培训学习总结范文

培训学习总结范文（精选13篇）培训学习总结1

结束了为期两天的培训，明天即将启程正式踏上一个全新的工作岗位，心情怎么都安静不下来。

回想那天刚到XX培训，见到了全部的新同事，在闲聊之中才发觉自己有多么的幸运。因为这里面有许多人都从各自不同的工作单位中来，有着丰富的工作阅历。而我作为一个12年毕业的应届毕业生也能够加入到如此优秀的企业，真的是令许多人艳羡不已的。

在开班课上，我印象最深的是集团公司副总经理xxxx给我们讲的一段话：“不能走回头路，不能遗忘30年前的忧虑，不改革开放，总有一天会被开除球籍。”这是20xx年人民的日报上的一段评论，刚好能很好反映集团目前的状况。

依据行业审计的结论、发改委各部的共识以及从国情民生的方面考虑，食盐将接着专营，但是专营的体制将面临改革，这是我们XX集团必需面对和做好充分打算的。

这次的培训大体分为五个重点，一是集团的形式与任务;二是盐业运销业务与销售模式的变革;三是简洁介绍井矿盐生产的基本学问;四是就盐业政务管理的基本状况以及盐政执法的基本学问进行介绍;五是宣讲了企业的文化基础学问与集团企业文化建设。

在这次的培训中，使我对即将从事的工作有了一个新的了解。以前我认为这是一个简洁的工作，但是现在我发觉世界上从来就没有简洁的事情。因为我们应当想的是怎样把简洁的事情做到最好，怎样最高程度实现自己的.价值。就像其中一个培训老师和我们讲的：“我信任你们每一个人都能胜任这份工作，但重点是你怎样做好它。”

这次的培训中，老师告知我们，XX省轻工盐业集团在全国同类行业中是排名第三的，同时企业也在努力探究新的发展之路，争取应对体制改革，实现产业多元化，更好的提升发展促进旺盛。

这些成果似乎一个丰碑，告知我们XX集团曾经走过怎样的路，面对过怎样的逆境，做过怎样一次次的决策才使整个集团一步步走向今日的旺盛。纪录是不断须要被打破的，我希望在将来工作中，能够和这个企业一起进步一起成长，在将来的丰碑中刻下自己的努力，见证这个企业越来越强!

培训学习总结2

一周七天，挤眼而过。而这一周里的六天，我们都在连续的培训，而挤眼之后的今日，已是接近尾声。暑假以来的日子，从起先的校本培训到现在的计算机中级项目的培训，这不长不短十一天的日子，几乎可以用一句话来概括：累并欢乐着。

不过，凡事都有正反两面。累，是因为每天比得随着老师的节奏动脑筋、想方法、完成敲键盘的作业。天气燥热，教室里的冷风却吹的人透心凉。而走出教室则像是走进了一个天大的火炉。好一个冰火两重天的世界，我们这些人，这些大自然的生灵，像是什么东西一样的在被煎熬着。呵呵，被煎熬。老师讲的很辛苦，我们在底下也学得很辛苦，经常是一个上午就“倏”的过去了。而中午一个小时的时间，包括吃饭，还剩下没多少可以自己支配的了。下午又是一下子，还没挤眼就过了，呵呵。

我们的累，不是因为要动脑筋，是因为我们剧烈的感受到理论和现实的区分太大，彼此之间的差距太厉害，落差太大。面对学生，那是于微小之处解决最根本的问题。而真的照着这些条例去做的话，估计人会被熬煎的疯掉了，要么就是傻掉了，呵呵，说得过分了点。我的意思是，适当的借鉴，应当说，什么事儿都得有分寸，适可而止是最好的。教学上的应用，一切现代化的技术设备的应用也是，我以为。

欢乐的是，通过这样的学习，我学会了制作网站，并学会了创建网络资源。从一起先的走进培训项目、研讨信息技术与课程整合问题、规划主题单元、设计探讨性学习、创建并利用主题资源、涉及单元学习评价，到最终的实施单元教学过程和展示成果与反思项目的培训，这些模块的学习，很受益。我从一起先的糊里糊涂的作，到最终的思路清晰游刃有余的操纵电脑，到还有余力的去帮助别人完成网络资源的创建，心里感觉是很兴奋的'。

