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文档简介
外语教学法年月真题
00833201510
1、【单选题】WhichofthefollowingisforbiddeninaDirectMethodclassroom?
Usinggestures.
Sketchdrawing.
A:
Firstlanguage.
B:
Writing.
C:
答D:案:C
解析:P59在直接法的课堂上,只使用目标语作为指导和交流的工具,第一语言和翻译训
练被完全禁止。
2、【单选题】IntermsoftheOralApproachprinciple,thespokenlanguageought
tobetaught_____thewrittenform.
togetherwith
after
A:
before
B:
alongwith
C:
答D:案:C
解析:P77根据口语法的原则,语言教学从口语开始,语言材料在以书面形式出现之前应
该先用口语方式教授。
3、【单选题】TheCognitiveApproachinsiststhatlearningshouldbe_____
grouped
structured
A:
paralleled
B:
practiced
C:
答D:案:B
解析:P124认知法认为,学习必须包含所学语言材料的组织。学习过程应当是有结构的,
这种结构给原先不可理解的部分赋予了意义。
4、【单选题】ThecognitivetheoryoflearningasputforwardbyAusubelis
perhapsbestunderstoodbycontrastingroteand_____learning.
useful
practical
A:
meaningful
B:
advanced
C:
答D:案:C
解析:P127也许通过对比机械的学习(死记硬背)和有意义的学习能更好地理解奥斯贝尔
提出的认知学习理论。
5、【单选题】ThemajorpracticetechniqueinGrammar-TranslationMethod
classroomistotranslatefromandintothe_____language.
target
native
A:
first
B:
second
C:
答D:案:A
解析:P42语法翻译法的主要训练技巧就是用目标语进行翻译。
6、【单选题】In1941,thefirstEnglishLanguageInstituteintheU.S.was
establishedtospecializeinthetrainingofteachersofEnglishas/
an_____language.
native
foreign
A:
rural
B:
urban
C:
答D:案:B
解析:P881941年密歇根大学建立了美国第一所英语语言学院,致力于第二语言(英语)教
师的培训和第二语言(英语)的教授。
7、【单选题】Inthe1970s,Krashen'sdistinctionbetweenlanguageacquisition
andlanguagelearningandhis_____arousedwidespreadinterest.
cognitivetheory
monitormodeltheory
A:
schematheory
B:
whole-personlearningtheory
C:
D:
答案:B
解析:P21620世纪70年代的特点是出现了几种新的教学方法。人们的注意力从教学法
转移到了语言教学的目标、语言教学的内容以及大纲设计等问题上。另一个重点是学习者
被认为是一个有个性的、完整的人。克拉申的监控模式理论以及他对语言习得和语言学习
的区分引起了广泛的兴趣。
8、【单选题】Hallidaythinksthattheprocessoffirstlanguageacquisitionis
theprocessoflearninghowto_____inthatlanguage.
imitate
communicate
A:
mime
B:
think
C:
答D:案:B
解析:P22话语理论是由韩礼德的第一语言习得理论发展而来的,由哈奇于20世纪70年
代后期提出。韩礼德认为,第一语言习得的过程实际上就是学会用第一语言进行交际的过
程。
9、【单选题】In500B.C.theGreeksbegantoseriouslystudylanguageinthe
realmof____
philosophy
psychology
A:
sociology
B:
linguistics
C:
答D:案:A
解析:P5传统语言学已有2000多年的历史。在公元前5世纪,古希腊人就开始在哲学领
域内对语言现象进行认真的研究。
10、【单选题】English900andSuccesswithEnglisharetypicalexamplesof
textbookswhichprovidematerialsforteachingandlearningwiththe_____
CognitiveApproach
Grammar-TranslationMethod
A:
NaturalApproach
B:
AudiolingualMethod
C:
答D:案:D
解析:P89听说法被广泛应用于北美各高等院校的外语教学,它为大学外语教材的编写提
供了教学方法上的理论基础。LadoEnglishSeries《拉杜英语教材》,English900《英
语900句》,SuccessWithEnglish《英语成效》都是根据听说法原则编写的。
11、【单选题】Hymesstressestheimportanceof_____indecidingappropriate
patternsofbothlinguisticandextralinguisticbehavior.
