中学生法制教育课讲稿省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

争做正当好学生汪清县第三中学法制宣传教育课

————学法知法懂法遵法使用方法1/24法律是治国工具

本宪法以法律形式确认了中国各族人民奋斗结果。中华人民共和国一切权力属于人民。---《中华人民共和国宪法》2/24你知道法律有哪些？《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济协议法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》3/24常见违法行为1、违反治安管理处罚条例行为包含：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序2、违反交通管理法规行为3、违反义务教育法行为4、违反环境保护法行为5、民事侵权行为4/24触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下人犯罪占犯罪总数70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为形成，原因有很多。

5/24一家庭教育失当

二学校负有一定责任三社会大环境影响四本身原因（不良行为）6/24不良行为走向犯罪不良行为违法犯罪预防违法犯罪，从改变不良行为做起！7/24大家谈

问题1.哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？8/24轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背一些行为以及心理障碍总和。轻度不良行为危害性主要表达在对其相关群体及其个人危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度行为，。轻度不良行为9/24中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应该教育未成年人不得有以下不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴，辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、有意损坏财物；（六）参加赌博或者变相赌博；（七）观看收听色情、淫秽音像制品读物等；（八）其它严重违反社会不良行为；（九）吸烟、酗酒。中度不良行为：10/24严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚违法行为：（一）聚集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带自制刀具，屡教不改；（三）屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传输淫秽读物或音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）屡次偷窃；（七）参加赌博，屡教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社会行为。严重不良行为发展延伸就是犯罪。严重不良行为：11/24问题2、青少年违法犯罪本身原因还有什么？1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有会发展到有意或无意识地伤害他人。2：观赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子弟兄”，排位分，喝血酒，干坏事。3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐步发展到违法犯罪。4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。5：小偷小摸会发展成偷窃抢劫。12/24请看下面案例，你有何启示？案例解析13/24案例1一个14岁少年噩梦

一天晚上，某试验中学发生一起有意杀人案，让人费解是杀人凶手竟是一个未满１４周岁少年，而被杀者竟然是他同乡同学。该校初一年级学生陈志明（男，1998年3月生，上云桥镇人）与刘小乐（男，1989年7月生，上云桥镇人）因锁事发生口角纠纷，陈志明动手打了刘小乐一耳光。恼羞成怒刘小乐失去理智，从床下抽出一把水果刀，对着陈志明脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件发生当晚，县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场，将刘小乐抓获归案。14/24案例2：学生孙某在校外认识一个社会青年，一天他们在学校外敲诈三个学生钱，他们用匕首将三个学生逼住，喝令三个学生交出身上钱物，三个学生不愿，他们就一人拿刀威胁，一人上前搜身，总共抢到不到100元，得款后还大摇大摆到附近一个小饭店吃了一顿饭，三个学生被抢后快速向公安部门报案，公安部门接到报案后快速行动。即使不到100元，不过因为抢劫属于性质严重犯罪，二人是用暴力、胁迫方法非法占有他人财物，按照刑法要求最低法定刑也要判处3年以上，检察机关将该案起诉到法院，社会青年被判有期徒刑4年，而孙某被判处有期徒刑二年。15/241、慎交友。刘某、关某、李某三位七年级学生在短短一个月之内，作案十多起，抢劫现金二百余元。三位同学沾染了社会上一些不良风气，称兄道弟，哥们义气是非不分，以至胆大妄为，以身试法。和人交往，一定要慎重，不要和那些心术不正人交往，更不要和校外劣迹者同流合污。

启示16/242、立大志。每个青少年都应加强思想品德涵养。学校教育中思想政治课，法制课不是空假，而是实实在在道理，我们要从中悟出做人理想价值，不但学会做学问，学本事，更主要是要学会做人。人法制观念淡薄，不知道用道德、法律规范自己行为，相反地是用暴力或胁迫伎俩获取不义之财来满足自己好逸恶劳生活，从而走上了犯罪道路。古人云：“君子爱财，取之有道”。道在何处？我认为，勤劳致富，才是正道。努力学习，中考考个好成绩，上个好高中，考上大学，学好本事，参加工作获取酬劳，才是正道。相反，坑、蒙、拐、骗、偷、抢等伎俩弄钱，那就是邪门歪道，轻则受到道德训斥，重则要受到法律追究。我们应该立大志，苦学成才，长大报效祖国，用劳动所得改进自己生活。

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3、善慎独。你同学或好朋友受到他人欺侮，你去帮忙教训他人不但不阻止，反而主动配合，足见对自己行为缺乏“慎独”意识，缺乏自我约束能力。我提醒同学们一定要有独立思索能力。遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己主见，且不可盲从。

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5、要坦白。一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向老师、学校、相关机关把事情讲清楚，争取从宽处理。所以，我规劝同学们最好是从小学法、懂法、遵法，万一触上法网，就应该主动坦白、自首，如实交待，争取从宽处理。已经踩上犯罪边缘线以及准备实施这类行为同学，假如再不悬崖勒马，亡羊补牢，那么，以上同学今天，就是你明天，因为谁把法律当儿戏，谁就必定亡于法律。19/244、敢维权。每一个青少年都应学法、知法、懂法使用方法，学会使用方法律武器保护自己正当权益。就学校而言，假如每个同学都充满正义感，见义勇为，碰到类似抢劫情况，挺身而出，人人喊打，我们就能创造一个安定团结学习环境。犯罪分子就没有藏身之地。

20/24当自己遭遇恶霸欺负或见有些人被欺负时，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”，机智地拒绝侵害、反抗侵害。向侵害者说“不”，就是在维护自己权益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发觉，最怕受到法律制裁。不然，一味谦让，只能助长坏人气焰，造成自己无辜受侵害。所以，要预防违法犯罪，就要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，远离不良行为。面对危险或侵害时我们的态度21/24怎样增强自我保护意识？1、要依法自律。2、要正确对待父母和学校教育。3、要勇于运使用方法律武器保护自己正当权益。22/24经常出入网吧等不健康娱乐场所当前是网络时代，伴随互联网这一新兴媒体飞速发展，同学们生活、成长环境学习娱乐，甚至包含思维方式、情感理念行为习惯都发生巨大而深刻改变，有同学经过QQ，微