有时候，难学的不是项目，而是自己的畏难心情。人最难的是战胜自己。而战胜自己一次两次三次并不稀奇，难的是当挑战每次来临的时候，都以不畏不惧的看法，面对、接受，让后放下，这，才是最上乘的看法，对待生活的看法。

我以为，这就是一个人立足于这个繁琐世界上的最高的境界了。这次的学习，于我而言，很好，也算是一种历练吧！一次自我的挑战，一次战胜自我的经验，呵呵。

培训学习总结3

转瞬间半年的学习培训就结束了，在生产打算部的领导下，基本完成了这次外出培训任务。在这半年中自己对：五效真空制盐、司炉、汽轮机、电气运行、水采、包装、有了比较细致的了解、学习和驾驭。作为生产调度要负责公司的生产调度指挥，正确发挥指令，协调水、汽、电、卤的平衡。通过这半年学习，下面我就从以下几方面作一下简洁的汇报。

思想上：我想怎么样才能在制盐生产企业里，做好一名合格的生产调度？首先：应当具有剧烈的主子翁意识，勤奋敬业，以集体利益为重，不过分追求个人利益，不仅能够团结和带领全体一线同志，充分发挥每个同志的聪慧才智，还要关切集体，关切公司的发展。在主动做好本职工作的同时刚好发觉并反馈制盐生产技术、公司管理等发面存在的问题；提出合理化的建议、主动主动地为公司的发展、生产管理出谋划策，共同推动公司的发展。

在学习上；学习是一个人吸取学问的和养分的最佳手段，创新是一个国家和民族进步的灵魂，也是我们公司进步的灵魂。因此，在这半年的培训学习中，我与同志们一起学习，共同探讨。特殊在河南平煤学习真空制盐时，大家从整体到细微环节逐步的学习。围绕卤水、盐浆、成品盐、蒸汽、冷凝水、不凝气走向。进行了从整体到后来的'围绕五稳定一畅通及每台设备的作用、运用、维护等细致的学习。在电站这块：大家从理论结合实际从分到整逐一学习，比如说：汽轮机大家就从八大系统从理论到实际逐一学习，再加上我们一个轮班集中开一次学习探讨会，对一个轮班的学习做一个总结，布置下个轮班的学习安排。经过大家集体学习、共同进步，基本驾驭了每个岗位及每台设备的作用，完全能胜任公司调度岗位的要求。

面对新形势，必需抓住机遇，迎接挑战，事不关己，高高挂起的思想肯定要抛在脑后。不学习、不进去、就要落后，落后要么转岗、要么淘汰，不换人肯定要换思想，不换思想就要换人。时代造就人才，擅长抓住机遇的人往往就是人才。所以；我肯定不甘落后，勇于进取，努力学习新学问；驾驭新技术，主动发挥聪慧才智，踏踏实实、兢兢业业，任劳任怨的做好本职工作。

培训学习总结4

20XX年01月25日01月29日，我很荣幸参与了东辉小学组织的老师培训，

在XXX老师的亲自指导下，我还听了其他去多老师的讲课，让我对传统教化观念有了很大的突破转变。在短短的5天内，让我感受很深。这里的老师们酷爱教化事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那虚心谨慎、友善宽容的看法给我留下深刻而美妙的印象。我时常在思索：为什么他们的课堂总是那么丰富多采？使我深受启发。

一、充分发挥老师的主导作用。

在课堂教学中，老师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，老师的主导作用应当体现在细心的打算上，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将困难问题简洁化、形象化的演示上，体现在能够刚好发觉问题的精锐的目光上，体现在耐性的巡察指导上，体现在刚好解决问题的方法上。

二、信任每一个学生

学生在特性上存在差异，但在智商上是肯定没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于老师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让全部学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过老师的培育渐渐提高学生的各方面的实力。

三、因人施教，不让任何一个学生掉队。

任何一个学生都有学习的实力，要向让他们学好，就必需给他们供应学习的基本条件，同时针对学生的性格差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的'学习主动性。当后进生的实力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成果就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