context
meaning
A:
structure
B:
lexis
C:
答D:案:A
解析:P181海姆斯强调情境在确定语言行为方式和非语言行为方式是否得体方面的重要
性。
12、【单选题】Krashen'sinputhypothesisrelatesto_____
learning
context
A:
comprehension
B:
acquisition
C:
答D:案:D
解析:P151语言输入假设涉及四个主要问题,其中之一就是,语言输入假设与习得
(acquisition)有关,与学习(learning)无关。
13、【单选题】IntheNaturalApproach,theonlysignificanceof_____istohelp
decidehowwordsareusedtoconveymeaning.
vocabulary
speaking
A:
grammar
B:
writing
C:
答D:案:C
解析:P148自然法强调词汇的重要性,认为语言的基础是词汇。语法在确定词汇怎么被
用来传递意义方面所起的作用不大。
14、【单选题】WhichofthefollowingisNOTadistinctfeatureoftheOral
Approach?
Theoreticallywell-graded.
TolerableamountofL1.
A:
Intellectuallyordered.
B:
Practicallyworkable
C:
答D:案:B
解析:P71口语教学法是20世纪二三十年代英国应用语言学家们首次提出来的。最重要
和最有影响的要算帕尔默与霍恩比。这两位应用语言学家对直接教学法都非常熟悉,但对
其教学实践不太满意,他们通过自己的教学实践认识到直接教学法的局限性。因此,他们试
图找到一种既按一定理论进行分级,又符合智力发展的顺序,同时实践上又可操作的语言教
学法。结果他们创立了这样一种教学途径,即口语法。
15、【单选题】AccordingtoGouin,_____expressionisintimatelylinkedwith
thoughtaboutrealevents.
linguistic
verbal
A:
facial
B:
natural
C:
答D:案:B
解析:P58在古文(Gouin)看来,言语表达和对于客观实际的认识有着密切的联系。思想
和表达思想所说的话语不是随意或分别单独产生的,而是按先后次序和目的-手段这一序列
形式出现的。
16、【单选题】Theaffectivefilterhypothesisholdsthatstudentswith_____seek
andreceivemoreinput.
ahighmotivation,self-confidenceandhighanxiety
ahighmotivation,self-confidenceandlowanxiety
A:
alowmotivation,self-confidenceandhighanxiety
B:
ahighmotivation,lowself-confidenceandlowanxiety
C:
答D:案:B
解析:P152情感屏障假说认为,如果学习者有较低的情感屏障,也就是具有强烈的学习动
机和自信心,较低的忧虑程度,他们会寻求并获得更多的输入。
17、【单选题】LessonsintheSilentWayfollowasequencebased
on_____complexity,andnewwordsandlanguagestructuresarebrokendowninto
elements,withoneelementpresentedatatime.
lexical
grammatical
A:
functional
B:
situational
C:
答D:案:B
解析:P208沉默法的课堂教学按语法规则从易到难进行,新的词汇和语言结构被分成几
部分,每次只讲一部分。
18、【单选题】AccordingtoCanaleandSwain,anunderstandingofthesocial
contextinwhichcommunicationtakesplacerefersto_____competence.
discourse
strategic
A:
communicative
B:
sociolinguistic
C:
答D:案:D
解析:P182卡纳尔和斯温认为,社会语言能力是指对语言交际所发生的社会情境的理解,
其中包括角色间的相互关系、参与者共享的信息以及交际目的等。
19、【单选题】NotionalSyllabus,writtenby_____,hasasignificantimpacton
thedevelopmentoftheCommunicativeLanguageTeaching.
