大学生墙绘社会实践报告8篇

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高校生墙绘社会实践报告篇1

作为20_级的高校生，我迎来了高校生涯里第一个寒假。在这个寒假里我试着去工作，带着自己的新奇心投入短暂的工作中。

在寒假的一个月时间里，我在一家超市工作，我带着自己的美梦踏上短暂的工作岗位上。在经受一个月后，我发觉我变了，从这次工作中我学到许多，不是课堂上所学的到。感受工作的辛苦，感受了挣钱的不易，更感受到时代的要求。

在上班前，我的一位长辈就对我说：上班要多做事，少说话，说对话。当时我不依为然，感觉我是高校生知道该干什么，可还是点头说好的。一件事转变了我的想法：我刚开始两天总是看自己的货架，不管其他的，直到我的货架来货了，我自己弄不完，才知道完了。可是旁边的货架在大家帮忙下很快弄好了。我怯懦的说，大家好，麻烦你们帮帮我，可以不?很快大家投入了帮我的潮流中。这次经受，我深深的印在脑海里，让我一贯反思。

在春节期间，超市里客流量许多，工作相对我来说异样辛苦。我渐渐的度过了这难忘而有意义的日子。当我结束工作时，回顾过往，我内心非常充盈，感觉这次经受让我转变了许多，学到许多东西，而不是课堂上的理论。我深深的体会到实践是检验理论的法宝，更能让人很快提升。

在一个地方，要想做好一件事很简单，但是一贯做好事难。也应了那句俗话：做坏人简约，做好人难啊!一个人的形象很快就被树立，所以我想在超市做好，就遵守超市的规定，学会如何待人，怎样处事，改善自我，让自己处于良好的状态。

在这一次工作中，我深深的体会到实践的意义，为了以后总结了以下几点：

一、遵守你所在公司或单位的规则

俗话说：无规距不成方圆。当你在工作岗位时，不串岗，不闲谈瞎逛，努力工作，更能面对工作中的各种问题，更能维护工作的利益。尽自己的绵薄之力为公司的业绩做贡献。

二、多做事，少闲聊

你在一个公司拿着它发给你的工资，假如你成天无所事事，谁还会用你呢。我在超市看看自己的货架，没货了就补货，台面不干净了就用摸布擦擦。这样给顾客带来洁净整齐的形象，有利于顾客更顺当的买到自己所需的商品。

三、热忱待人，微笑面对

在超市里，顾客有时候找不到自己所需要的商品，假如问我们时，我们微笑的告知他们。他们也会很兴奋，下次光临的机会更大。当在其它工作中，我们只有真心的对待别人的问题，耐烦的告知，微笑的说话，给人留下很好的形象。礼貌待人更让自己接近胜利，让人看到你的素养。

社会实践也是高校生的必修课，只有不断的加强自身熬炼，不断的完善自我，才能培育自我教育、自我管理和自我进展的技能，才能熬炼适应技能和社交技能;从而积累社会阅历和工作阅历，不断的提高，开创属于自己的美妙事业，为国家和社会作出应有的贡献。但是要从实际出发，脚踏实地的迈出每一步，让自己更好熬炼和提升。

在社会实践活动中，更多的是觉悟和体会。只有真正的做到自己所体会的，才有所意义。事无大小，恭者必细，上心为之，能善取矣。高校生是将来的标兵，要有清廉公正的思想作风和行为习惯，学会为人民服务，掌控现代化建设所需的丰富知识和扎实的本事。修身养性，加强参加意识。在实践中，高校生受到不同教育，长才能，做实事，感受实践的内涵，重在参加。

盼望今后能更好的实践，积累更多自己的阅历，让自己有所蜕变，展望将来，奋力博取，不留缺憾。

高校生墙绘社会实践报告篇2

炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有潜力依靠自我的又手和大脑维持自我的生存，同时，也想透过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自我的才能，培育自我的韧性，更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用，自我的潜力能否被社会所承认。想透过社会实践，找出自我的不足和差距所在。

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着期望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自我手工艺期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，许多的地方的聘请都要有工作阅历的优先，一听说我没有阅历就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，假如需要的详，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自我失败的缘由。主要有两个方面的缘由。一个方面是自我眼高手低，自我根本自身素养没有到达需要的水平，五个方面是自我没有给自我一个很好的定位，没有找准自我的位置。

总结了以前的失败的教训，摆正好自我的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培育长大成人，可此刻只能端端盘子，瑞怎样着在学校里也是个同学会干部，多少也有点社会潜力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个学校文化的，还对我指手画脚，的确心理上很不舒畅。

