2022-2023学年湖北省武汉市汉阳区八年级下学期期末物理试卷

2022—2023学年湖北省武汉市汉阳区八年级下学期

期末物理试卷

一、单选题

1.如图所示各情景中，物体没有受到浮力的是()

立在河水中

沉在水底的铁球

的桥墩

c.航行中的D.浮在空中的热气

“辽宁号，，球

2.力学知识的应用在我们的生活中随处可见，对如图的物理情境描述错误的是

()

A.甲图中瓶盖上有条纹，是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦

B.乙图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对相互作

用力

C.丙图中滑雪运动员在斜面上运动时，人受到的重力和斜面对人的支持力是

一对平衡力

D.丁图中关闭下游阀门B,打开上游阀门A,闸室和上游构成连通器

3.如图所示的四个情景中，根据图片和文字描述的过程，下列说法中正确的是

A.甲图中，小明提着滑板站在正在上升的电梯内，小明对滑板没有做功

B.乙图中，工人推着独轮车在水平地面上匀速移动了一段距离，独轮车一定

对货物做了功

C.丙图小孩用100N的力搬一块大石头，没有搬动，小孩对石头没有做功

D.丁图中，足球运动员用100N的力将足球踢出40m,脚对足球做的功等于

4000J

4.如图所示，将铁锁用绳子悬挂起来，拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回

摆动。若不计空气阻力，则下列说法正确的是（）

A.绳子对铁锁的拉力一直做功

B.铁锁的运动状态一直在变化

C.铁锁从高向低摆动时，动能转化为重力势能

D.摆到最高点时，若绳突然断开，铁锁将保持静止

5.图中的四个物理事例发生,不是由大气压引起的是（）

液体从容器侧壁的孔中

A.吸盘式挂钩

喷出

C.“瓶吞”鸡蛋D.