VanEk
Richards
A:
Yalden
B:
Wilkins
C:
答D:案:D
解析:P177威尔金斯的著作《意念大纲》(NotionalSyllabus)对交际教学法的发展有
深刻影响。
20、【单选题】TheGrammar-TranslationMethodprovidesstudentswith
good_____exercisesthathelpdeveloptheirmindssoastogainabetter
understandingofthefirstlanguage.
mental
psychological
A:
physical
B:
biological
C:
D:
答案:A
解析:P43语法翻译法课堂教学的最终目的是让学生能够阅读和翻译文学作品,其他目的
还包括:理解目标语;给学生提供良好的智力训练以发展学习者的心智;使学生更好地理解
第一语言。
21、【问答题】
答案:①d(P158)②a(P158-159)③e(P169)④b(P169)⑤c(P159-160)①情感人
文活动涉及学生的情感、观点、欲望、反应、思想和经历等方面。经常采用开放式的对
话、面谈、关系排序表、个人图表、个人信息资料、描述等活动,以让学生进行有关他们
自身话题的信息交流。②解决问题活动是指在活动中学生的注意力放在如何找到问题的
正确答案或者解决问题的方法上。③在使用自然法的课堂中,任何一种游戏活动的重点
都集中在单词、讨论、动作、比赛、解决问题和猜谜等上。④内容活动的目的是让学生
学会新知识而不是语言。内容活动包括幻灯片、小组讨论、个人报告和介绍、看图说话、
音乐、电影、电影对白、电视报道、广播新闻、讲座、本族语者来访,有关目标语言和文
化的阅读及讨论等。⑤学习训练的例子包括书面语法练习、听说语法练习和交际语法练
习。
22、【问答题】
答案:①e(P62)②d(P61)③c(P62)④a(P61)⑤b(P61)①在直接法教学中,分级
作文是被用来巩固和评估所学内容的一种手段。②在直接法教学中,听写常被用以巩固
和检测学生已学过的内容。③设计听力练习是直接法中创造良好的课堂教学氛围的方法
之一。④直接法强调正确的发音和语法,不允许学生犯错误。教师要及时纠正学生的错
误或由学生自己改正,以确保学生发音和语法的正确。⑤为了使学生能完全理解新讲的
语言材料,教师回答学生的提问,并让学生用完整的句子来回答教师的提问。
23、【问答题】Whataretheproceduresfollowedinacognitiveclassroom?
答案:(P137-138)(1)Introductionofnewmaterials;(2)Exercise;
(3)Applicationactivities.【评分标准】全题共5分,答案含三点,按标出的分数评
分。答案要点不完整,酌情扣分。如述有语法、拼写、标点等问题,也酌情扣分,但全题在
这方面的扣分不得超过2分。
24、【问答题】WhatarethefourmainissuesthatKrashen'sinputhypothesis
involves?
答案:(P151)Theyareasfollows:(1)Itrelatestoacquisition;(2)People
acquirelanguagebestbyunderstandinginput;(3)Theabilitytospeakemerges;
and(4)Enoughcomprehensibleinputprovidesi+1automatically.【评分标准】全
题共5分,答案含四点,全对得5分,每错一个扣1分,不答不得分。如答案要点不完整,酌
情扣分。如表述有语法、拼写、标点等问题,也酌情扣分,但全题在这方面的扣分不得超过
1分。
25、【问答题】WhatarethefourmatterstheGrammar-TranslationMethod
emphasizedinthestudyofaforeignlanguage?
答案:(P41)Thefourmattersare(1)thecorrectness(ofalanguage),(2)the
purityofalanguage,(3)literaryexcellenceand(4)theuseofLatinmodels.
