




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
力学(山东联盟-潍坊学院)智慧树知到期末考试答案2024年力学(山东联盟-潍坊学院)简谐振动的x-t图线上,决定曲线高低的是
A:时间B:振幅C:频率D:相位答案:振幅北京设有供实验用的高速列车环形铁路,回转半径为9km,将要建设的京沪列车时速250km/h,若在环路上作此项列车实验且欲使铁轨不受侧压力,外轨应比内轨高多少?设轨距1.435m.
A:10.8cmB:7.8cm答案:7.8cm在忽略阻力的条件下,以相同的动能在同一位置同时抛出两个质量相同的小球,一个竖直上抛,另一个斜抛,当其中一个到达最高点时
A:两球的动能相同,势能也相同
B:两球的动能相同,势能不同C:两球的动能不同,势能也不同D:两球的动能均为零,势能也相同答案:两球的动能不同,势能也不同对于刚体的运动,下列说法正确的是
(
)
A:作用在定轴转动刚体上的合力矩越大,刚体的角加速度越大B:作用在定轴转动刚体上的合力矩越大,刚体的角速度越大C:作用在定轴转动刚体上的合力矩为零,刚体的角速度为零D:作用在定轴转动刚体上的力越大,刚体的角速度越大
答案:作用在定轴转动刚体上的合力矩越大,刚体的角加速度越大一辆卡车能够沿着斜坡以15km/h的速率向上行驶,斜坡与水平面夹角的正切tgα=0.02,所受阻力等于卡车重量的0.04,如果卡车以同样的功率匀速下坡,卡车的速率是:
A:18.5m/sB:12.5m/sC:28m/sD:8.5m/s答案:12.5m/s匀质圆柱体在水平地面上作无滑滚动,不受任何主动力的拉动或推动,柱体作匀速滚动。求地面对圆柱体的静摩擦力f.
A:非零B:0答案:0对系统来说,势能可以取负值。
A:对B:错答案:对重力势能零点的选取是任意的。
A:错B:对答案:对悬浮在空气中的气球下面吊有软梯,有一人站在上面。最初,均处于静止,后来,人开始向上爬,问气球是否运动?
A:对B:错答案:对该质点对于坐标原点角动量守恒吗?
A:正确B:错误答案:正确质点系受合外力一定做功,质点系内力一定不做功。
A:对B:错答案:错对静止的刚体施以外力作用,如果外力矢量和为零,刚体一定不会运动吗?
A:错B:对答案:错保守力做功与路径无关,只与始末位置有关。
A:正确B:错误答案:正确驻波形成后,并不向前传播。
A:正确B:错误答案:正确功是力对空间的累积作用,定义为力与在力的方向上的位移的乘积。
A:对B:错答案:对在计算物体的转动惯量时,能把物体的质量集中在质心处吗?
A:错B:对答案:错质量m1=1kg,m2=2kg,m3=3kg,m4=4kg,m1,m2和m4三个质点的位置坐标顺次是:(x,y)=(-1,1),(-2,0),(3,-2),四个质点的质心坐标是:(x,y)=(1,-1),求m3的位置坐标。
A:B:答案:AI参考:正确选项为B:位置坐标为(5,-4)。\n\n根据题意,四个质点的位置坐标分别为(-1,1),(-2,0),(3,-2),四个质点的质心坐标为(1,-1)。根据质心的定义,质心坐标为各质点坐标的平均值,因此有:\n\n质心x=(x1+x2+x3)/3=(−1−2+3)/3=0\n质心y=(y1+y2+y3)/3=(1+0−2)/3=−1\n\n已知m₁、m₂和m₄的位置坐标分别为(-1,1),(-2,0),(3,-2),代入质心坐标公式可得:\n\nm₃的位置坐标为:(x,y)=(5,−4)\n\n因此,选项B为正确答案。'水平光滑桌面中间有一光滑小孔,轻绳一端伸入孔中,另一端系一质量为10g小球,沿半径为40cm的圆周作匀速圆周运动,这时从孔下拉绳的力为10-3N。如果继续向下拉绳,而使小球沿半径为10cm的圆周作匀速圆周运动,拉力所做的功是多少?
