研习工作总结2000字(4篇)

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关于研习工作总结，精选4篇范文，字数为2000字。仔细学习《中长期教育改革和进展规划纲要》，提高对中长期教育的认识。

研习工作总结(范文)：1

1、仔细学习《中长期教育改革和进展规划纲要》，提高对中长期教育的认识。

2、进一步加强老师职业道德的教育。

3、加大老师对的学习力度，提高教科研的技能。

4、加强学校老师专业化的培训。

5、加强老师队伍的建设。

二、主要工作措施

一〕加强学习，提高老师队伍的整体素养。

6、仔细组织老师仔细学习了《中长期教育改革和进展规划纲要》的内容，使老师认识到中长期教育的进展趋势，认识到的科学内涵及其重要性，提高老师科学进展的自觉性。

7、积极学习新课程理论。学校要求老师仔细学习领悟课改的新理念，用新的教育理论指导实践，提高业务技能和教科研技能。

8、加强课改的实施，使老师树立正确的教育观念，掌控课改的新方法，提高教学效益。

二〕加强老师专业化成长的培训。

教育科学是一门以人文学、教育学、教学科研为基础的科学，其本质是以同学的进展为本，而人是进展着的。所以我们要求老师树立“终身学习”的观念，通过学习，使老师树立，提高老师专业化水平。要求青年老师仔细学习《中长期教育改革和进展规划纲要》的内容，提高业务技能和教科研技能。要求青年老师积极参与学校教科研工作，在实践中，仔细总结阅历教训，提高老师科研水平。

三〕仔细组织老师开展教研活动，提供展示成长的舞台。

9、仔细抓好老师教学工作的讨论，仔细学习新课改的有关理论，学习《教育法》等。要求青年老师积极参与校级以外的各种培训学习。

10、组织老师开展“读书活动”活动。要求老师仔细做好读书笔记，撰写读书笔记。

11、开展“校本研训”活动。教研活动要做到“四落实”：即落到实处，落实方案。要求每位老师要有肯定的读书笔记，做好笔记。学校要求老师积极参与“读书活动”，并写好读书笔记。

四〕加强老师的培训，提高老师教育教学业务水平。

12、教科研工作是我校工作的重点，我校的教育科学工作，要以此为契机，进一步提高教育教学质量。

13、教科研工作要做到“六个加强”：加强老师对教育理论观点的理解，加强教育改革信息的理解，加强课堂教学的讨论，加强教学科研信念的理解，加强老师对课改方面的理解。

14、加强老师教科研业务学习，提高老师的自身素养、业务水平、教科研技能及其他的综合技能。

研习工作总结(范文)：2

20**年**月**日，我特别荣幸的成为***市**区***学校语文骨干老师队伍中的一员，开始了自己人生中新的征程。四个月的实习生活，使我深深体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是特别不简单的。

在教学方面，我仔细钻研教材、教参，虚心向老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，运用范唱方式，从同学的实际出发，留意调动同学学习的积极性和制造性思维，使同学有举一反三的技能。为了上好每一节课，我常常上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师讨论教学环节。为了同学能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让同学有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖颈就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

上课时，我一贯遵循“同学为主体”的教学原那么，给同学制造一个良好的情境，激发同学学习的爱好，培育同学的制造技能。课堂上，我尽量做到活跃课堂气氛，尽力使每个同学都参加到课堂中来。

1、多采纳直观教学与启发式

为了让同学更直观地感受所学的知识内容，我在教学中尽量做到通过课文情境创设把同学引入到课文中来，以便更好地理解课文内容。

2、尽量采纳直观教学与启发式

为了让同学多动口、动手，多思索，多动手，多动脑，我在介绍拼音时，充分利用直观教具，利用情景教学法，创设情境让同学进入情境。如：有一个课文我让写这篇文章时，我让同学先分角色读课文，读完后，让同学说说课文中讲到了什么?让同学自己找出小故事中的人物与事项。

3、多读、多问、多想

我觉得多采纳对比教学法。对比法可以激发同学对文章的理解和感情，提高同学对文本知识的理解技能。如：在教学《乌鸦找妈妈了》，我让同学找出了小乌鸦在查找妈过程中遇到的困难，通过这样一个情景再现同学就会明白，他从中学到了很多东西，也从中发觉了小乌鸦妈可爱之处。

4、多表扬

在教学中对同学的表扬应当多表达在“同学为主体”，要多给同学鼓舞、多表扬，让每个同学在轻松开心的氛围中猎取知识。如：在学习《乌鸦的故事》一课教材中，我让同学用一句话说一说自己在查找妈过程中遇到的困难，同学表现得很积极，教学效果也不错。

5、多练笔

练笔是培育同学学习语言的一种方法。我在语文教学中，留意让同学在课堂上多练笔，多想，多写。课后布置作业有针对性，有层次性。同时对同学的作业批改实时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况实时改进教学方法，做到有的放矢。

6、多做

研习工作总结(范文)：3

在讨论生学习工作中，我们要以讨论生自身为主体，在这一个学期里，我们要以讨论生学习为主体，积极投入到教育教学的活动中，仔细学习各项专业知识，仔细学习科研文化，不断提升自身素养和业务素养，为讨论生学习工作尽自己的一份微薄之力，为讨论生学习工作尽自己的一份能量。

讨论生学习工作总结

**年**月，我荣幸地成为了一名讨论生，并在讨论生期间有幸地参与了我们院系组织的第一次学科研学术大赛。虽然只有短短的两个月，但这次竞赛是我们院讨论生学习的一个重要活动，是我们进学习的一个良好契机，我想我肯定会将这次学科研学术大赛中获得的珍贵精神、思想与理论的洗礼，运用于实际的讨论工作当中去，为祖国的进展贡献出自己的一份能量！

一、

本次讨论生学习工作的重要意义

研读学术，是我们讨论生在学习、生活、人际关系以及专业成就等各方面不可缺少的重要方面；它既可以提高我们学习者的学习技能，又可以提高我们的学术修养；既可以促进我们的专业进展，又可以给我们的专业生活带来方便、快捷，还可以提高我们的自主研修技能；它可以提高我们的学术修养和人文修养。因此，我们需要树立终身学习的观念，加强学习，拓宽知识面，提高自身修养与专业素养，从而使我们的学习和生活更加丰富多彩。

二、对讨论生的研修工作的建议

1、学习目标

研习目标是讨论生学习成果的一个重要的指标，也是讨论生学习的基础。我们要依据研读的课程和讨论生本人制定的讨论生学习目标，制定出切实可行的学习目标，并确认与之相吻合的课程目标，并在此基础上，制定出科学合理的学习目标。研读课程目标的实现有赖于我们对课程内容的整体把握与把握，有利于我们学科讨论的进程，有利于我们对讨论生学习的内容进行科学的设计、组织