6.神箭飞天，梦想成真；祖国荣耀，写满太空。2022年6月5日10时44分

07秒，“长征二号”2F运载火箭成功发射。六个半小时后，承载的神舟十四号

载人飞船与在轨的“天和”号核心舱实现自主交会对接，盛世中华，举国欢腾。

发射，对接场景，如图所示。下列说法正确的是（）

A.火箭加速升空过程中，神舟十四号飞船的惯性增加

B.对接成功后，神舟十四号飞船的惯性消失

C.对接成功后，以核心舱为参照物，神舟十四号飞船是静止的

D.对接成功后，以地球为参照物，神舟十四号飞船做匀速直线运动

7.如图所示的各种工具，正常使用时省力的是（）

8.甲、乙两台塔吊机器的功率分别为P产25kW和P乙=40kW。则下列判断正

确的是（）

A.乙一定更省力B.乙一定比甲做功多

C.乙一定效率高D.乙一定比甲做功快

9.用弹簧测力计两次沿水平方向拉动同一木块，使它在同一水平木板上做匀速

直线运动，图乙是木块运动的路程-时间关系图像，下列说法中正确的是（下脚

标与次数对应）（）

A.木块两次均受平衡力作用，且速度片”2,故受到的摩擦力力。

B.木块两次所受的拉力丹＞尸2

C.在10s内两次拉力对木块做的功W尸W2

D.在10s内两次拉力对木块做功的功率Pi>P2

10.小明洗碗时发现，同一只碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所

示。下列说法正确的是（）

A.碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力

B.碗漂浮时所受的浮力大于它沉底时所受的浮力

C.碗沉底时所受的浮力小于它排开的水所受的重力

D.碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积

11.如图所示，用力打开夹子过程中，标注的夹子支点、动力、阻力正确的是

（）

12.如图所示，王瑞同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力，将质量为

30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上，斜面长s=2m。（g取10

N/kg）下列说法中错误的是（）

A.推力的功率为80WB.斜面的机械效率为75%

C.推力做的额外功100JD.斜面对物体的摩擦力100N

13.如图所示为人拉弓射箭的示意图，下列说法中正确的是（）

A.弓拉得越弯，弓的弹性势能越大

B.放在张紧了的弓上的箭，具有弹性势能

C.箭离弦时，弓的弹性势能转化为弓的动能

D.箭在水平飞行时，箭的动能转化为重力势能

14.水平桌面上的深桶容器中装有水，小明在空玻璃瓶口蒙上橡皮膜，将其置

于水中某一深度处，恰好悬浮，如图所示现沿桶壁向容器中缓慢加水，在水面

上升的过程中，下列判断错误的是（）

A.玻璃瓶保持静止B.玻璃瓶下沉至容器底

C.水对容器底的压强增大D.桌面对容器的支持力增大

15.小明利用小石块、溢水杯及水、弹簧测力计、小烧杯、细线等器材验证阿

基米德原理，过程如图所示，下列说法中正确的是（）

甲乙丙丁

A.实验中最合理的操作顺序是甲、乙、丙、丁

B.若物体漂浮在水面，就一定不满足阿基米德原理

C.若图乙中的石块没有完全浸入水中，就不能验证阿基米德原理

D.若实验中出现尸「厂2＞居-尸3的现象，则可能是由于溢水杯中没有盛满水

16.两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同

种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图，则

A.A的重力大于B的重力

B.A受的浮力等于B受到的浮力

C.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度

D.甲杯底部受到的压力大于乙杯底部受到的压力

17.弹簧测力计下挂一实心金属圆柱体，将其从盛有适量水的容器上方离水面

某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中（如图甲）；图乙是弹簧测力计示

数尸与物体下降高度力变化关系的图象，则下列说法中正确的是（）

甲乙

A.物体的密度是3是03kg/m3

B.该圆柱体的横截面积是2xl0-6cm2

C.该圆柱体刚浸没时下表面受到水的压力是8N

D.撤去弹簧测力计，将圆柱体置于容器底部时圆柱体对容器底部的压强为

20000Pa

18.如图所示，某建筑工人利用滑轮组提升水平面上重1000N、底面积为

500cm2的货物，当工人用Fi=300N的拉力拉绳时，货物没动。当工人用户

2=400N的拉力拉绳时，货物以0.2m/s的速度匀速上升。不计绳重和摩擦。下列

计算中有几项是正确的（）

①动滑轮的重为100N

②货物匀速上升时，拉力的功率为80W

③货物匀速上升时，滑轮组的效率为80%

④用Fi=300N的力拉绳时，货物对地面的压强为6x103Pa

A.一项B.二项C.三项D.四项

二、填空题

19.如图所示的摩天轮是武汉的一个地标建筑—“东湖之眼”，直径达49.9

米，有28个座舱，游客可以通过它看到东湖的别样之美。若小明随座舱在竖直

平面内匀速转动，从最高点转动到最低点的过程中，小明的动能，重

力势能；从最低点转动到最高点的过程中，小明的机械能

（三空均填“增大”"减小"或“不变”）。

20.电动叉车托着质量为1000kg的货物，在25s时间内沿水平方向行驶了

100m,如图甲所示；接着在10s内把货物匀速竖直提升1m,如图乙所示。叉

车水平行驶时克服货物重力做功的功率为W；叉车提升货物的过程中,

克服货物重力做功为J,克服货物重力做功的功率为Wo