四、开展学生的思想工作要从心理入手。

人之初，性本善，学生的思想是很无趣的，所以从学生的心理进行突破，利用实例和老师的谆谆教育去感化、教化他们是一条很好的途径。

通过这次培训，我感受很深，受益匪浅，自己感觉就像和全部的老师融合在一起，翱翔在学问海洋中，沉醉不已，流连忘返。在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，探讨他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己今后的教学更趋完备。

培训学习总结5

在4月23日的小学数学新老师培训课中，我比以往都要投入。也许也由于一年的新老师培训学习即将结束，对自己在将近一年的老师成长历程中又向前迈进了一步而感到兴奋，对此，心中怀有的那份对学习中收获的喜悦和师生间那份真诚情意的恋恋不舍之情便油然而生，自己倍感珍惜这难得的学习机会和难得的聚会。

今日的课是一节必修课，由我班的班主任赵老师来主讲。他为了使我们年青老师能尽快成长起来，想法设法，付出了很多心血。瞧，他这一天就给我们带来了一堂独具匠心的课堂教学课——“小学数学解题与现场即时讲题大比拼活动”。让在场的全部新老师都来了解和相识自己的解题实力和讲题教学实力。课上，我发觉包括自己在内的许多老师都是习惯用方程来解小学数学题，而自己也发觉，对于小学数学教学，我们应当采纳贴近小学生的认知水平的方式来解决实际问题，就算是用了自己的方法来解决了题目，也要将它转化为小学生在现有有限认知实力的范围之内、可接受的程度上来。老师的可爱之处，也就在于能把自己懂得的'学问也教会学生真正懂得，教给他们驾驭学问的方法和实力。“受人以鱼不如授人以渔”，时刻激励和提示着每一位老师坚守好自己的教化阵地。

在其他同学上台即时讲题大比拼中，我发觉了教学语言的艺术性的必要性。语言在引导教学中占据了重要的地位，比如，如何用贴近小学生的语言来提高和激发他们对学问的爱好和求知欲，如何擅长用奇妙的语言来提问和引导，提问时如何有效设疑、何时用设问、何时又要将讲解转化为自问自答方式等。赵老师都在学员们的教学课上一一赐予指出，他指出，在小学课堂教学中，老师应学会将陈述性的语言转化为提问性的语言，这样才能有效吸引学生的留意力，激发他们的爱好，调动他们的学习主动性。这同时也体现出了“老师少讲，学生多说”，将老师的课堂教学模式转变为真正意义上的“学生为主体，老师为主导”的新课程理念教学模式上来。

教学之路上最大的欢乐莫过于自己的成长之路上又迎来了一次次“收获”，在此次的学习中，我又因“收获多多”为感到无比的欢乐。

培训学习总结6

感谢领导和老师对我的信任，这次给了我学习的机会，我很荣幸，但更多的是责任和压力！我很清晰，要想充分发挥骨干老师的骨干作用，只有通过不断的学习和探讨，才能不断进步。在培训过程中，我深刻体会到了领导和讲师的热忱和意图，对我们的培训进行了细心的组织和支配。讲课内容全面、科学、有效。它为我们将来的工作指明白方向，并允许我们接受新学问、新信息和新思想。挚友是什么？挚友是久别不见的聚会时的情调，是聚会上突然沉醉的酒香，是笑时郝然开放的笑容，是说话时限制不住的飞扬。挚友只有你才能精彩！这个训练的地方是我的母校幼师，在年毕业后，重新走进了久违的校内，让我仿佛回到了学生时代。培训开幕式以一首《义勇军进行曲》开场，激扬的音乐激励着每一位老师的心。从张校长谈师德，到唐教授、程教授等老师精彩的讲课，我重新谛视了我们的职业。只有专业学问的幼师够不够？当然不够，还有最重要的师德。这个话题让我们再次反思，因为最近有许多关于老师的负面新闻。听讲师讲课让我感受很深。借用张校长的一句话：“动手吧