A:B:答案:AI参考:正确答案是B。\n\n题目要求计算拉力所做的功,根据题目中的条件,我们可以使用动能定理来求解。\n\n初始状态时,小球的动能等于零,拉力做的功等于小球的重力势能的减少量。当小球沿半径为10cm的圆周作匀速圆周运动时,根据能量守恒定律,拉力做的功等于小球的重力势能的增加量。因此,可以计算出拉力做的功。\n\n初始时小球的位置到小孔的距离为:h1=40cm=0.4m\n\n转动半径为10cm时的位置到小孔的距离为:h2=10cm=0.1m\n\n因此,初始状态时的势能为:\n$mg(h_1)=mg\times(0.4m)=0.01\times9.8\times0.4=0.0392J$\n\n转动半径为10cm时的势能为:\n$mg(h_2)=mg\times(0.1m)=0.01\times9.8\times0.1=0.0098J$\n\n根据动能定理,拉力做的功等于小球的动能变化量,因此有:\n拉力做的功=(初始势能-转动半径为10cm时的势能)\n拉力做的功=(0.0392J-0.0098J)=0.03J\n\n所以,拉力所做的功为:3焦耳。因此,答案为B。'弹簧振子水平放置,克服弹簧拉力将质点自平衡位置移开
0.04m,弹簧拉力为24N,随即释放,形成简谐振动。质点被释放后,行至振幅一半时,振子的动能和势能为:
A:0.36J
0.24JB:0.36J
0.12JC:0.24J
0.12JD:0.48J
0.12J答案:AI参考:正确答案是C:0.24J
0.12J。\n根据简谐振动的规律,质点在平衡位置时势能为零,在最大位移处时势能最大,动能最小。质点自平衡位置移开0.04m后释放,形成简谐振动,行至振幅一半时,质点的动能和势能分别为:\n\nE_{k}=0.5mv^{2}=0.5m(kx/m)^{2}=0.36J\n\nE_{p}=-kx^{2}/2m=0.12J\n\n其中m为质点质量,k为弹簧劲度系数。根据题目所给条件,弹簧拉力为24N,振幅为0.04m,可求得m和k的值。代入上述公式即可求得质点的动能和势能。\n\n选项C符合上述计算结果,因此答案为C。'如图,质量为M的卡车载一质量为m的木箱,以速率v沿水平路面行驶。因故突然紧急刹车,车轮立即停止转动,卡车滑行一定距离后静止,木箱在卡车上相对于卡车滑行了l距离,卡车滑行了距离L。已知木箱与卡车间的摩擦系数为m1,卡车轮与地面间的滑动摩擦系数为m2。则内力做功为:
A:
-μ2mgLB:
-μ1mglC:
-μ1mgLD:
-μ2mgl答案:"AI参考:正确答案是【D】-μ2mgl。由于卡车和木箱之间的摩擦力属于内力,根据功能原理,它们之间的摩擦力做功转化为卡车和木箱的动能,以及卡车和木箱之间的内能。由于卡车和木箱之间的滑动摩擦系数为μ2,因此摩擦力做功为-μ2mgl。选项D是正确的。"升降机内有一装置如图示,悬挂的两物体的质量各为m1,m2且m1≠m2,若不计绳及滑轮质量,不计轴承处摩擦,绳不可伸长,求当升降机以加速度a(方向向下)运动时,绳内的张力是多少?
A:B:答案:"AI参考:正确选项为B:根据题意,升降机以加速度a向下运动,假设物体m1和m2的加速度也向下,那么绳内的张力应该是两个物体各自的重力加上各自的加速度。对于物体m1,其受到的重力为mg1,加速度为-a,所以其张力为:F1=m1*(g1+a)对于物体m2,其受到的重力为mg2,加速度也为-a,所以其张力为:F
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 母婴家庭游戏室设计企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 提交常法审核合同6篇
- 海运进出口运输合同6篇
- 二零二五年度教育机构文件存储资源共享协议
- 二零二五年度房屋买卖协议分期付款与租户退租责任合同
- 物流公司与货车司机2025年度合作协议:车辆技术更新与维护保障
- 2025年度旅游大巴租赁合同解除及行程调整协议
- 二零二五年度商业空间贴砖施工人员雇佣合同
- 2025年度艺术品交易中介合同模板参考
- 2025年度股份代持与公司社会责任协议
- 县国有企业改革转型方案
- 住宅老旧电梯更新改造方案
- 《主题六 研学旅行我做主》教学设计-2023-2024学年六年级下册综合实践活动辽师大版
- 数字赋能农村特色产业发展的实证研究
- Unit 1 My school Part B Let's talk(教学设计)-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册
- 新版华师大版八年级下数学教案全册
- 高中主题班会 《哪吒2》:成长与蜕变课件-高一下学期开学主题班会
- 电力工程建设中的风险控制与管理措施
- 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》解读与专题培训
- 抑郁复学申请书
- 【历史】“开元盛世”课件-+2024-2025学年统编版历史七年级下册
评论
0/150
提交评论