但是，人总是要适应自我自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我需要要坚持下去。要在自我的式作的环境中让自我的工作做行很简约，首先行把自我同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好临时避其锋芒。尽快地熟识自我所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里能够看到厨管理的机会。

厨房是厨师的战场，由其是是生意非常的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配，专六负责原材料的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰。蒸菜师傅负责运用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来特地负责菜品的烹制，点心间的师傅特地负责面食点心的制作，凉菜间在另一间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的工人很简约，只要反台上做好的菜将盘子边上剩余的菜汁擦洁净，需要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，并且留意菜品的出品顺次和出品的速度快慢并且要持续好住处的有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每一天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，但是每一天都活行很大有充盈。

休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，传菜部的领班跟我说：“我明白你是高校生大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本事也是由做小事的本事不断地积累而成的，不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的许多错误和缺点，我也一向很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎样样并不是看他学历、文凭怎样样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区分吗和联系吗?“我说：”看不出“。“那我来告拆你，领班说”，做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面，这就是他们之间的联系和区分“。领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，就应多利用时间不断地学习，不断地充盈，不断地提升自我，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，莫非到老了再吃苦吗?”的确，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明白很好的一个努力方向。

我的老板在走之前也给了我一些指引，他说：“一个人在他的同学时代最重要的是学习东本，增长见识，熬炼潜力，尤其在高校学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的熬炼机会，赚钱不是主要的，作为同学，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常剧烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，常常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。

总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次胜利的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮忙的。

高校生墙绘社会实践报告篇3

时间飞逝，一个月的社会实践生活很快就结束了，首先很感谢学校给我安排在这所公办幼儿园社会实践，其次也很感谢幼儿园指导老师予以我的援助与鼓舞。回忆着一个月的生活有笑有泪，有辛酸也有苦恼，真实的感受到作为一名幼儿园老师是多么不简单，多么的累。

怀揣着一颗爱心、信心和责任心我进入了这项工作。刚进幼儿园社会实践多少是有些不适应的，由于它比平常在学校学习要辛苦的多，累的多。开始一周主要是见习，观测幼儿园的一日生活，观测每一个孩子，观测指导老师是怎么样给孩子上课的。在此过程中，我们听了四个老师的公开课，从中也猎取一些知识，看着幼儿园老师的敬业立场与仔细探讨如何把一堂课上好，我不禁深感佩服。

在社会实践的过程中我真实的感受到打骂出不了一个人才。在幼儿园这个群体中，孩子打人、骂人、推人是很正常的事情，关键是在于老师如何引导，我始终坚持一项原那么：做到与每个孩子耐烦的沟通，时常鼓舞他们，我们班有个男孩子很顽皮，时常会去欺侮其他的小伙伴，每当看见这样的状况我都会蹲下来和他说“某某是个很乖的孩子，很听话的孩子，那听话的小伙伴是不会欺侮其他的小伙伴的，对吗?”起初的时候他不太会理睬我的话，但一次次的鼓舞与劝告下来，他会点头示意，赞同我对他所说的，这也让我得到了些许成就，此后，我就时常用这样的方法来解决问题，我认为每个孩子都是需要鼓舞的，而不是看他淘气就批判他，久而久之连他自己都会认为他是一个顽皮的孩子，随之就会更顽皮。

在实践面前学校所学的理论知识显得那么苍白无力，甚至都有些不切实际，要想好上好一节课，需要要有肯定的阅历才行。我很荣幸能够碰见一个这么好的指导老师，在教课中，我的指导老师告知我对于两种答案的问题尽量少问，这类问题没有太大的意义，而且在上课过程中要留意到孩子的个体差异，对于常举手的小伙伴肯定要有一次叫到他回答下列问题;对于举手而没有回答下列问题的小伙伴要予以鼓舞并和他说‘某某还没有想好是吧?那先坐下等想好了再起来回答;一个问题抛出去，可能孩子不是根据你设定的答案回答，要想方法回到你要的答案上或者自己径直说出答案;授课中要留意每个孩子的表现与个体差异。

社会实践结束前，我上的绘本教学《心爱的小鱼》这节公开课让我收获不小，指导老师很耐烦给我修改教案，在试教中也很耐烦的告知我许多的不足之处，每一个环节都很认真的和我解说，我真的特别感谢我的指导老师，同时也很感谢园长给我们这些社会实践生上公开课的机会，并在结束后予以指导与鼓舞。

社会实践最末一天，我们买了些许零食分给每个孩子，在共享零食过程中，我们没有哭孩子却哭了，这让我很感动，让我觉得一切辛苦努力都是值得的。感谢老师，感谢可爱的孩子们!

