《巧改废弃物导学案-2023-2024学年科学粤教版2001》

《巧改废弃物》导学案第一课时导学目标：通过本次学习，学生能够了解废弃物对环境的危害、学习如何巧妙利用废弃物进行再利用，并提高对环保的认识和意识。一、知识预热请同学们回答以下问题：1.废弃物对环境有哪些危害？2.你知道废弃物分类的重要性吗？3.你能想到哪些巧妙利用废弃物的方法？二、学习重点1.了解废弃物对环境的危害2.学习废弃物分类的重要性3.掌握巧妙利用废弃物的方法三、学习过程1.观看视频：《废弃物对环境的危害》让学生观看相关视频，了解废弃物对环境造成的危害，引导学生思考如何减少废弃物对环境的影响。2.学习废弃物分类知识通过PPT或板书展示废弃物分类的方法和重要性，让学生认识到正确分类废弃物对环境保护的重要性，并进行实际案例练习。3.案例分享：废弃物的再利用让学生分组进行讨论，分享在日常生活中如何巧妙利用废弃物的方法，并就如何将这些方法运用到实际生活中进行讨论和分享。4.玩转废弃物：DIY活动组织学生进行废弃物DIY活动，让他们动手制作一些小物件或工艺品，既锻炼了他们的动手能力，又巩固了对废弃物再利用的理解和认识。四、总结引导通过本次学习，学生应该对废弃物对环境的危害有了更深刻的认识，明白废弃物分类的重要性，也学会了如何巧妙利用废弃物进行再利用。希望同学们能在日常生活中积极参与环保活动，用实际行动保护我们的地球。五、作业布置1.回答笔记：总结本节课的学习重点和要点。2.实践任务：每位同学找一个废弃物进行DIY创意制作，下节课展示。六、延伸拓展1.观看环保纪录片《地球》2.参与环境保护志愿者活动通过本次学习，希望同学们能够认识到环保的重要性，积极参与环保活动，共同保护我们的地球家园。让我们从小事做起，为环保贡献自己的力量！愿我们的未来更加美好！第二课时导学案目标：通过学习《巧改废弃物》，让学生了解废弃物利用的重要性，激发他们的环保意识和创新能力。一、导入1.引入话题：你知道废弃物可以变废为宝吗？废弃物利用可以给我们的生活带来哪些好处呢？2.观看视频：播放有关废弃物利用的视频，让学生对废弃物利用有一个直观的了解。二、阅读理解1.阅读《巧改废弃物》，了解作者对废弃物的看法和废弃物利用的方法。2.回答问题：废弃物对环境有哪些危害？废弃物利用的优点是什么？作者是如何利用废弃物的？三、思考讨论1.小组讨论：你们身边的废弃物有哪些可以利用的地方？如何利用这些废弃物？2.分享讨论：请学生分享自己的想法和发现，激发他们的创新思维。四、实践操作1.设计实验：让学生动手实践，设计一个废弃物利用的小实验，例如利用废旧纸箱制作简易风筝。2.展示成果：学生展示自己的实验成果，互相交流和学习。五、拓展延伸1.环保行动：鼓励学生参与环保行动，如垃圾分类、废品回收等。2.参观体验：组织学生参观废物利用工厂或者废弃物再利用的创意作品展览，拓宽他们的视野和认识。六、总结反思1.总结收获：让学生总结本次学习的收获，体会废弃物利用的重要性。2.反思提升：鼓励学生思考如何在日常生活中更好地利用废弃物，提升环保意识和创新能力。七、作业布置1.作业任务：要求学生写一篇关于废弃物利用的心得体会，或者设计一个废弃物再利用的创意作品。2.提醒注意：作业完成后要及时提交，老师会给予认真评价和指导。通过本次导学案的学习，相信学生们会对废弃物利用有更深刻的理解，同时也会培养出环保意识和创新精神，为建设绿色地球贡献自己的