人一辈子，要以人品为底子。”这些不只是教会我们怎样做好一位老师而是教会我们怎样做人。通过我们来让孩子们的身心得到全面的发展，让孩子们学会认知、学会做事、学会共处、学会做人。

孩子是祖国的将来，怎样让我们的.孩子在德、智、体、美、劳五个方面的发展，而且发展的更好。通过听了《3~6岁儿童学习与发展指南》的解读及老师好用口语艺术和幼儿嬉戏的组织让我从中有所领悟。各年龄段的幼儿应当知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。有了更具体、详细的相识，更加深化的来指导自己的教化行为。同时也要将里面有利于家长育儿方面的内容传递给家长，树立家长正确的教化观，达到家园合作一样化，使孩子发展的更好。听了这么多专家教授的讲座，虽然角度各不相同，但方向目标是一样的。让我们以正确的教化方法去教育、引导我们的孩子。

总之，当一名幼儿老师难，当一名优秀的幼儿老师更难。所以我们须要加倍的努力，不断总结教化中的心得体会，以便更好的做好骨干老师带头作用。让我们一起为祖国的将来加油！

培训学习总结7

作为一名销售对工作还是须要了解的，这几天下来的工作我还是感觉自己进步很多，在这个过程当中还是要对自己要求高一点，我作为一名新入职的员工，还是要对今后的工作做出足够清楚的规划，现在在这一点上面是肯定不能够忽视的，现在入职了之后我也在回顾这段时间以来的培训，我清晰的相识到培训对我的重要性，在这一点上面肯定是不行以忽视的，现在我也想通过这样的方式去积累学问，接下来正式步入工作我肯定会更加努力的去提高这些细微环节。

在工作方面我情愿去提高自己的实力，培训当中学习到了许多，作为一名新员工，我情愿让自己持续保持好这样的状态，培训老师也是特别耐性的在跟我讲解，这让我感觉特别的充溢，用一个最合理的方式去做好这些，飞航的有必要，不管是在什么时候都应当要仔细的学习，培训当中我始终都想让自己积累更多的学问，跟培训老师我也有了进一步的'了解，让自己去接触足够多的工作，只有在培训当中才可以让自己做好充分的规划，在接下来正式的工作当中才会做的好一点，培训让我感觉特别轻松，所积累，所学习的东西都让我受益匪浅，在此之前我也对--这里有了一个全面的了解，也非常清晰自己来到这里的之后是多么的幸运，在工作当中肯定要严格的要求自己才是。

这次培训当中我所积累的学问也是特别多的，这一点我从来都不会怀疑，培训当中我也应当要让自己积累充分学问，我也情愿用这样的方式去储备学问，工作是对自己实力最好的证明，现在我意识到了这些，我也肯定会努力的去提高自己工作实力，这次培训然我有了特别多的感受，能够有机会在--这里工作是我的幸运，这一点不管是在什么时候都是特别明确的，只有用这样的方式去证明自己才行，把握好现在每一个熬炼，积累更多的学问让自己实力更加的强大，我信任这是可以做的更好的。

培训现在虽然已经结束了，在这种环境下面我认为还是须要进一步的提高，感谢培训老师对我们教化是特别多的，用这样的方式去积累，保持好的状态，这次的入职培训，让我感觉特别的充溢，我也想通过这种培训更加全面的了解自己的工作，信任在接下来的正式工作当中，我可以做的更好。

培训学习总结8

通过这次学习，听了各位领导的专题讲座，使我们在感性上有了新的相识，在理性上有了新的提高，启发很大，感受很深。“他乡之石，可以攻玉”通过找寻差距，愈发加重了我们建设新泗阳、发展新泗阳的剧烈的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感。结合我们的实际，今后的工作发展方向如下：

（一）要有开放的理念。开放理念在今后发展中有着重要的一筹，产生巨大的带动力作用，我们知道，事物都是在不断的改变发展，但是改变发展的方向和速度如何，一是要敬重客观实际，遵循客观规律。二是靠人的思想意识，指导带动作用。特殊是我国加入WTO后，如何充分运用市场经济，遵循经济发展规律，逐步与国际接轨，与经济全球化适应。这就要求我们要有以时俱进的思想，要以新的理念、新的思维，去指导我们工作，运用到我们的实际工作中去，对我们的发展战略进行理性探究，才能确保我们的小康社会的全面建设顺当实现。