高校生墙绘社会实践报告篇4

时间如流水，总在我们不经意间悄悄地消逝。不知不觉在高校已度过了一学期的时间，迎来了我上高校的第一个寒假。高校生活正式步入了正轨，我意识到自己应当充分利用假期，来熬炼自己。把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析总结，从而提高自身的技能。

实践内容：

少年强，那么国强。少年进步，那么国进步。少年是祖国的盼望，在城市化加快的今日，留守儿童成为社会关注的话题，留守儿童的健康成长关系到社会的进展与进步。为此，我们开展了为期10天的寒假回访工作，为乡村的孩子贡献出自己的一份力，让他们在求知的路上勇猛的面对重重的困难。

实践经受：

在为期10天左右的回访工作中，印象最深的是孩子们一张张稚嫩的笑脸，他们对知识的渴望，对大千世界的憧憬。感动了我们一行人。回访地点大多在深山中，交通很是不便，再加上我们对地形不是很熟，光找路就花费了大量的时间，好在村里的人们都很热忱，在他们的引导下，我们完成了一家又一家的回访工作。

从刚开始的制定计划，到商量买孩子所需要的学习用品，再到制定详细行动路径一贯到回访结束，这短短的十天是我度过最充盈的日子。回访对象分布在县城内的4个乡镇，在每个乡镇又分布在各个村子，零散的分布为我们的工作带来很大的困难，不是这家孩子不在就是家里没人，在这期间，我们曾经绝望过，懊丧过，甚至想要放弃。可是一想起孩子求知的脸庞，好像全部的问题都不再是问题，全部的困难都不再是困难。

下过雪的山路有些滑，走在上面心惊肉跳，我们好像可以体会到小孩子念书时路途的艰辛。当我们好不简单把买到的东西交到孩子的手中时，他们兴奋的表情以及家长会心的微笑，这些是最宝贵的。一家一家的回访，一户一户的调查，经过十天的努力，我们胜利的完成了回访工作。在这十天的实践中，收获颇多。

实践心得：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们同学，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很抱负。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

高校生墙绘社会实践报告篇5

思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为同学自身的素养。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下：

一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

一至三班级开展了“我爱绿色世界”参观巡游活动，引导同学回来自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四至五班级通过“__—北京，我来了”长走活动，激励了同学学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体同学进行环境教育，组织了环保行动，在巡游过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份能量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。

二、活动形式从实际出发，因地制宜。

本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让同学走看、等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低班级同学认识5至6种花草树木，高班级同学在终点处“__——北京，我来了”，的横幅上签名。活动结束后，要求同学们说一说自己认识的花草树木，并要求高班级同学写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。

三、时时到处留意安全，确保了活动的顺当的开展。

安全问题是活动顺当进行的基本前提，活动开始前，校长室、教育处、体育组先到活动的地方踩点，同学处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个班级;体育组和计算机组的老师负责组织同学并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律，提示了同学做好外出的各项预备工作，切实留意安全;科任老师分到各班，帮助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。

通过这些活动，同学们在实践中增长了见识，培育了技能，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为同学们提供更多体验实践的机会。

学校生暑假社会实践活动总结

本学期来，我根据教学大纲的精神，仔细开展好综合实践活动课程的教学工作。教学中，我努力的做到让同学多动手、多实践、多争论的方式开展课程。在不断的摸索教学中，总的来说还是取得了不错的教学效果，现将本期工作总结。

一、重视同学课外调查活动的开展

综合实践活动大多与同学的生活亲密相关，多数课程都是同学身边的事物。在开展课程时，我都大胆的放手让同学利用课余的时间进行调查，让他们通过访问，上网收集资料等方法来完成课程的学习内容。这样的学习方法不但让课程活动活起来，而且让同学真实的感受到知识就在自己的身边，同学学习的积极性都很高。一学期下来，同学订立计划的技能、分析的技能、统计收集的综合技能都比上学期有了明显的进步。

二、重视同学的动手技能和创新创作技能的培育

综合实践活动课程在每一节课中都渗透了很多的动手操作项目，这些项目都是一些特别有趣的小活动，我会与同学一起在互联网上收集相关的制作材料，并让同学在假期期间合作完成自己喜爱的项目。一学期下来，我班同学的手工制作与小发现都有了丰硕的成果。制作的人造卫星、小鸟的家、民居等特别精致。

三、重视把知识学以致用，加强有用性

综合实践课程的内容大多很有有用性。例如：有的环节就设计了绿化改造工程。在课后，我都让同学回家一一对比绿化规范的要求，仔细检查自己家庭的绿化不足，深入思索改进的措施

四、充分发挥同学在课程实施中的能动性

综合实践活动它不是“可教的”课程，而是“可做的”课程，是实践性课程。作为一种实践性的课程，同学是课程实施的重要主体。为了要突出同学主体，我在活动中努力发挥同学的主动性和积极性，发挥同学作为活动主体应有的地位和作用。从活动主题或课题的提出，到活动方案的制定、再到活动实施，以及活动的总结、沟通与评价，都尽可能让同学自主活动，我那么有效地针对同学的实际，进行适当的指导或引导。

综合实践活动作为活动课程的一种非常进展形态，在我国新一轮基础教育课程改革中备受关注，但是综合实践活动课程实施的现实繁复性大量存在，在实施过程中，我也迷茫、忧虑和担忧，但是我坚信，在大家的共同努力下，综合实践活动会实施得越来越好!