21.水平桌面上有一质量为100g,底面积为50cm2的圆柱形平底溢水杯（不计

厚度），杯底到溢水口的距离为10cm,内盛460g的水。将质量为300g,密度

为5x103kg/m3的圆柱形金属块挂在弹簧测力计下，当金属块浸没水中静止时,

弹簧测力计示数为L8N,画出此时绳子拉弹簧秤的力的示意图。从金

属块下表面刚接触水面到弹簧测力计示数为L8N的过程中弹簧测力计的示数

（选填“一直变小”、“先变小后不变”、“先变小后不变再变小”）；

小桶收集到溢出水的重力为N；金属块静止时，溢水杯对水平桌面的

压强为Pao

三、实验题

22.某实验小组进行了“探究影响浮力大小的因素”和“利用浮力测量盐水密

度”的实验。如图1所示，进行了甲、乙、丙、丁、戊五次实验，每次弹簧测

力计的示数/都已经标注在测力计旁。请回答以下问题：（假设金属块缓慢下降）

图1图2

（1）根据实验过程可知，图乙中金属块受到的浮力为N；

（2）由丙、丁两图可知：金属块浸没后，所受的浮力大小与无关；

由丙、戊两图可知：金属块所受的浮力大小与有关；

（3）根据实验过程，最终测得戊图中盐水的密度为kg/m3；

（4）设烧杯的底面积为100cm2,从乙步骤到丙步骤时，烧杯底部受到水的压

强增大了Pa；

（5）小组成员结合液体压强的知识，设计了测量盐水密度的方案，请将实验步

骤补充完整：

①用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，如图2A所示;

②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜变成平整状

态，即不再向下凸出也不向上凹入，管内水面到下管口的距离记为烧杯内

盐水面到下管口的距离记为〃2,如图2B所示；

③则盐水的密度表达式：p^=（利用Q木、hi、%2表示）。

23.汽车的超载、超速行驶很容易造成交通事故。小东由此想要探究动能大小

与质量、速度的关系。实验过程如图，其中。2。

___________来反映的；

（2）甲、乙两次实验探究的是动能与的关系；

（3）进行图丙实验时，木块被撞后滑出木板掉落，由此可推断A、B两球的质

量关系是：mB,与乙图实验进行比较，可以得出：

相同时，质量越大，动能越大。为了实验安全，需改进丙图实验,

再与乙图实验对比，在不改变木板长度的情况下，以下可行的方法是

（填写正确选项前的字母）。

A.换用质量更小的钢球B.给水平木板铺上毛巾

C.适当降低钢球B的高度D.换用一个较重的木块

24.如图是小明利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。

（1）实验前没挂钩码，杠杆在如图甲所示位置静止，此时杠杆处于

（选填“平衡”或“不平衡”）状态，为使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向

（选填“左”或“右”）端调节；

（2）在杠杆调整到水平位置平衡后，利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个

力及其力臂，测得数据如表：由以上实验数据，可得出杠杆的平衡条件是：

次数动力Fi/N动力臂Zi/cm阻力臂"cm

阻力F2/N

11.0102.05

21.550.515

32.0151.520

（3）杠杆平衡后，小明在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的

端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置

及不增加钩码的前提下，只需将即可；

（4）如图丙，用同一弹簧测力计两次挂在杠杆的同一位置用力拉（不超过弹簧

测力计的量程），均使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计第二次的示数比第一次

的示数要（选填“大”或“小”）一些；

（5）杠杆平衡条件在生活中有很多应用，如图丁所示，是小明利用杠杆平衡条

件制作的轻质杆秤，经测试发现能测的物体的最大质量偏小。下列操作能使杆

秤所测最大质量变大的是o

A.将a点向左移

B.将力点向左移

C.将a、8点都向右移动等长距离

D.换一个质量较小的秤坨

25.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置

如图所示。

实验次数123

钩码重G/N446

钩码上升高度him0.10.10.1

绳端拉力F/N1.81.62.4

绳端移动距离s/m0.30.40.3

机械效率/?74.1%62.5%83.3%

甲乙

（1）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计使钩码上升；

（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用（选填“甲”或“乙”）

图所示装置做的实验；

（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组

提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的规格相同），滑轮组的机械效

率（选填“越高”、“不变”或“越低”）；

（4）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，增大提升的

物重，可以（选填“提高”或“降低”）滑轮组的机械效率。

四、计算题

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