【评分标准】全题共5分,答案含四点,全对得5分,每错一个扣1分,不答不得分。如答案
要点不完整,酌情扣分。如表述有语法、拼写、标点等问题,也酌情扣分,但全题在这方面
的扣分不得超过1分。
26、【问答题】WhatarethetwomajorphasesinaSuggestopaediaclassroom?And
whatisthepurposeofthesecondmajorphase?
答案:(P213)(1)Thereceptivephaseandtheactivationphase;(2)Tohelp
studentsgainfacilitywiththenewmaterial.【评分标准】全题共5分,答案含两
点,按标出的分数评分。如答案要点不完整,酌情扣分如表述有语法、拼写、标点等问题,
也酌情扣分,但全题在这方面的扣分不得超过1分。
27、【问答题】AccordingtoChomsky'sLADtheory,howisachildtoacquirehis
orhermothertongue?
答案:(P8)Afteritisborn,thechildwillmakehypothesesinthe
languageenvironmentintermsofuniversalgrammar,thentestthemagainstthe
actuallanguagedata,1分thenmodifythemaccordingly,andtestthemagainst
thedata.【评分标准】全题共5分,答案含四点,全对得5分,每错一个扣1分,不答不得
分。如答案要点不完整,酌情扣分。如表述有语法、拼写、标点等问题,也酌情扣分,但全
题在这方面的扣分不得超过1分。
28、【问答题】Whatarethefourtypesoftrainingactivitiestheshort-range
objectivesofanaudiolingualprograminclude?
答案:(P97-98)Theyincludetraininginlisteningcomprehension
accuratepronunciation,readingcomprehension,andproductionofcorrect
sentencesinwriting.【评分标准】全题共5分,答案含四点,全对得5分,每错一个扣1
分,不答不得分。如答案要点不完整,酌情扣分。如表述有语法、拼写、标点等问题,也酌
情扣分,但全题在这方面的扣分不得超过1分。
29、【问答题】CommentontheadvantagesoftheCommunicativeApproach.
答案:(p199)TheCommunicativeApproachhasthefollowingadvantages:(1)it
provideswiderconsiderationsofwhatisappropriateandwhatisaccurate;
(2)itcanhandleawiderrangeoflanguage,coveringtextsandconversationsas
wellassentences;(3)itprovidesrealisticandmotivatinglanguagepractice;
and(4)itdrawsonthelearners'knowledgeandexperience.【评分标准】全题共
10分,答案含四点,每点得2.5分。只要意思表达出来,就可得分。如答案要点不完整,酌情
扣分。如表述有语法、拼写、标点等问题,也酌情扣分,但全题在这方面的扣分不得超过2
分。
30、【问答题】IfyouwereapractitioneroftheOralApproach,whattechniques
wouldyoulikelyemployinyourclassroom?
答案:(P79)Iwould(1)useconcreteobjects,pictures,realia,orPPTs,as
wellasmyactionsandgesturesforthepurposetoshowthemeaningsofnew
languageitems.Icouldalsoendeavorto(2)createlanguageenvironmentand
atmosphereintheclassroomtohavethestudentsinvolvedinclassactivities.
Besides,Iwouldhavethestudents(3)doavarietyoftasks,suchas
repetitionsubstitution,imitation,dictation,storyretelling,préciswriting,
etc.【评分标准】全题共10分,答案含三大点,全部答出得10分,少答或答错每点扣三
分。只要意思表达出来,就可得分。如答案要点不完整,酌情扣分。如表述有语法、拼写、
标点等问题也酌情扣分,但全题在这方面的扣分不得超过2分。
31、【填空题】AccordingtoKrashen,_____referstotheconsciousstudyand
knowledgeofgrammaticalrules.
答案:learningP149克拉申认为,“习得”指的是导致“语言能力”提高的潜意识过
程,而不依赖于语法规则的传授。“学习”指的是有意识地学习语法规则。
32、【填空题】ThecourseForeignLanguageTeachingMethodologyaimsat_____the
natureandlawsofforeignlanguageteaching.
