幼儿园小班冬至节活动方案

幼儿园小班冬至节活动方案《幼儿园小班冬至节活动方案》篇一冬至节，又称冬节、亚岁，是中国传统节日之一，通常在每年的12月21日或22日。在这个寒冷的节气里，幼儿园小班可以开展一系列有趣的活动，让小朋友们了解冬至的习俗，感受节日的氛围，同时也能锻炼他们的动手能力和团队合作精神。以下是一份针对幼儿园小班冬至节活动的方案：一、活动目标1.让小朋友们了解冬至的由来和习俗，感受中国传统文化的魅力。2.通过手工制作和游戏活动，锻炼小朋友们的动手能力和创造力。3.培养小朋友们的团队协作精神和集体荣誉感。4.让小朋友们体验节日的快乐，增加他们对生活的热爱。二、活动对象幼儿园小班全体小朋友三、活动时间冬至节前后一周内的上午或下午，根据幼儿园的具体安排确定。四、活动地点幼儿园小班教室、户外活动区五、活动准备1.物资准备：彩纸、剪刀、胶水、画笔、冬至主题的绘本或故事书、冬至相关的音乐、冬至节传统食物（如饺子、汤圆等）的食材和工具。2.环境布置：在教室和活动区布置冬至节的相关装饰，如彩带、灯笼、雪花等，营造节日氛围。3.人员准备：小班全体教师、可能需要的家长志愿者。六、活动内容与流程活动一：冬至节故事会△教师通过讲述冬至节的绘本或故事，让小朋友们了解冬至的由来和习俗。△可以设计互动环节，如提问小朋友关于冬天的感受，增强他们的参与感。活动二：冬至节手工制作△手工制作冬至节相关的物品，如雪花、灯笼、纸黏土饺子等。△鼓励小朋友们发挥想象力，制作出独一无二的作品。活动三：冬至节音乐游戏△播放冬至节相关的音乐，如《数九歌》，让小朋友们随着音乐节奏做动作。△设计一些与冬至节相关的音乐游戏，如“包饺子”游戏，让小朋友们一边唱歌一边模仿包饺子的动作。活动四：冬至节美食体验△让小朋友们参与制作冬至节传统食物，如包饺子、搓汤圆。△品尝自己动手制作的美食，体验劳动的乐趣和节日的氛围。活动五：冬至节户外活动△在户外活动区设置冬至节主题活动区域，如堆雪人、打雪仗等。△确保活动安全，让小朋友们感受冬季的乐趣。七、活动注意事项1.确保活动过程中的安全，特别是手工制作和户外活动环节。2.活动内容应根据小朋友们的实际情况进行调整，确保活动的趣味性和适宜性。3.鼓励家长参与到活动中来，可以邀请家长志愿者协助活动开展，或者让家长准备一些冬至节的食物与小朋友们分享。4.活动结束后，及时进行总结和反思，收集小朋友们的反馈，以便下次活动能够更加完善。通过上述活动，幼儿园小班的小朋友们在轻松愉快的氛围中，不仅能够了解冬至节的文化知识，还能在动手实践中提高他们的各项能力，同时感受到节日的温暖和快乐。《幼儿园小班冬至节活动方案》篇二冬至节，又称冬节、亚岁，是中国传统节日之一，通常在公历的12月21日或22日。在这一天，太阳直射南回归线，北半球白昼最短，黑夜最长，之后白昼逐渐变长。冬至节有着悠久的历史和丰富的文化内涵，是中华民族宝贵的文化遗产。为了在幼儿园小班中开展冬至节活动，增强孩子们对中国传统文化的了解和认同，同时体验节日的快乐，特制定以下活动方案。一、活动目标1.了解冬至节的由来和习俗，感受中国传统文化的魅力。2.通过参与冬至节活动，体验节日带来的乐趣。3.培养孩子们的动手能力和合作精神。4.增进家长与孩子、教师与学生之间的情感交流。二、活动准备1.环境布置：在幼儿园内悬挂冬至节相关的装饰品，如彩带、灯笼、雪花等，营造节日氛围。2.材料准备：制作汤圆或饺子的食材和工具、冬至节相关的书籍和图片、节日音乐、节日服装等。三、活动对象幼儿园小班全体师生及家长。四、活动流程1.冬至节知识讲解（上午9:00-9:30）△教师通过故事、图片和视频等形式，向孩子们介绍冬至节的由来和习俗。△引导孩子们观察冬至节的特点，如白昼最短、黑夜最长等自然现象。2.冬至节手工制作（上午9:30-10:00）△组织孩子们制作冬至节相关的手工，如纸黏土汤圆、彩纸灯笼等。△鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的冬至节作品。3.冬至节美食制作（上午10:00-11:00）△教师带领孩子们一起制作汤圆或饺子，体验节日美食的制作过程。△家长可以参与其中，与孩子们一起动手，增进亲子关系。4.冬至节游戏活动（上午11:00-11:30）△设计一些与冬至节相关的游戏，如“冬至寻宝”、“冬至接力赛”等，让孩子们在游戏中感受节日的乐趣。5.冬至节故事会（上午11:30-12:00）△教师或家长给孩子们讲述冬至节的民间故事，加深孩子们对节日文化的理解。6.冬至节午餐（中午12:00-13:00）△孩子们一起品尝自己制作的汤圆或饺子，体验劳动成果的喜悦。7.冬至节家庭活动延伸△鼓励家长在周末与孩子一起在家包饺子、吃汤圆，延续节日的家庭氛围。五、活动注意事项1.确保活动场地安全，提前进行安全隐患排查。2.活动过程中，教师应时刻关注孩子们的安全和情绪，确保活动顺利进行。3.鼓励家长积极参与，共同营造