.ReluctantasIwas,Ihadnochoicebuttowashthedishesastold.10.尽管我很不情愿（倒装“adj.+as/though+主谓”），但我别无选择，只能按吩咐洗碗。11.当他抓住（grasp）钱的时候，他高兴得跳了起来，腿和手在空中跳舞。Whengraspingthemoney,sohappywashethathejumpedwithhislegsandhandsdancingintheairEmbarrassedbutstillreluctanttogivein/submit/yield/giveway,theboyheldhisheadhighandinsisteditwasthecatthatbrokethevase.12.男孩很尴尬，但仍然不愿屈服，他高昂着头，坚持说是猫打破了花瓶（强调打破花瓶的是猫）。Itwasatthecrucialmomentthatanexcellentideapoppedintomymind.13.在这个关键时刻，我想到了一个好主意。总结一下我们用了哪些句型结构来写这些句子的呢？句型1：非谓语(作状语或后置定语)简单非谓语：doing/done/todo独立主格结构：sb./sth.+doing/done/todo【句型呈现】：Doing/done/todo...,主+谓...主+谓...,doing/done/todo...Havingdonesth,主+谓...简单非谓语：

独立主格结构：主1+谓...,主2+doing/done/todo...主2+doing/done/todo,主1+谓...Blamedbyhisteacherandridiculedbyeveryone,hefeltratheruneasyandupset.Scarcelyhadshelandedsafelyonthegroundwhenshewassurroundedbyherclassmates,thunderousapplauseechoingthroughthewoodsformiles.Infrontofherwasaroomfullofbooksglitteringinthedust!简单非谓语用来写原因、时间、人物心理及情绪、伴随发生的另一个动作；起修饰作用句型2with复合结构（作状语）构成：with+宾语+adj./adv./prep.

with+宾语+doing/done/todo意义：表时间，伴随，原因，条件，结果【句型呈现】：with复合结构,主+谓...主+谓...，with复合结构Withhisno-hatecleareyesalongwithhistoughlifestoriesfloatingintomymind,Ifeltasoftcornerofmyhearttouched.作伴随状语，可以写伴随一个动作发生的另一个动作、人物的情绪、心理、环境等Withthesettingsunsheddingitssoftglowonourbeams,itdawnedonmethatMr.MosopanditschickenshadbroughtGraceandIthehappinessofchildhood.句型3省略句（状语从句的省略）在asif，if，though，when，where，while，nomatterwhat，until等引导的状语从句中，①主从句主语一致或从句主语是it②从句中含有be动词，则③省略从句中的主语和be动词Healwayskeepssilentunless(hewas)asked.【句型呈现】：连词+adj./doing/done/todo,主谓。主谓，连词+adj./doing/done/todo。Whengraspingthemoney,sohappywashethathejumpedwithhislegsandhandsdancingintheairFortunately,thecatwasstillalive,thoughbadly/severely/seriouslyinjured.句型4adj.作状语【句型呈现】：形容词,主+谓...主+谓...，形容词ToAnnie'sdelight,surroundedbyhisclassmates,Markseemedlikearockstar,cheerfulandproud.用来描述人物的状态（心理、情绪、身体状态）Exhaustedandhopeless,Tonylayonthewetgroundcoveredwithmoss（苔藓）,hiseyesclosedtightlyinavainattempttoholdbackthetears.句型5and并列句（构造动作链）【句型呈现】：主+谓1...,谓2...,and谓3...。描述一系列的动作，构成并列谓语主+谓1...and(then)谓2...。两个动作的结构Thetwinspreparedthebreakfasttray,addedabeautifulcardtheyhadmade,andsteppedoutofthekitchen.Havinghesitatedforawhile,shepluckedupallhercourage,steppedonthewireandultimatelyreachedthelasttower.描述先后依次发生的动作，强调动作的过程，让画面动起来句型6倒装句全部倒装

部分倒装全部倒装

句首：地点状语（副词/介词短语）-全部倒装【句型呈现】：地点状语（副词/介词短语）+谓+主【例句】：Onthetraywereapieceofsandwichandoatporridge.Insidetheboxlayastunningnecklace.Aheadsatanoldwoman.倒装句是一种强调句型(1)句首：Nosooner...than...;Hardly/Scarcely...when...(一...就...)原句：Ihadfinishedtheicecreamwhenmomcamebackwithabowlofbroccoli.NosoonerhadIfinishedtheicecreamthanmomcamebackwithabowlofbroccoli.(2)句首：So...that“So+形容词...that”(可以用来描写情绪）so+情绪adj.+that从句（用来表现情绪的面部表情和动作)SoscaredwasMacthathestoodstill,notknowin