学期总结1000字(8篇)

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关于学期总结，精选4篇范文，字数为1000字。本学期我继续负责**班级的语文教学，在教学中严格要求同学，尊敬同学，发扬教学，使同学学有得。但也有不足，现总结如下。

学期总结(范文)：1

本学期我继续负责**班级的语文教学，在教学中严格要求同学，尊敬同学，发扬教学，使同学学有得。但也有不足，现总结如下。

一、基本状况分析：

这学期，本班共有同学41人，其中男生44人，女生26人，这学期的主要教学任务是语文学科。

二、主要工作和成果

1、抓教学质量。

抓好课堂教学，提高课堂教学效率，是教学质量的基础，教学中结合同学实际状况，仔细备课。教学实践中，积极探究适合同学愉悦学习的教学模式，努力提高自身教学水平。

2、抓学风。

这学期，我们组的同学学习新课程标准，学习教学理论，钻研教材，依据教材内容与同学的实际细心设计每一堂课，激发同学学习爱好。在课堂中，力求让同学学得轻松，学有所得，真正做到因材施教，努力提高同学学习爱好。在教学中，做到了仔细备课，仔细批改同学作业，实时发觉同学学习中的问题，并进行个别辅导。

3、坚持做好培优辅差工作。

在语文教学中，做到了因材施教，对学困生能予以实时辅导援助，采用针对性教学，实施有计划的辅导。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

4、做好课后辅导工作。

在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性辅导，更重要的是学思想辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和须要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛楚的事情。而是充斥乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简约粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

5、积极推动素养教育。

目前的考试模式仍旧比较传统，这决断了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学技能的培育，把传受知识、技能和进展智力、技能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新技能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

三、存在的不足。

6、学困生辅导方面。

7)学困生转化措施有待进一步加强。

8)个别同学的学习习惯的养成教育不够胜利。

四、努力方向：

9、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

10)学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

11)多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。

12、加强转差培优力度。

13、加强教学反思，加大教学投入。

学期总结(范文)：2

本学期我继续担负**班级数学教学工作。一周来我一边仔细学习新课标，一边探究新课改。为了使同学有效地获得径直阅历，让同学对数学产生爱好，我在备课时，充分考虑到同学的年龄特性及教材的实际生活，从同学的年龄特点出发，选取一些有利于同学感性阅历的题目和生活，使课堂气氛活跃。

首先，我让同学自学例题和习题，让他们通过看一看、摸一摸、做一做等方法初步学会简算。在同学进行计算时，除了要求同学仔细娴熟地掌控例题及习题的难点外，还要让同学多练，不能让同学一边做，一边做错，这样就不能让同学做对。在练习题的选择中，我要求同学依据自己的实际选择题目，对有代表性的题目，不能让同学做错。

其次，让同学自学新课，让他们自学课本知识，在学习新课的时候，也不能让同学去自学新知识，这样只会适得其反，也会使同学觉得没有学习数学的好处。所以我在平常的教学中，在备课的时候，我会选择一些典型的例题和习题，让同学去自学。让他们自学课本知识，这样同学对新课的理解就会更深，更透。同时，在教学中我还设计了一些同学不懂的习题，让他们自己动手解决，这样就培育了孩子们的学习技能。

再者，我着重同学自学技能的培育，在课堂上，我多让同学自己提问题自己解答，同学自己查找资料，然后我再给他们分析解答方法。通过自己的实践，我班同学都很快掌控了数学的思路和方法，我也感到自己的同学的数学技能有了很大的提高。

最末，我还利用同学的数学技能，设计让同学自己学习的活动，我让孩子们自由争论，让他们自己发觉问题，然后同学自己解决。让他们自己总结，在同学解答完一个问题后，我再对同学说：你的发觉让我感到兴奋了吗？他们的回答让我感到欣喜。

总之，一切都很顺当，很胜利。但在教育教学工作中还存在很多不足：

1、在教学中，还缺乏敏捷性和创新性，而且教学方法不是很敏捷，同学的学习效率低下。这些都有待以后改进。

2、教学中有时候不能很好的遵循同学的身心进展规律，在教学过程中还存在着一些断章取义的问题。

3、对后进生多加关注，予以他们更多的关爱。

4、课堂上多予以同学制造机会，让同学表现自己的技能。

5、对同学的要求较高，但同学的行为习惯不好，同学课堂习惯不太好，学习习惯不太好。

6、对同学的关怀不够。

7、与家长的沟通太少有待加强。

我想，作为老师，要想完成教书育人的`工作任务，就需要不断加强学习，与时俱进，努力提高自己的思想理论水平、业务素养、教育科研技能、课堂教学技能等。

学期总结(范文)：3

本学年我任教三、**班级的语文，一学期来，我自始至终以仔细、严谨的治学立场;勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。

作为语文组组长，我不仅带领组员开展教研活动，同时也着重教学阅历的积累。我虚心向组员老师学习、请教，积极发挥自己的优点，并仔细撰写教学反思与教案、教学论文等，取得了良好的效果。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持每天加班，我没有由于个人事情耽搁同学一节课。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

在这一学期里，作为一名新老师，我认识到我的.不足之处，那就是对同学要从心里往外地引导，利用各种时间给他们补课。

对同学要多一些爱心，多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步，做好转差工作。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，争取同学的.信任，同时加强自身的业务培训，不断提高自己的教学水平，

我将立足做好以下几点来努力提高自身的综合素养：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，着重对同学技能的培育。

2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育同学要留意保持环境卫生，加强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止