答案:revealing/showing/displaying/presentingP3外语教学法是研究外语教学模
式和外语教学过程,旨在揭示外语教学的性质与规律的一门科学。
33、【填空题】IntheGrammar-TranslationMethod,theteachingmaterialsare
arrangedaccordingto_____system.
答案:grammarP42语法翻译法强调讲授第二语言语法。语法被看作语言的核心,是外
语课堂教学的主要内容。教材内容是根据语法体系来安排的。
34、【填空题】Accordingtothetheoryofbehaviorism,learningasecondlanguage
meanstoformanewsetof_____habits
答案:linguistic/languageP19习惯-形城说是由一些行为主义者提出的。行为主义
心理学家认为,学习第二语言就是要获得一套新的语言习惯。
35、【填空题】InaclassadoptingtheNaturalApproach,the_____istheprimary
sourceandgeneratorofcomprehensibleinputinthetargetlanguage.
答案:teacherP155自然法教师有三个主要任务,其中一个任务就是:她主要负责收集
和提供目标语教学中理解性的语言输入材料。
36、【填空题】TheteacherinGrammar-Translationclassroomusesthe_____language
ofthestudentsasthemainmediumofinstruction.
答案:nativeP42在语法翻译法的课堂上,教师用学生的母语作为主要的教学媒介,几
乎不用目标语进行课堂教学。
37、【填空题】F.Gouin'slinguisticandpsychologicaltheoriesbasedonhis
observationsofchildren'suseoflanguageweredirectlyappliedtothepractice
ofthe_____Method.
答案:DirectP56古文基于对儿童使用母语的观察而创立的语言学和心理学理论被直
接运用到直接法(DirectMethod)的教学实践。
38、【填空题】IntheDirectMethod,themostfrequentlyusedtechniquesof
consolidatingwhathasbeenpresentedandpracticedare_____,purposefultasksand
gradedcomposition.
答案:dictationP63在直接法中用书面作业巩固已学过的内容,最常用的方式是听
写、有针对性的作业和分级作文。
39、【填空题】ThecoreofKrashen'ssecondlanguageacquisitiontheoryis
the_____model.
答案:monitorP149监测模式(monitormodel)是克拉申第二语言习得理论的中心。
40、【填空题】TheOralApproachstronglyadvocatestheexclusiveuseofthe
targetlanguageintheclassroom;therefore_____shouldbeavoided.
答案:translationP77在口语法中,用目标语作课堂用语,尽量避免翻译。
41、【填空题】Audiolingualismtriestoexplainhowastimulus
(an_____event)causedaresponse(achangeinthebehaviorofanindividual)without
usinganymentalbehavior.
答案:externalP91听说法的学习理论是行为主义心理学。行为主义心理学是一种以
实证的方法研究人类行为的科学。行为主义心理学试图解释在不使用诸如“心智”、“思
维”或其他任何心理行为概念的情况下,外部事件(刺激物)是如何引起个体行为的变化(反
应)的。
42、【填空题】Chomskymaintainedthatlanguageisnotformof_____,butan
intricaterule-basedsystem;
答案:behaviorP122乔姆斯基认为,语言不是行为方式,而是复杂的规则体系,语言习
得在很大程度上是对这种体系的学习。
43、【填空题】Piagetconsidersthatconceptualgrowthoccursbecausethechild,
whileactivelyattemptingtoadapttotheenvironment,organizesactions
intoschematathroughtheprocessesofassimilationand_____
答案:accommodationP12420世纪60年代初期,瑞士著名心理学家皮亚杰创立了认知
发展理论。皮亚杰认为,孩子在主动适应环境的同时,通过同化(assimilation)和适应
(accommodation)过程,把其行为组织成图式结构,并使概念得到发展。
44、【填空题】BloomfieldandFrieswereknownastherepresentativesof
the_____linguistics.
答案:structuralP90听说法所依据的语言理论起源于
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