（二）是要坚决不移坚持“发展才是硬道理”，走可持续发展道路。苏州发展阅历告知我们，只有坚持“发展才是硬道理”的思想，不断地解放思想、更新观念，抓住机遇、敢为人先、大胆创新，兼顾局部和全局、眼前与长远利益，在保持经济发展的同时，使资源、环境和人口之间保持协调、高效、优化、有序的发展，才能使我们经济建设走在全国前列，融入世界群体。

（三）是要加大招商引资，提高自我发展。我们要努力改善投资环境，加大招商引资力度，提高自我发展。有二千五百年历史的城市比比皆是，苏州并不是资源型城市，是什么缘由使苏州经济走在前列？是环境。苏州的发展阅历告知我们，环境不能简洁地看成青山绿水，重要的是政务环境，有廉洁高效的`政务环境，还有法制环境，市场环境，人文环境，才能保障各项工作正常运转。我们要树立“共同开发、共同发展”观念，制定相应的实惠政策，营造良好的投资环境，大量吸引外资，以加大对固定资产的投入，使我们以丰富的林业资源、土地资源、水利资源、旅游资源得到更好的开发利用和发展。

（四）是要坚持产业结构调整，进一步优化农业产业结构，以增加发展后劲。我们要大胆调整产业结构，我们知道，无粮不稳、无工不富、无路不发、无市不活。在工业立市的同时，进一步优化农业产业结构，大力发展第三产业，因地制宜，以合理、高效的发展模式，引导广阔人民群众走适合自己发展的道路，从而加大发展后劲，为今后我们带领广阔人民群众脱贫致富奔小康，为我们新泗阳的建设，为早日实现小康社会而努力。

培训学习总结9

通过本次校本研修的远程教化培训，我相识到，在新课程要求下历史老师不仅仅是学问的一个传授者，而且要立足专业，不断成长，不断完善自己的专业而且要不断更新教化教学理念，要在教学中不断学习不断反思，吸取阅历，取长补短，与时共进。假如老师对于自己的教学不做任何反思，既不留意刚好汲取教学中的探讨成果，又对自己的教学不做仔细反思，则教学过程只能是一潭死水，根本不能达到新课程提倡培育学生独立思索实力、发觉问题与解决问题实力以及探究式学习的习惯。

本次学习课程内容丰富。课程与教学理念重构、新课标的解读、校本研修方法与途径、陕西基础教化课改现状、校本研修与老师专业发展等理论型学习内容使我们受益匪浅。通过本次学习我们了解了学科课程与教学实践中的热点问题、学科中的热词、学科理论的古今穿越现象对学问的相识及对学科课程与教学重构的理解等问题相识到我们的教化进入到一个新的发展阶段教化逐步从注意硬件到注意软件，从注意规模到注意质量，从注意外延到注意内涵。在新的历史阶段组经教化教化公允，提高教化质量正是我们教化工作者的首要任务。历史课程标准的解读，从历史课程的基本性质、新课标的基本原则、新课标的性质三方面使我明白了新课标与历史教学的内容历史课程具有思想性、基础性、人文性、综合性等特性，并且在新课标中以唯物史观为根本指导，以中国特色社会主义理论为基本依据吧社会主义核心价值体系融入到义务教化中，具有历史时序清楚内容精选有度等特点。新课标对课程性质的新阐述就是对历史教学的新定位对课程理念的心阐述就是历史教学的新任务，对课程设计思路的新调整就是历史教学的新原则对课程目标的新确定就是历史教学的新指针，对课程内容的新构建就是历史教学的新方向。简明扼要地阐述了新课标的改变，对我们老师来说是一门具体有用的课程，收获颇多。

除了上述理论型的课程还有一些好用性的课程设置页比较好。现代教学艺术，赵老师生动精彩的演讲深深吸引了我，读书时就听过赵老师的课，走上工作岗位再听他的.课，完全是两种理解。在有了课堂教学阅历的基础上，更能精确透

