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文档简介
求比一个数多(少)几分之几数处理问题(练习课)第1页1.找出各题单位“1”,并说说每个分数表示什么。(1)六年级同学人数占全校人数。(2)电吹风价格相当于电视机。(3)超市今天营业额比昨天营业额超出。(4)六年级人数比五年级多。(5)六年级女生人数比男生人数少。第2页2.填空题。(1)一袋面粉,已经吃了,就是把()看作
单位“1”,剩下重量占这袋面粉——。()()()()×=剩下重量这袋面粉52这袋面粉()()×=已经吃重量这袋面粉第3页(2)一台电脑现价比原价降低了,是把()
看作单位“1”,现价是原价——。()()原价87
()×=()原价降低钱数
()×=()原价现价第4页看图列式计算第5页看图列式计算第6页稍复杂分数应用题,复杂在哪里?
以前学分数应用题中,已知分率与所求数量是对应。方法二:把“不对应分率”变为“对应分率”。处理方法:而今天所学分数应用题,已知分率与所求数量是不对应。方法一:把“不对应分率”所指数量先求出来。第7页一件西服原价180元,现在价格比原来降低了,现在价格是多少元?一件西服原价180元,现在价格比原来上涨了,现在价格是多少元?对比练习:第8页一堆大米有6吨,吃了,还剩多少吨?一堆大米有6吨,吃了吨,还剩多少吨?第9页依据条件和问题列出算式
已知一袋大米重40千克。
第10页选择正确答案序号填在()里
B、D第11页A.乙队修了多少米?
B.乙队比甲队多修多少米?
C.甲队比乙队多修多少米?
D.乙队比甲队少修多少米?
D第12页丹丹看一本故事书,共300页,第一周看了全书,第二周看了全书,你能提出什么问题?
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