2021-2022学年湖南省怀化通道县教科版五年级下册期末复习测试科学试卷(原卷版)_第1页
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文档简介

2022年下学期小学五年级科学测试卷期末复习卷一、判断题。(每题2分,共24分)1.为了增加牛奶产量,牧场应在草原上无限制地增加奶牛。()2.发芽后的绿豆苗如果得不到阳光,是无法正常生长、开花、结果的。()3.长颈鹿长长的脖子是种群长期适应环境变化进化的结果。()4.独木舟的底部面积较小容易侧翻,所以独木舟毫无用处。()5.船作为一种重要的交通工具,它的科学技术的变革在不断地发展。()6.为了提高船的载重量,应该想办法让船排开更多的水。()7.对生活垃圾进行分类分装是每个公民应尽义务。()8.我们可以通过回收垃圾中的原材料,重新加工利用以减少垃圾的数量。()9.地球上的水资源虽然丰富,但可利用的淡水却占比很少。()10.把一些碎冰块入一个玻璃杯中,过一会儿会有水从杯中渗出到杯壁上。()11.水面风的大小会影响水蒸发的快慢。()12.当冷水和热水相混合时,热水把温度传给了冷水,冷水升温。()二、选择题。(每小题3分,共36分)13.下列属于生物为了适应环境变化而做出改变的是()。A.小鸟喝水 B.植物进行光合作用 C.高山的松树叶为针形14.制作生态瓶时,小鱼的数量(

)。A.越多越好 B.越少越好 C.适度放养15.某同学把一把绿豆种子扔到水盆里,发现有些种子发芽,有些种子没有发芽,没有发芽的种子可能是因为()。A.缺少阳光 B.缺少空气 C.水温太低16.竹筏不容易侧翻,是因为它具有()的特点。A.竹子的韧性好 B.竹子容易浮起来 C.底面积大,高度低17.在测试橡皮泥造的小船的载重量时,某同学放了20个相同的重物后,小船沉了下去,那这艘船的载重量是()。A.19 B.20 C.2118.某小组测试小船的性能时发现他们小船前进时总是偏向一侧,调整船舵后还是不能解决问题,下面说法不正确的是()。A.重物放置不均匀导致船倾斜 B.船的动力不够 C.船体的形状不够对称19.地球在太阳系中的位置,保证地球上有()。A.足量的二氧化碳 B.适量的液态水 C.频繁发生的地震20.固体废弃物污染对环境的影响主要表现在()。A.水污染 B.土壤污染 C.前面两者都是21.下面哪种做法不利于环境保护()。A.回收塑料瓶 B.把垃圾倒入下水道 C.重新利用塑料袋22.给一杯水加热,在水沸腾之前,下面描述正确的是()。A.温度不断升高 B.体积不变 C.没有气泡产生23.晾晒衣服时,我们都把衣服用衣架撑开晒,这是因为()。A.撑开时滴水快B.撑开时蒸发面积大,蒸发快C.撑开时更有衣服吸水,干得快24.在雨后,我们常会看到山上雾气缭绕,关于雾的形成,下面说法正确的是()。A.白雾是水蒸气凝结成的小水球B.白雾是烧火形成的烟尘C.白雾就水蒸气三、填空题。(每空1分,共20分)25.当热从一个_______传递给另一个________,或者从物体的一部分传递到__________,我们把这过程叫做热传递。26.食物链中能自己制造食物的生物叫_______。直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_________。在野草、老鼠、鹰这条食物链中,生产者是_________。27.植物的生长_______一定的环境,当环境改变后,它们会努力______环境的变化。28.当一独木舟漂浮在水面上时,它受到了_______力和浮力的作用。如果有人坐上它时,它排开水的________,受到的浮力也_________。29.相同重量和相同大小的材料,制作的船型______越大,船的______也越大。30.当水沸腾时,我们发现在水的表面及内部有大量的_____产生,还需要对水不断地加热,但水的温度_________。31.人类的生存与发展离不开水,而当前水污染日益严重,主要表现在:有机物污染、水体富________、_______物质污染、热污染。32.尽可能避免产生额外的垃圾,是从_____上减少垃圾。我们尽量_____使用一次性产品,尽量_______产品的使用期也能减少垃圾的产生。四、连线题。(5分)33.把下面的材料与对应的关系用线连接起来。铁片棉布热的良导体铝片泡沫板热的不良导体水五、探究题。(15分)34.下图是一个生态系统的食物网,据图完成以下问题。(1)在“野草→兔子→老鹰”这条食物链中,属于生产者是_________,消费者有_____个。(2)如果老鼠和老鹰在一条食物链上,那么老鼠______消费者。(3)在图中画出两条不同的食物链且其中一条是最长的。35.如图,把一支装有冷水的试管插入装有热水的杯中,同时观察两支温度计的计数,每2分钟记录一次填入表格中。时间/分02468101214温度1/℃1030475762666869温度2/℃8076737271.569.869469(1)实验时,温度计液泡_______接触容器底或侧壁;(2)分析数据可知,冷水因______而温度上升,热水因______而温度下降;(3)在这过程中,_______是从热水传给冷水,直到两者______相等为止。课堂上我们打算设计并制作一个竹筏,准备了这些材料:钩码、橡皮筋、竹子和长木条,准备研究竹筏的载重量。36.我们统一全班的标准,只要水碰到钩码就算达到了最大载重量,某同学在实验时放到第8个钩码时,只要水碰到了钩码,那这个竹筏的载重量是________。A.7个 B.8个 C.9个37.班上的所有小组完成实验后,汇总数据如下:组别最大载重量(个)组别最大载重量(个)第一组6第五组3第二组5第六组7第三组6第七组7第四组8第八组6通过分析表格,发现第五组的数据比全班其他小组要小得多,你认为可能的原因是___________。38.第四组载重量是全班最大的,你认为可能的原因是________。A.他们在放钩

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