彻的理解赵老师所讲的课堂教学艺术，如课堂教学的愉悦性，灵动性及动态性。老师带着形象、情感、体验教学生体现课堂教学的表现力，劝服李和感染力。赵老师教给我们的是完全不同的，集爱好、学问、互动融入一体的课堂教学艺术。

总之，通过本次的远程学习，让我从不同角度理解了教学这门技艺，更是从不同方面看到了今后的教化教学的新理念和新思想。所以在今后的日子里我要不断学习，提高自身的教化教学水平，更好完成教化教学这项工作。

培训学习总结10

省厅在全省审计机关范围内开展了“抓建设、练内功、提效能”的五年行动安排，20xx年度是省审计厅开展的“审计法制年”活动。我局主动利用这一契机在全局进行了一周的法律法规集中学习培训。通过这几天的学习，我在思想上、相识上都有了很大的提高，更加进一步相识到我局在年初实施这一行动的重大意义，并对学习的内涵也有了进一步的理解。

我的审计培训学习总结如下：

一、不断加强学习，增加自己的理解素养。

这次我局组织的学习培训虽然只有短短的一周时间，但我深切感受到与以住的学习相比，学习的效果迥然不同，因而相识也就特别深刻。以往的学习只是单纯的政治方面的'多，自己的主动性不强，这次学习是与我们审计休戚相关的修改后的《审计法》、《安徽省审计监督条例》、《财政违法行为惩罚处分条例》等法律法规，对于指导我们今后的工作有着很大的意义和帮助。

审计人员的素养要不断提高，关键在于学习，只有通过不断地学习，不断地实践，才能把理论与实践结合起来，并主动总结和提高。加强审计理论学习，才能使我们不断老化的学问得到刚好的修整，适应现时经济环境和经济发展的须要；加强政治理学习，才能使我们思想过硬、防止思想庸俗化，树立正确的人生观和世界观，用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西，否则，就简单被消极落后，腐朽陈旧的思想文化所迷惑。

二、实力建设的关键是提高自身素养。

每一个审计人员都要把实力建设作为重心，而提高自身实力的关键要提高自身素养。现代社会的发展日新月异，假如我们不刚好调整自己加强学习，提高自身各方面素养跟上时代的步伐，我们只能被淘汰，胜任工作更无从谈起。时代的发展要求我们必需站在社会主义改革开放和现代化建设的前列，努力学习，驾驭做好本职工作的科学文化学问和本事，为发展审计事业尽力而为，同时还必需自觉抵制腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道德风尚。

三、提高队伍素养的唯一途径是加强学习。

当今社会是法制社会，只有不断地学习，才能更好地做好审计工作，适应时代的要求，依法审计、规范审计。要端正看法，大兴学习之风。作为我们基层审计人员，必需树立终生学习的观念，端正学习看法，珍惜每次学习培训的机会，我们学习培训的最终目的也是为了更好地服务于社会，更好地做好审计工作，用理论指导实践，要学有所用学以致用。

通过这次的学习，使我们丰富了自己的学问面，扩大了自己的视野，使自己的思维更加理性，提高了自己的审计技能。

培训学习总结11

老师专业发展是新课程改革对学校发展提出的新要求，也是学校管理的重要组成部分。千石小学致力于建设一支高水平、专业化、高素养的老师队伍。因此，在多年老师培训的基础上，注意服务基层，以学校为本，注意校本培训和校本探讨，形成老师成长的校本特色；同时，围绕县老师培训学校对老师培训的新任务和新要求，大力开展有针对性、系统有效的全员培训、学问课程和实践课程培训。本学年，我校高度重视老师的成长和培训，将老师培训作为一项重要的日常工作。工作的规范化、制度化逐步加强，培训内容更加针对性和有效性。本学年老师培训工作总结如下：