高校生墙绘社会实践报告篇6

高校生暑期社会实践活动启动以来，我校高校生志愿者们顶烈日、冒风雨，深入农村、社区，关爱留守儿童，援助他们度过欢乐的暑假时间，志愿者们用真诚和付出展示青春风采，在实践和奉献中升华了抱负信念。

他们走过梯田，翻阅山梁，怀着沉甸甸的责任，走向大山深处，为孩子们托起一片片蓝天。他们给大山带去光明与暖和，给孩子带去春天与盼望。

向阳之花，花开郏县。7月17日，我校“漂亮中国”向日葵爱心支教服务团在经过120多天的焦灼预备后，向日葵支教团分为三支小队，共计37人，分别去往支教地洛宁县西山底乡西山底学校、汝阳下河学校、平顶山郏县安良镇沟李学校进行为期两周的支教。临别之际，向日葵支教团义工纷纷跟队友拥抱告辞，相互鼓舞，队员们不由自主留下了泪水，团委副书记刘湉湉和几位老师为他们送行并加油打气。

一路奔波，来到沟李学校时，一所尚未完工的学校映入眼帘，校长亲自迎接并对支教团的到来表示感谢。校长向我们简约介绍了一下学校的状况，学校一共六个班级，共200多名同学，包括校长在内一共9名老师。支教团队的队员们为孩子们细心预备了课外读物，体育器材，学习用品等礼物。

第二天，向日葵支教团在沟里学校四周进行招生工作或深入村子，向村民和同学们宣扬招新。

团队派出多支小分队在广场张贴海、简章，并去同学家中介绍，校内接待进行宣扬。宣扬团队所到之处受到了同学和家长的激烈，报名的同学和家长从早上7点到下午5点骆驿不绝。同学和家长对于课程安排等一系列支教方面的疑问，志愿者们一一进行了耐烦和细致的解答，孩子们都积极并期盼着早日上课学习到新知识。

招新结束后，向日葵支教团进行了开学典礼。开学典礼在庄重的国歌声中开始。升国旗结束后，沟李学校李校长发表了讲话，之后向日葵代表向孩子和家长们简约介绍了一下向日葵支教团，盼望给孩子带去知识和盼望。随后义工们为每个孩子带上了象征感恩和爱的蓝丝带，并带孩子们跟随班主任进入教室正式开始上课。

第四天，向日葵支教团在沟李学校对入学新生进行了军训。早上8点，教官和同学们整齐的集合在沟李学校的广场上，孩子们对军训表现得既生疏又新奇。汗水无声的落下，坚毅的表情刻画在孩子们的脸庞上。天气很酷热，但大家的热忱却丝毫不减。军训在会操中结束，孩子们的眼中却流露出那番意犹未尽。支教团对表现较好的班级进行了表扬，颁发了奖状，站在奖台上的孩子笑得是那么天真。

高校生墙绘社会实践报告篇7

春华秋实，岁月潇湘。转瞬期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参与社会实践，我明白中同学社会实践是引导我们同学走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中同学更新观念，汲取新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!

在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别繁复,但是详细多么繁复,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和性格，要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌控了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们需要在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学技能的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自强!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，表达高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的进展贡献能量为社会制造了新的财宝。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明白亲身实践的须要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的须要性。实践的进展不断促进人类认识技能的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识技能也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决断作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未承受过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。盼望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。实践，不仅熬炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实践中熬炼成长、磨练成才。

高校生墙绘社会实践报告篇8

自踏入医学殿堂的那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，懂人文，有抱负，能创新”是新时期下的医生所应具备的素养。校训“健康所系，性命相托”时刻提示我刻苦学习发奋向上。理论学习中，我克己求严，勤奋仔细，顺当完成了必修课程。在良师益友的指导援助下，系统掌控了医学知识，为日后进入临床打下了扎实基矗作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入基层在医院药房接受熬炼。初到药房工作，老同事向我说明白零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药房经营的有中成药、西药、非药品及一部分医疗器械，现将实习学习状况作一个总结报告。

一、严守劳动