1、领导高度重视和支持老师培训

培训始终受到学校领导的重视。培训组织体系为：校长统一指挥协调，教务处组织实施，制定科学合理的培训机制，细心选择针对性强的培训内容，严格规定新老师管理方法，做好培训的组织和后勤保障工作。培训工作取得了良好的`组织、明确的职责、分工协作、有力的保障，为培训工作的有效开展奠定了坚实的基础。特殊是徐东秋校长亲自对老师培训内容的确定、支配、培训要求、评估和验收进行了审查，并赐予了详细指导。她还参与了每一次老师培训活动，给了大家许多精神上的激励和支持

2、老师的主动参加是为了做好培训工作

全部老师都特别重视培训并有很好的理解。他们更加意识到，参与培训不仅是为了提高自己的教学和管理实力，也是为了适应时代的须要。一位优秀的老师须要以自己的学术造诣和优秀的品行赢得学生的新生和宠爱。这是对自己、学生和学校负责的须要。因此，全部老师都能仔细、主动地参与培训，请假并严格遵守培训要求

3、本学年开展的主要工作

理论培训：

首先，我们组织老师仔细学习和理解永嘉县教化局教研室制定的相关教学程序，包括制定安排、备课、上课、批改作业、考试和评语，使中青年老师明确做一名好老师的标准和要求，使他们有规律可循。此外，他还仔细学习了《进入新课程》、苏霍姆林斯基的《老师101条建议》、新课程标准和各学科的说明等。

其次是聘请专家为老师做新课程理论报告。邀请县闻名老师王建群为我们的老师做“有效教学”专题报告，给我们带来了全新的教化理念，让我们耳目一新，提高了对新课程改革的相识，明确了方向，树立了迈向新课程改革的信念，培训方法的参加和探讨。提倡培训师与学员的互动，注意培训过程中培训师与学员之间的相互启发和思维碰撞，变更“一个演讲厅”的注入式教学方式，采纳“参加共享”的培训模式，搭建同等的对话平台，实现最充分的信息沟通和资源共享。

培训学习总结12

”培训是一种福利”。的确，学习是惊慌和劳碌的，但它是充溢和欢乐的。我们的确享受着“学习”的好处。为期五天的培训内容丰富。通过学习各级教化专家的专题讲座，不仅有思想的洗礼，还有理论的完善、学问的积累和教学技能的增长。这是五天的收获，也促进了我们在教学中的不断成长。让我们谈谈我参与培训的阅历

1、树立老师灵魂意识，从思想上构建基本教学技能

教书育人是老师的.神圣职责，“老师，所以说教、教书、解惑”。老师肩负着为社会主义现代化建设培育合格人才的重要使命，这就要求我们不仅要具备教化教学所必需的教化法规，教化科学，心理科学的理论学问和过硬的专业学问，更要有高尚的师德和良好的职业道德，酷爱教化和培育学生。始终把学生放在第一位，把教学质量放在心上，把学生的声誉作为衡量自己业绩和工作水平的重要砝码，这样才能更好地履行老师职责，胜任教化教学工作，成为一名合格的老师

2、提高自身素养，建立理论教学的基本技能

只有不断学习，我们才能不断进步。在当今学问爆炸的时代，如何实施素养教化，进一步提高教学管理水平，是摆在我们每一位老师面前最现实的问题。因此，我们不仅要多读书，还要向书本学习；我们应当多听一些课，向老老师学习；加强沟通，向同事学习；多总结、多反思、多实践。只有这样，我们的理论学问才能不断丰富和更新，我们的业务素养和业务实力才能不断提高。我坚信，有领导的亲切关怀和培训，有老师的无私帮助，有老师的辛勤工作，我们老师肯定会成为教化战线上的精锐战士

3、加强教学实力，在实践中培育基本教学技能

”铁必需是硬的。”要上好课，老师首先要有真正的功夫。老师的文化素养、教化理论基础、专业学问和实践阅历、综合素养和教学实力、独特的教化观念、科学的教学设计、足够的教学打算和敏捷的教学方法是每堂课的基础。只有这样，每位老师才能适应时代的要求，创建出一个精彩生动的课堂。首先，要细心备课试讲，设定教学目标，明确教学环节，透彻理解教学内容，提前"排练"，刚好发觉问题，解决问题；